四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
大年初二，陽(yáng)光明媚，我們一家和小伙伴們一起去武義泡溫泉。一場(chǎng)美妙之旅開(kāi)始了。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了。下了車(chē)，我直沖沁溫泉大廳，拿了手環(huán)，換好衣服，我興沖沖地跑出更衣室去泡溫泉。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，需先在室內(nèi)溫泉把身子泡熱，這樣才能勇敢地在冬天穿著泳衣走到室外。
來(lái)到室外，映入眼簾的是一個(gè)大游泳池，但游泳池的水太冷，媽媽說(shuō)：“先到高溫池把身子泡熱再來(lái)游泳池吧！”于是，我們?cè)谟斡境剡吷险伊藗�(gè)蘋(píng)果牛奶高溫池，因?yàn)槲姨淞耍瑳](méi)試水溫就直接跳下去，結(jié)果“哎呀”一聲慘叫，水燙死了，但媽媽的皮比我厚多了，她正在一旁悠閑地泡著。
泡了一會(huì)兒，我好像被煮熟了，臉漲得通紅，我就站起來(lái)拉著媽媽去挑戰(zhàn)游泳池。下了游泳池，因?yàn)樯眢w暖和所以就不覺(jué)得水冷了，我便游了起來(lái)，可是游了十五分鐘，覺(jué)得沒(méi)意思了，就去尋找“新目標(biāo)”。突然，我看見(jiàn)海浪池，海浪池十二點(diǎn)開(kāi)放，我就喊上小伙伴和大人一起過(guò)來(lái)等浪。
哇，大浪來(lái)臨了！我興奮極了，第一次的大浪一來(lái)我就奮力一躍，跳過(guò)大浪；第二次，我做出跳水的姿勢(shì)跳過(guò)大浪；爸爸趁第三次的'浪沒(méi)來(lái)，說(shuō)：“這里浪太小，我們坐臺(tái)階上吧！”于是，我、爸爸和姜智耀坐在臺(tái)階上等浪，浪來(lái)了，哎呀，這浪太大了，把我從臺(tái)階上打了下來(lái)！海浪池結(jié)束了，我們又去玩了高速滑道，爸爸在第一個(gè)彎的時(shí)候就翻“車(chē)”了，而小孩子們卻完好無(wú)損，玩了一次又一次，好過(guò)癮。
時(shí)間過(guò)得真快呀！四點(diǎn)半了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了武義。回家的路上，我覺(jué)得我還在溫泉里嬉戲、玩耍……
四年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起生日，我最先想到的就是吃蛋糕、吹蠟燭、許愿，然后就結(jié)束了，而我之前的生日則是推翻了我這傳統(tǒng)的觀念。
我記得那次，我硬生生被爸媽從床上拉起來(lái)，迷迷糊糊地洗完臉之后，一句話讓我打了一個(gè)激靈：“文康，今天是你生日，快點(diǎn)下來(lái)，走了，我望望四周，沒(méi)想清楚自己什么時(shí)候起來(lái)的，就被拉上車(chē)，我不一會(huì)兒就又睡著了。”
醒后，我到了一個(gè)空氣中充滿著奶香的地方，“今天不是我生日嗎，怎么帶我來(lái)這里？”我雖然剛醒來(lái)，倒也清楚今天是我的生日。一旁的爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們自己做蛋糕，既是你的.生日蛋糕，也是早餐，快去做吧！”
我被帶到一個(gè)奶香更濃的地方，那里有個(gè)桌子，放著做蛋糕的材料和方法，雖沒(méi)有工作人員，自己做倒也方便。我看著意示圖用面粉和其它配料攪拌在一起，我攪著攪著，也累了，這不是我這般小力氣能做的事，望著轉(zhuǎn)動(dòng)幅度越來(lái)越小的手，我搖搖頭，無(wú)奈的眼神和停住不動(dòng)的手，明白了什么，敬而遠(yuǎn)之地向右退了一步，我看爸爸的動(dòng)作，知道沒(méi)戲了，只能?chē)@一口氣，繼續(xù)攪。
過(guò)了一會(huì)兒，看著已經(jīng)基本成型的蛋糕的最重要的材料，我欣喜地笑了，看來(lái)我的付出是有收獲的！接下來(lái)進(jìn)入第二步，把攪成的材料弄成蛋糕的形狀，這個(gè)我不在行，只能由爸爸在一邊幫忙，我把它弄成一個(gè)圓柱的形狀，可最后左看右看有點(diǎn)不像，原來(lái)是左邊太大右邊太小，我實(shí)在沒(méi)力氣了，接下來(lái)就讓爸爸上陣了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，加上最外層的水果和奶油，放進(jìn)烤箱烤。“這個(gè)簡(jiǎn)單！”剛剛休息完的我自信心爆棚，我把每種水果沾上奶油，塞進(jìn)“圓柱”里，順便再在旁邊弄上一點(diǎn)兒，就大功告成了。
我激動(dòng)地看著在烤箱里慢慢成型的蛋糕，恨不得瞬間烤好，正當(dāng)我在想這蛋糕有多好吃的時(shí)候，突然，叮一聲，蛋糕好了！聞著飄散出來(lái)的奶油味，我才發(fā)現(xiàn)，我的肚子早為我一直不“放糧”的“暴行”抗議了，不嫌熱地取出蛋糕，切成一塊塊，吃一口，嗯，好香。
吃著蛋糕，我有一種莫名幸福感和成就感，勞動(dòng)和快樂(lè)是這次生日的果實(shí)！
四年級(jí)的作文 篇3
今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室。
這個(gè)教室有很多奇異的功能。
每天早上只要學(xué)校大門(mén)開(kāi)了，這個(gè)教師的門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，不用老師早到來(lái)開(kāi)門(mén)，也不用讓學(xué)生來(lái)管，可以防止忘帶鑰匙而無(wú)法開(kāi)門(mén)，這很方便。
這里的燈也會(huì)按時(shí)開(kāi)關(guān)燈。每天早上，只要門(mén)一開(kāi)燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了。如果放學(xué)的時(shí)候了，有哪個(gè)粗心的值日生忘記關(guān)燈，只要過(guò)了十分鐘，燈就會(huì)自己關(guān)了。
