四年級的作文4篇【精華】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我家養了一只小烏龜。小烏龜很淘氣，我干脆給它起名“淘氣”。現在，就來講一講我和“淘氣”之間的故事吧！
一天，爸爸媽媽去上班，一個人在家的我感到很寂寞，就把“淘氣”從缸里拿了出來，讓它陪我玩。它像是獲得解放似的，在房間里亂竄。這不，小家伙竟趁我不注意時藏了起來。我發現它不見了，急忙四處尋找。我邊找邊叫喚：“淘氣……淘氣……”過了很長時間，我終于在墻角處找到了它。“淘氣”看著我著急的樣子，竟然擺動頭和腳，好像在說：“你真笨！竟然看不見我，哈哈！”看著它那頑皮的樣子，我真是哭笑不得！
“淘氣”在缸里待久了也會像我一樣寂寞。一次，我看它拼命地在水缸邊劃動，好像要想出來玩的`樣子，就把它抓了出來。我讓“淘氣”自己在屋里“散步”。我呢，在地上鋪條毯子，躺在上面邊看電視邊吃零食。過了一會，媽媽叫我進房間，她要檢查我的作業。檢查完作業，我又回到地毯上繼續吃零食、看電視。當我把手伸進零食袋時，突然摸到一塊冷冰冰的東西。“哎呀！”我被嚇得大聲叫起來。我定睛一看，是“淘氣”！原來“淘氣”趁我不在，偷偷溜進我的零食袋里！受驚嚇的我決定“報復”，就抓起它放到嘴邊，做出要吃掉它的樣子。看看“淘氣”，它也被嚇得不輕，迅速把腦袋縮到“屋子里”去了。
小烏龜可真淘氣！不過，我喜歡這只淘氣的小烏龜，因為它給我的生活帶來了許多樂趣！
四年級的作文 篇2
雨后的下午，在溫柔的微風的吹拂下，我來到了充滿著花草香氣的草地上。望著那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發現了一個黑色的小東西。我走近定睛一看，原來是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長著八只黑色的小短腿；小短腿依次的環繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見它一動不動地趴在蜘蛛網的中央，隨時準備攻擊自投羅網的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將”啊！
突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了蒙蒙細雨。雖然蜘蛛把網給加堅固了，可還是經不起雨點妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網被雨點們給一點一點的打破了，我原本以為它不會重新織一張網了，可我想錯了。剛開始只見它愣了一下，隨后它便織起網來，一會兒上下，一會兒左右。就像一個織布機一樣，反反復復，經過修補，終于織成了一張漂亮的.新蜘蛛網。
在看蜘蛛織網的過程中，我的腦海里不知道為什么萌生了這樣一個想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網砸去。只見蜘蛛網瞬間被我砸了一個大洞，這一次，蜘蛛并沒有灰心，而是不慌不忙地又織起網來。待它織完后，我發現它好像織的比以前更好了。接著，我又扔了一次，只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網。就這樣，我反反復復的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。
不知到了什么時候，我抬頭望瞭望天，已經是黃昏了。我大叫起來：“哎呀！都已經黃昏了，再不回去，媽媽就要來找我啦！”說著，我便馬上往家的方向跑起來，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質卻是偉大的。今天可真是個有趣而有意義的一天啊！
四年級的作文 篇3
清明節放假，我和爸爸媽媽一起回到鄉下老家，在那里我有了許多新的發現。
那天，我正在一塊草地上玩，忽然聽到草叢里有悉悉嗦嗦的聲音。我很好奇，輕輕撥開小草，驚喜地發現，草叢里有一條“巨無霸”蚯蚓正在挖土。這條蚯蚓比我的手掌還長，在泥土里一挪一挪的，像一個慢吞吞的老頭子。我想把它從土里拉出來，可是，我的手剛碰到蚯蚓，他就從“慢吞吞的老頭子”變成了“賽道上的博爾特”，一下子鉆進土里去了。
離草叢不遠的地方，有一只西瓜蟲正在悠閑地散步，我蹲下身子仔細觀察，只見西瓜蟲是棕黑色的，大概有一厘米長，它小小的'身體上有一條條的紋線，很像穿了一件盔甲。我用手輕輕碰了一下它，它橢圓形的身子立刻縮成了一個小圓球，真的很像一個小西瓜呢！
這時，一只蝸牛從我身邊經過。咦，別的蝸牛都是淡黃色的，而它卻是黑色的。我湊過去想看個仔細，卻把蝸牛嚇得縮進了螺旋形的殼里。我只好躲在一旁耐心等待，過了好一會兒，蝸牛才小心翼翼地探出小腦袋，只見它那細細長長的觸角一搖一擺的，像是在偵查敵情，又像是在接收春天的信息呢！
呀！原來只要細心觀察，小小的草叢也會變得那么有趣。
四年級的作文 篇4
我的爸爸個子不算太高，不胖不瘦，戴著一副無框眼鏡，總愛穿一件短袖襯衫。
爸爸不論做什么事情，動作都非常快。記得前幾天我在家中寫完作業正在收拾書包的時候，爸爸走了進來，對我說：“你的數學作業我幫你查一查好嗎？”聽了這話，我便爽快的答應了。爸爸從我的書包里拿出了兩個練習冊，坐在沙發上查了起來。我喝了一點水，準備看電視，剛把電視打開，還沒調好臺，他就把我叫了過去。
當我走到爸爸身邊時，他已經查好了我的'口算本，告訴我有兩道錯題，聽完我拿起筆把那兩道錯題改正過來，放下筆，我便把口算本收回了我的書包。
放下書包，走到電視機前，我又開始看電視，嘀嗒，嘀嗒，時間過得真快，一轉眼兩分鐘過去了，我心想大概爸爸快要把作業查完了，果然，爸爸的一句話打斷了我的思路，另一個作業也查完了。
第二天老師把作業發了下去，我得了優星的好成績。
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