四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，媽媽帶著我去花卉市場買花。那里的花真多呀！有含苞待放的百合、有正怒放的嬌艷的玫瑰、還有郁郁蔥蔥的竹子......各種各樣，芬芳撲鼻、爭奇斗艷。但我一眼就看中了小小的長壽花。
長壽花的葉子是鋸齒形的，又肥又厚的，看起來像一個個笨拙的小胖子，可愛極了！它的葉子有的很大，大得甚至都把剛出生的花骨朵兒都給保護起來了。有的葉子很小，小的甚至才比已經怒放的長壽花大一點點，看起來小巧玲瓏的。每片葉子上面都有一層薄薄的像保鮮膜一樣的透明膜，時時刻刻在保護著葉子。有時，它的葉子掉了，我就把它那又肥有厚的葉子保存下來，加在日記本里，等葉子里面的水分蒸發出來，就能在上面寫字了。
長壽花開的花很美，有紅色的'、黃色的、粉色的......它的花苞有半開的，有還是花骨朵兒的，有飽脹得恨不得馬上開放是的，還有的已經欣然怒放了。它的花小小的，一簇簇的都緊緊挨著，一眼看過去，滿眼的長壽花映入眼簾，美麗極了！
長壽花還有更美好的寓意呢！它象征著健康長壽。所以叫長壽花，我要把它養的漂漂亮亮的，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！
四年級的作文 篇2
一個寧靜的夜晚，屋子里的人們都睡了，只留下桌子上的筆、墨、紙還沒休息。
等人們都睡熟了的時候它們開始議論起來，它們正在爭論誰的功勞最大。細長的毛筆先發話了：“我的功勞最大，不信你們數數，小主人上美術課的時候都需要用到我，如果沒有我拿什么畫拿什么？”筆說完后驕傲的'一昂頭，神氣十足。一邊的墨聽完馬上諷刺到：“你想跟我爭功勞，等到下年都比不過我，我肚子里的墨水滿滿一瓶，有墨水才代表有文化，沒有我你就干畫吧，只能留下一個個白印�！币恢痹谂赃厸]出聲的紙說話了：“爭什么爭，跟我比功勞，笑話，沒有我，這些畫畫到哪里呢？”它們三個誰也說服不了誰，生了一晚止的悶氣。
第二天早上，上美術課的時候，小主人拿起筆剛想畫畫，沒想到筆不愿意跑到一邊去了，這時墨水急匆匆跑來，一不小心墨倒灑了，嘩啦倒到了小主人潔白的衣服上，小主人剛想去擦，這時紙跑了過來正好蓋住了小主人的臉，讓他一點都看不見，越擦越臟，好好的一件白衣服成了“花”衣服，小主人氣急了，把它們都趕回了家。
晚上，小主人回家后，告訴它們：“團結力量大，只有你們幾個團結，齊心協力才能幫我寫出漂亮的字，畫出一幅幅美麗的圖畫！”從這以后，筆、墨、紙三個成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
四年級的作文 篇3
有一次，媽媽告訴我說：“紙可以當鍋燒水。”我聽了覺得媽媽在騙人，但看她那一本正經的樣子，不像在騙人。于是，我決定自己來做個實驗。
我先拿來一張紙，折成水盆形，然后往“水盆”里倒滿水，放在鐵架上，又在鐵架下放了一根蠟燭，最后我點燃了蠟燭。
我目不轉睛地盯著水盆”，兩分鐘過去，“水盆”的底部已經漸漸變黑了，又過了兩分鐘，“水盆”里的水已經有點熱了，接著的兩分鐘，發生了我意想不到的`事——水燒開了�？墒羌堖�是沒有破，我不相信自己的眼睛，把紙來來回回又檢查了幾遍，可最后得出的結果還是沒有破
這次實驗的成功讓我很好奇，這是什么原因？紙為什么沒有破？我決定弄清其中的奧秘。于是，我開始上網尋找資料，哦原來是溫度在作怪！紙燃燒所需的溫度是130攝氏度，而水只要100攝氏度，水把熱量全部吸收了，紙自然不會破了。
這次實驗告訴我了：你看起來很奇怪的事，只要努力去獲得答案，就會覺得并不奇怪了！
四年級的作文 篇4
