四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對葉子十分感興趣。
早晨我在小區里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地撿起樹葉，坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它，它的的'兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發現葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側脈，側脈的分支是細脈。我繼續認真地觀察，突然，我的腦海里產生了一個巨大的問號，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機，搜葉脈的作用。我激動地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養，然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位，以保障植物對營養物質的需求，保證植物生長發育所需要的營養。此外，葉脈還有一個重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
四年級的作文300字 篇2
足球迷熱愛足球，凡是與足球有關的他都一清二楚。看體育新聞也是每天的必修課。如果不讓他看的話就會講頭暈、肚子痛以此來找借口看電視。
足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的`足球去場上踢一把去過過癮，有時免不上 被父母批上幾句，可他還是“劣性不改”繼續去球場，把作業什么的都被拋到九霄云外去了。
有一次，足球迷和幾位同學有一起踢球去了，開始發球了，對手先搶到了球，可是好景不長，被足球迷的隊友給搶了回來，“啪”一腳踢進了球門，為我們贏得了一分，半場下來4：2。其中有三個是足球迷踢進去的，最后的絕賽開始了，我和隊友把球搶過來做了一個假動作，使對方的守門員撲了個空，最終以6：4戰勝對方。
“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢，這才不管三七二十一地向家狂奔。
你知道這個足球密是誰么？那就是我。
四年級的作文300字 篇3
秋天是我最喜歡的季節，因為秋天是彩色的。
紅色。火紅的辣子，爬枝頭；今天的柿子別樣紅；火紅的太陽高高照的.高梁臉紅紅。
黃色。一片稻田黃澄澄，一地落葉金燦燦，稻草人笑彎了腰，農民伯伯笑開了花。
青色。一顆顆梨在樹上搖晃說：“我已經黃了。”一個個蘋果在樹上跳躍說：“我已經紅了。”一瞬間，所有青色水果都開始舞動，它們全熟了。
綠色。“咕咕”青蛙在唱歌，“叮叮”蜻蜓在打鼓，“絲絲”甲蟲在彈吉它，“啾啾”知了在吹樹琴，歡迎來聽綠色演唱會。
藍色。湛藍的天空，好似一塊寶石，潔白的云被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍的湖水中。
紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來，一閃一閃，在綠葉的陪襯下，閃閃惹人愛。
灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，萬物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。
秋天就是彩色的，誰會否認呢！
四年級的作文300字 篇4
聊到“美”這個字，大家可能第一個想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實實很美：春天“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實，平凡的'事物和事情當中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應該坐第一班車，但那輛車已經“孤帆遠影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后，我和媽媽看了一下，竟然沒有座位了，我和媽媽只能站著了，這時一位阿姨站起來說“小朋友，來坐到這里吧”。我回答說“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動魄，也沒有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個人都不能獻出一份愛心，世界將變成美好的人間天堂。
四年級的作文300字 篇5
我家是個動物園，家里有許許多多的動物——黃牛、狗熊、猴子和樹懶。你們猜猜這些都是誰？
勤勞的黃牛肯定就是我的媽媽。記得有一次，我起床剛走出房間，就看見媽媽在做飯。等我吃完早飯的時候，媽媽又開始做其他家務了，忙著掃地、拖地、擦桌子和洗衣服等。一直到吃完午飯后，她才能停下來，休息一會兒。
在我的家里還有一只胖胖憨憨的大狗熊，他就是我的爸爸。小時候，有一次我和爸爸睡覺，發生了一件搞笑的事情。那天晚上睡覺之前，我坐在爸爸的`肚子上玩游戲，那時候我已經困得不行了，于是就在爸爸的肚子上睡著了，還不小心滾下來了。這時我突然驚醒，用力抓住爸爸的衣服一翻身，又回到了爸爸的圓圓的大肚子上了，他就像只大狗熊保護著我。
最讓我吃驚的是，有個像猴子一樣的姐姐。每次，我和她比賽攀登，我奮力地爬，可是怎么都趕不上她。最后我累得氣喘吁吁爬不動了，而姐姐早已經在終點等候多時，非常輕松的樣子。我呢，則是一只樹懶，因為做事喜歡拖拖拉拉，媽媽也因此總是批評我。但現在，我非常努力地去改正自己的拖延癥，希望可以早點改掉這個壞習慣，把事情做得更好更快。
這就是我家的小小動物園，你呢？
四年級的作文300字 篇6
話說小木偶得到了人類所有的表情后，他就去找那個小紅狐。
小木偶走進一家商場，找了一會兒，正好看見了那個小紅狐在偷那個小兔子的花包。
“行啊，你這個撒謊一點兒也不臉紅的臭狐貍！”小兔子這才發現小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來剛才你是迷惑我的。你的真正目的原來是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”說著，小木偶向小紅狐跑去。“這是我的，我憑什么給你呀？”小紅狐又開始撒謊了。
“我相信這是小木偶的，不是你的！小紅狐。”小兔子說到。小紅狐慌了神，撒開腿沖出商場。
“小紅狐，快點還我紅包，要不我對你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的'尾巴不放。
“快點放開！”“不要吵了。”就在這時，那個穿警服的熊過來，說，“小紅狐，你被逮捕了！”“為什么？”小紅狐不解的問。
“為什么，你說呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個小兔子的花包。市里的攝像頭里能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對不起，是我錯怪了你，這是你的紅包。”“沒關系，我要走了，再見！”“再見！”
四年級的作文300字 篇7
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學。
在我們的班里，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的.第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當組長。
我的班主任是數學老師，數學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數學老師為我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學，她也是班長，她很好學，每次的作業都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班里第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學生、還有……
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