在這個(gè)神奇的教室里，有一個(gè)特殊的黑板，這個(gè)黑板只要聽(tīng)了老師上課的題目，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示在大屏幕上；如果老師想知道同學(xué)的作業(yè)是否完成，只要對(duì)黑板說(shuō)一下這個(gè)同學(xué)的名字，大屏幕就會(huì)顯示出這個(gè)同學(xué)的作業(yè)。
而且同學(xué)們用的筆是XZ激光筆，這支筆可以從你上學(xué)起用到你畢業(yè)的時(shí)候；這里的`桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高來(lái)調(diào)整；這里的椅子也會(huì)自動(dòng)調(diào)整，防止學(xué)生近視，并且可以調(diào)整你的坐姿。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信有一天它真的能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
對(duì)于電腦，我可謂既愛(ài)之，又恨之——愛(ài)它的花花世界，使我百忙之中小憩一會(huì)兒。卻又恨其使我度數(shù)飛漲，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，更使我咬牙切齒的是，它經(jīng)常使我挨老媽的打罵！
某日，正在做作業(yè)的我實(shí)在按捺不住電腦的誘惑，放下筆，偷偷越過(guò)老媽布下的“沒(méi)做好作業(yè)就不能休息”的警戒線，竄到二樓，坐在電腦前，點(diǎn)開(kāi)“英雄聯(lián)盟”，飛身一躍，進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)的花花世界……
只可惜我的兩雙眼睛都緊緊盯著電腦屏幕，無(wú)法看到我玩電腦時(shí)的`姿勢(shì)，不然，我一定會(huì)驚訝得連眼珠子都掉下來(lái)：我正端端正正地坐在電腦前，左手敲鍵盤(pán)，右手點(diǎn)鼠標(biāo)，雙眼仿佛生了根似得盯著電腦屏幕，恨不得一雙眼睛都粘在電腦上。如果我的眼前不是電腦，而是一本本書(shū)，那我一定會(huì)被人誤以為一個(gè)品行優(yōu)良的好學(xué)生。我不時(shí)念念叨叨地對(duì)著電腦大喊大叫：“那個(gè)德瑪西亞快去推塔呀！我說(shuō)錘石你會(huì)不會(huì)玩啊？提莫你蘑菇種錯(cuò)了，圍著塔種幾個(gè)啊！快快快！”
我一邊口齒不清地對(duì)著電腦狂噴口水，一邊抹著鼻子上因緊張而泌出的汗。我的腳仿佛患了帕金森綜合癥一般，上了發(fā)條似的抖個(gè)不停。嘴里呼出的熱氣使電腦上結(jié)了一層白霜。游戲已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，我的眼睛也絲毫不敢離開(kāi)屏幕，生怕一棋不慎而導(dǎo)致我滿盤(pán)皆輸。此時(shí)此刻，我仿佛變成了電腦中我操控的無(wú)極劍圣，釋放著一個(gè)又一個(gè)技能攻向敵方陣營(yíng)。可就在這千鈞一發(fā)之際，突然——
一陣熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵，通過(guò)多年的訓(xùn)練，我迅速的分辨出——這是老媽的腳步聲！我頓時(shí)有些不知所措，正是這一會(huì)的不知所措，使我被敵方的寒冰騎士一個(gè)大招轟回了老家。是走，還是留？我僅僅做了幾秒的思想斗爭(zhēng)，便果斷腳底抹油回到了自己的房間，裝出一副正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。就在我為自己的機(jī)智而沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題——
電腦忘關(guān)了！
四年級(jí)的作文 篇5
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的樂(lè)園在美麗的公園。”
春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，香飄十里。來(lái)看花的人可不少，不一會(huì)兒，人越聚越多，摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái)。花壇邊上坐滿了人，噴泉周?chē)緷M了人。金黃的迎春花，雪白的玉蘭花……美麗無(wú)比，我喜歡摘撿幾朵小花編花環(huán)或系在頭發(fā)上，在花的映襯下，我也格外美麗。我們還可以把花放入袋子里曬干，自己做一個(gè)小香包，放在窗臺(tái)上或掛在書(shū)包上，花朵存留的沁人心脾的香味依然能持續(xù)許久。
夏天，公園里滿池的荷花美麗極了。有的還是花骨朵，有的才開(kāi)了一半呢，還有的'已經(jīng)開(kāi)放了，特別美麗。
秋天，隨著秋風(fēng)，我無(wú)憂無(wú)慮的坐在秋千上，看著各種有趣的圖書(shū)，風(fēng)吹來(lái)吹去，涼爽急了，幾只喜鵲在天上飛來(lái)飛去，好似在向我報(bào)喜、問(wèn)好。看著看著書(shū)，我仿佛進(jìn)入《西游記》，與孫悟空大鬧天宮，與玉兔玩耍。
冬天大雪紛飛，公園里一片白色的。可以看見(jiàn)朵朵梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放，可以與小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以滑雪或在湖面上滑冰，小伙伴們唱著歌，歡天喜地地嬉戲玩耍。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)四季都充滿歡聲笑語(yǔ)的公園。
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