夜幕降臨了，我躺在床上，進入了夢鄉。 夢里，我眼前出現了一個小機器人，我正想要問那個小機器人我的所處位置，機器人就已經對我說：“你好，小朋友，我是22世紀的機器人，現在我的主人邁克讓我來接你到22世紀游 一番。”說完，只聽“嗖”的一聲，我們來到了22世紀，一位小朋友伸出手來和我握了握手，對我說：“你好，我的名字叫做邁克，我現在來帶你游 一下22世紀的`風光吧！”說完，邁克帶我走出他的家，一出門我不禁嚇呆了，因為房子全都漂在空中。
這時邁克似乎看出了我的疑惑，笑著對我說：“別驚訝，未來的房子全都是造在空中的，這是科學家們經歷了無數次實驗研究出來的一種可以飄在空中的房子，我們想出去只要靠一對翅膀就可以了�！闭f完，就從機器人手中拿過一對小翅膀插到我的身體上面，頓時我感到自己像小鳥一樣可以飛翔了。一下子往空中飛了過去，只見小河清澈見底，樹林茂密，一問邁克原來是因為現在的人類制造了一種以吃垃圾和廢氣為生的魚兒，我仔細一看果然下面有一個機器小魚。它正在吃著廢氣呢，不一會兒，就沒有廢氣了。正當我在為現代人的智慧所稱贊的時候，我忽然失去了翅膀，一下子掉下了湖，我嚇得大叫一聲：“救命�！鳖D時我從夢里驚醒。
我想這要是真的那該多好啊，以后我們一定要好好學習，讓這一切成為現實。
四年級的作文 篇5
暑假里，我們一家人來到東錢湖，看見旁邊的雙人自行車排成了長隊。我驚嘆不已地說：“哇，咱們租自行車吧！”
我們租了一輛有３個座位的'自行車，前面是兒童位置，后面兩個是大人的。爸爸是主手，媽媽是副手，我就坐在那兒看風景。爸爸一蹬踏板，飛馳而去；媽媽節奏也掌握得正好。我欣賞著湖面的景色，看見一座座山拔地而起，湖面上泛起陣陣波紋，漁民們在湖邊釣魚，一艘艘快艇乘風破浪。這時正好是下坡，車子沒有受控制，飛馳而下。我大喊道：“救命！”幸好爸爸急忙抓住剎車，不然就“飛”進湖里了。但是車子還是“砰”一聲撞到了欄桿上，嚇得我臉色蒼白。過了一會，我們吸取教訓，腳踏實地地“走”每一步。一個上坡來了，爸爸一踩一踏，使出吃奶的力氣，艱難地騎上去。我大聲吶喊：“加油！加油！”
一個小時過去了，騎車環湖游讓大家疲憊不堪、汗流浹背，但我們都很開心。
四年級的作文 篇6
轉眼間，我在學校里度過了三年的時間，在這三年里，我結識了很多的好朋友，我天天和他們在一起過著美好快樂的學習生活。三年過去了，要分班了，我多舍不得他們走，畢竟和他們相處了三年之久。
那三年的生活多么令人難忘！那一個個好朋友對我是那么熱情。
梁歡，一個我最要好的朋友。我每天和她玩耍。我摔倒了，她扶我起來。遇到難題，她和我一起解決。梁歡是我的好朋友。
錢寧科，雖說是班上鼎鼎有名的差生，但只要努力就能取得好成績。在期末復習階段，我幫助他好好學習，考試雖然只得了88。5，但我認為他已經盡力了。錢寧科是我的好同桌。
班上有個可愛的'“小喇叭”，她就是秦夢瑤。每次回答問題時，總數她的聲音最響亮，所以我們就給她取了個綽號，就做“小喇叭”。
班上最幽默的女生是邱巧玲，自從“小沈陽”出名以后，邱巧玲每次和我說話都用小沈陽的口氣，那樣子真叫人笑破肚皮，因此，這“邱沈陽”的綽號就當之無愧的帶她頭上了。
······
從前的回憶總是那么難忘，何況是創造這回憶的好朋友呢？
四年級的作文 篇7
記得是去年的夏天，爸爸給我買了兩只可愛的小白鳥。小白鳥的嘴尖尖的，但沒有啄木鳥的嘴長。
我的小白鳥一只是男的`，一只是女的。兩只小白鳥經常在一起啄蟲子吃。有一次，小白鳥沒有吃的，我和姐姐一起給小白鳥找吃的。忽然，我發現兩只小白鳥齊心協力的捕蟲子，一開始，我還以為小白鳥要吃菜呢！小白鳥慢慢地向前移動著，突然，小白鳥向盯著的葉子撲去，一下子捕到了一條又胖又大的蟲子。當時，蟲子想逃跑，還是被小白鳥捉住了，真是魔高一尺，道高一丈呀！我把這件事告訴了大家，并動員大家保護花草樹木和動物。我一向最怕蟲子了，為了不讓小白鳥挨餓，一放學，我就捉了一盤蟲子給小白鳥吃。小白鳥邊吃邊望著我，好像在說“謝謝你，我的小主人。”
