四年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天，我一個人在家，閑著沒事干。就拿起了那件沾了鋼筆墨水的衣服，準備把它洗干凈，給媽媽一個驚喜。
我先找來一個臉盆，放滿水，接著把衣服放進去。等它完全浸濕后，然后用手用力搓洗臟的部位，可根本沒有效果。半小時過去了，衣服上的那道鋼筆墨水的痕跡還是那樣的濃。這時，我才想起忘放洗衣粉了�！扒莆疫@‘好’記性，洗衣服連洗衣粉都沒放！”我自言自語道。我趕緊去拿洗衣粉。無意間，我把風油精也拿來了。我看著風油精，心想：這東西能把衣服洗干凈嗎？想著想著，我把風油精涂在了沾著鋼筆墨水的那個位置，沒想到衣服居然被洗干凈了。我半信半疑，又將鋼筆墨水涂在了衣服上，用剛才的方法洗衣服又真的.洗干凈了。我用清水把衣服又過了幾遍，最后，一件干凈嶄新的衣服出現在了我的面前。我把它晾在陽臺上。我滿意地欣賞著我的“杰作”，高興地笑了。
晚上，媽媽回來了，看見那件晾在陽臺上干凈整潔的衣服，又看了看我，開心地笑了：“我們家霏霏長大了，會幫父母減輕勞動負擔了�！甭犃藡寢尩倪@番話，我的心里比吃了蜜還要甜。
今天，我不僅幫媽媽洗了衣服，還知道了用風油精可以洗去沾在衣服上的鋼筆墨水的秘密，這可真是一個巨大的收獲��！
四年級作文300字 篇2
今天是中秋節，爸爸說：“我們去逛西倉吧！”我連忙回答道：“好呀，好呀！”我和爸爸坐車到了西倉，西倉是有名的花鳥魚蟲市場，直到今天還保持著每逢星期四和星期天開市的傳統，很多人稱西倉為“鳥市”。
我們到了西倉，看到了賣狗的、賣鳥的、賣花的、賣白兔的和賣魚的'……，其中我最喜歡的是吉娃娃狗，因為吉娃娃的身體很小，摸著它的毛非常柔順，所以我特別喜歡吉娃娃。等媽媽退休后一定要讓她養一只吉娃娃。擺攤賣植物的有很多品種，有的植物我還不認識呢！
由于今天是中秋節，出攤的人并不多。如果是平時肯定人擠的都走不動。
逛了好一會兒，我最后還是決定買了幾條小魚回家，它們五彩繽紛的在水里游著，很好看。
晚上我們一家人吃著香甜的月餅，品著清香的茶水，欣賞著中秋晚會，雖然今天看不見明亮的月亮，但是我們還是很開心！因為我們一家人在一起。
四年級作文300字 篇3
“太好了！太好了！”今天，有馬來西亞的同學來我們佛山，去同濟小學交流學習，你可能會想，又不是去城南小學，不用高興。其實，這一次，馬來西亞的學生是上次學校組織去馬來西亞的力行小學里的學生，我們還認識他們。
在星期天晚上十點左右，帶我們去馬來西亞的.帶隊老師趙老師打電話給我爸爸，說，現在又一批馬來西亞的學生剛剛下飛機，想見一見我們，看一看什么時候有時間。但是我爸爸告訴趙老師，我比較小，問他堂哥吧。后來，我堂哥說，星期二晚上八點。真是天助我也，今晚作業很少，只有幾樣。不一會兒，就做完了。 爸爸在昨天晚上告訴我，今天下午不能玩，下午立刻回家，不然來不及做作業。結果，今天上午，英語作業已經做完了。
到了晚上八點，我懷著一顆興奮的心，出發了。來到同濟廣場的麥當勞，買了三杯可樂，我的兩個團友，一邊喝，一邊等。他們來了，我們跑過去，吃了麥當勞，來到他們的酒店。
十點，我們要走了，他們還不放手，我們用兩臺電梯，一起到一樓。這一次，太好玩了，有時間，趙老師叫我們去看望一下他們。
四年級作文300字 篇4
最近，班里接連不斷地發生了許多新鮮事，有好笑的，有悲傷的，有有趣的……讓我印象最深的'還是那一次發生的新鮮事了。
我們班有幾個人最近晚上都睡得很晚，上、下課都在打瞌睡。有一次，英語課上，老師正在講課，同學們都聽得津津有味，有一位同學卻聽得迷迷糊糊的，眼神迷離，強忍抬起頭。一會兒，黑板寫滿了，老師的目光掃描了一圈，正好盯到那位正在睡覺的同學身上，就叫了他一聲：“孫保國，上來擦黑板�！笨伤稽c兒反應也沒有，睡得還真是熟呀！老師又喊了他一聲，還是沒反應。前面的同學使勁推了他一下，他終于醒了，他抬起頭來，很茫然，不知道怎么回事。頓時，教室里爆發出一陣哄笑聲。有一位同學指了指他的臉頰說：“看啊！他流口水了�！睂O保國慌忙擦了擦嘴，可嘴邊連半滴口水也沒有，教室里緊接著又是一陣哄笑聲。他很尷尬，不知所措。旁邊的同學推了推他，說：“老師剛剛叫你上去擦黑板�！边@時，他才恍然大悟，慢騰騰地走向黑板，老師也跟著我們笑了起來。
這位同學被整得還真慘啊，不過，如果不是這些同學的存在，也許我們的教室也不會有那么多的歡聲笑語了。
四年級作文300字 篇5
“哇！好香的桂花！”“看，這是金桂，那是銀桂！”……校園里不時傳來這樣的聲音，你知道嗎？我們在賞桂花呢！
桂花的葉子是綠色的，葉子上布滿了葉脈，葉脈有長有短，向陽的一面凹了進去，背陰的一面凸出來，葉脈即像四通八達的道路，又像我們的血管。葉子有大有小，真是好玩。看著葉子，我注意到桂花，桂花是金黃色的，這一團，那一簇，從遠處看，就像滿天的小星星，走近點，再近點，仔細地瞧瞧，一朵朵桂花就像一個個黃色的小喇叭，告訴人們秋天來了。我抬起頭，踮起腳，伸長脖子，貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣，真是讓我賞心悅目，沁人心脾。
上課鈴聲響了，我依依不舍地離開了桂花樹，一陣清風拂過，桂花樹好像在向我招手。
能在這芳香四溢的校園里讀書、游戲、真是快樂呀！
作文評語：
這是一篇狀物的文章。文章以同學們賞桂花的情景開頭，自然地引入了對桂花的.描寫，很有新意。作者分別寫了桂花樹的葉子、桂花的形狀和香味，讓我們對桂花有了全面的認識，突出了文章的主題。文章語言優美，字里行間流露著作者對桂花的喜愛之情。
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