我給小白鳥取了一個好聽的名子，男的叫多多，女的叫少少。一次，我發現少少很不舒服。我感覺它生病了，跑過去給爸爸說了情況，爸爸說：“少少，是不是要生蛋了！”我過去一看，少少果然生了一個蛋。都孵出來了，這下我可高興啦。過了幾天小白鳥從蛋里出來全身雪白，我就叫它雪花吧！
小白鳥們天真可愛，而且鳥子能保護莊稼，所以我們一定要保護好小白鳥
四年級的作文 篇8
今天是我非常開心的一天！雖然火鍋在火鍋店是一頓最簡單不過的飯，而我說的這頓火鍋是我親自在家里做的火鍋。
晚上姐姐下了班捧這一大堆東西走到了我房間我看了看有大蒜、牛肉、生菜。我好奇的問姐姐這是要干嘛，姐姐說：“吃火鍋！可是我買的食物不是很多而且還缺了火鍋底料要不我們在一起去大潤發買點吧！”說完媽媽二話不說的帶著我和姐姐去了大潤發。到了大潤發以后我們直沖二樓買到了姐姐說的火鍋底料，接著就去了一樓買了一些蔬菜：金針菇、大白菜、香菇和土豆……這時姐姐突然說到：“我想吃三鮮我們倆去找找好嗎！”我連說到：“好啊好啊我也想吃！”就這樣我和姐姐在超市一樓一圈一圈的.找這可是不管怎么找都找不到，疑惑的我們去問了問工作人員可工作人員遺憾的和我說到：“今天湊巧三鮮賣完了沒有貨了，你可以明天過來買�！庇谑俏液徒憬惚е欢咽卟舜诡^喪氣的走向了收銀買了單，便開車回家了。
在回家路上媽媽看我們不是很高興便說：“別不高興了我們去買雪碧喝吧！”我和姐姐聽到瞬間將失望拋在了腦后。說著媽媽帶這我們開到了家附近的小賣部讓我下車去買一大瓶的雪碧。我開心的捧著雪碧自己一個人跑回了家，媽媽和姐姐開著車緊跟在后頭。
到家后我們拿出了事先買好的食材將其洗好放到盤子中備用，在調了自己喜歡的醬汁。姐姐做主廚，我當小助手姐姐需要什么一聲令下我馬上去做。
最后我們一家人終于吃上了火鍋，我給爸爸、媽媽夾的菜和湯都吃的一干二凈。
這是我吃過最開心最難忘的火鍋了！
四年級的作文 篇9
我的最愛——小提琴
我是一個活潑、開朗的小男孩，我有很多愛好，但是我最拿手的還屬我的小提琴了，在三年級的時候我就開始練琴了，之前，我就聽說小提琴是“音樂皇后”。果然是名不虛傳!當我第一眼看到小提琴的時候，就認定“她”是一門高雅的藝術，我看到“她”那美麗的線條和那高雅的琴箱，還有五根粗細不同的琴弦，更有那美麗動人的琴聲時，我就在不知不覺中被“她”迷住了。
拉琴很辛苦，有時我也偷偷懶之類的，在握琴把的時候，我的手指因為在不斷的摩擦琴弦，磨得手指一陣一陣的疼，但是一想到那拉起來動人心弦的琴聲，我還是忍著疼痛繼續練琴，我在心里想：不能氣餒，要堅持，一定要學得下去。俗話說的好嘛，“臺上三分鐘，臺下十年功。”只有付出才有果實，因為我知道，既然努力了就堅持到最后吧!。
經過我不懈的努力，在四年級的時候，老師說我可以考級了，我可高興呢!終于到了見證我實力的'一刻了，第二天我拿著我心愛的小提琴，來到了考試的地方，一看我面前有四個評委，我就有點慌了神，心里想：萬一拉不好怎么辦呀!在旁別的媽媽好像看出來點什么，媽媽鼓勵我說：“不要怕，按你的正常發揮就行”。我頓時有了勇氣，我定了定神，按照老師教得拉，在我優美的琴聲中，評委們一致叫好，給了我“A”，這可把我高興壞了，媽媽也為我自豪的笑了。在學校開聯歡會的時候，我的小提琴表演讓大家每次都熱烈歡迎，聽見大家的鼓掌聲，我開心的笑了，在拉好琴的同時，我也細心的保護著我的小提琴，我經常擦拭琴身，給琴弓打打松蠟，磨一磨，琴弦聲音變了，我就擰一擰，調調音，在我細心的照料下，小提琴每時每刻都閃亮出美麗的光澤。
我最后說一句學琴心得：多一點勤奮就會多一點收獲，多一點堅持就會多一點喜悅!
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