小學(xué)四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一個(gè)夜晚，下起了綿綿細(xì)雨，流進(jìn)了我們的夢(mèng)里。清早拉開窗簾，出現(xiàn)的是比夢(mèng)更美的畫卷——太陽(yáng)吮吸著甘甜的雨露，絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著，蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤(rùn)的空氣帶著一絲涼意，夾著青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬(wàn)物，小草打開了自己的臂膀，擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的衣裳，點(diǎn)綴世界。春雨過(guò)后，天空一片淺藍(lán)，春風(fēng)又迎面拂來(lái)。它撫摸你稚嫩的臉頰，如媽媽的手那樣細(xì)膩，溫柔似水。它拂綠了小草，大樹，吹紅了櫻花，桃花。索菲亞教堂的廣場(chǎng)上有好多小孩子，他們?cè)谖锅澴樱Φ每┛┑模樕铣錆M了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的`田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著，期盼著秋天的大豐收。
春天，沒(méi)有夏季那熱情似火，七彩斑斕；沒(méi)有秋天那金風(fēng)送爽，碩果累累；更沒(méi)有冬季那銀裝素裹，潔白如玉。但它給人們帶來(lái)的卻是生機(jī)勃勃，詩(shī)意盎然，是一個(gè)個(gè)新生命的開始，一個(gè)季節(jié)的開始，讓人感受到一份舒適，一份安詳。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
爸爸的生日,放學(xué)后，我趕緊跑到家，因?yàn)榻裉焓俏野职值纳眨乙换氐郊揖吐劦搅艘还扇庀阄丁Ｎ乙豢丛瓉?lái)是奶奶和媽媽準(zhǔn)備 了香噴噴的`飯菜和蛋糕給爸爸過(guò)生日。
可是我們等到了晚上10點(diǎn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),我有些著急了，雖然爸爸有時(shí)候會(huì)回來(lái)的比較晚，但是這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該回來(lái)啦啊，于是我問(wèn)媽媽：“爸爸怎么還不回來(lái)啊？”媽媽說(shuō):”可能是爸爸的單位要加班,也可能堵車堵在路上了。” 奶奶說(shuō):”也可能是爸爸今天正在開會(huì)呢！”我想了想慢慢的說(shuō):”也可能爸爸去外地辦事去了，路途比較遠(yuǎn)。”我拿起媽媽的手機(jī)給爸爸打電話，“鈴鈴鈴”一陣音樂(lè)鈴聲在門外響起，啊！是爸爸的手機(jī)鈴聲，“爸爸回來(lái)啦！爸爸回來(lái)啦！”我飛快地跑過(guò)去打開門，果然是爸爸剛走到門口，我撲到爸爸的懷里：“爸爸，你怎么才回來(lái)呀？今天是您的生日呢！”爸爸恍然大悟：“呀，我都把自己的生日忘記了，謝謝你們！”
我們圍坐在桌前，點(diǎn)亮蠟燭，關(guān)了燈，一起唱著生日歌，燭光把我們的笑臉都映的紅紅的，真希望時(shí)光停留在這一刻！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我在中心東道小學(xué)讀書，內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛(ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來(lái)游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的`葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”啊！最快樂(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂埽蜓┱蹋蚜艘粋�(gè)大大的雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，更愛(ài)你四季的美景。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我家有個(gè)跟屁蟲，一天到晚總愛(ài)跟在我們身后。特別愛(ài)跟我，無(wú)論我走到什么地方，都有他的影子。哪怕是我上廁所，如果不迅速把門關(guān)上，他都恨不得跟進(jìn)來(lái)。
說(shuō)到這里，大家一定會(huì)以為是我弟弟或者妹妹吧？錯(cuò)了，他就是我家的小狗，我給他取名叫“跟屁蟲”。
跟屁蟲長(zhǎng)得特別可愛(ài)。身體胖胖的，兩只眼睛圓圓的，鼻子和嘴巴都屬于小碼，尾巴像一朵花一樣開著，跟電視里《熊出沒(méi)》的嘟嘟差不多樣子。剛開始我也是叫他嘟嘟，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他特別愛(ài)跟人，就給他改名了。
跟屁蟲的吃相很狂野。我剛把食物放下，他的頭就猛的一扎進(jìn)來(lái)，搖頭擺尾地吃起來(lái)，絲毫不注意自己的形象。有時(shí)我故意把他的食物拿走，他就會(huì)用爪子來(lái)抓我，還會(huì)咬我的.褲腳。這時(shí)我只好向他投降。
跟屁蟲對(duì)我可好了。有時(shí)我不開心，他就會(huì)圍著我又是親又是舔的。這時(shí)就是我一腳把他踢到十萬(wàn)八千里，他也不會(huì)生氣，一定要把我逗得笑出聲來(lái)為止。
有了跟屁蟲，我再也不覺(jué)得孤單，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。今天，爺爺告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下舅公家拔花生，讓我體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣。
我們頂著烈日到了鄉(xiāng)下，只見(jiàn)花生地里一片翠綠，仔細(xì)一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長(zhǎng)出了許多枝條，可是卻沒(méi)看見(jiàn)花生。
我奇怪地問(wèn)爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語(yǔ)，只是叫我注意看他的動(dòng)作，只見(jiàn)他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來(lái)了。只見(jiàn)連成一串串的`花生破土而出，每一個(gè)都顆粒飽滿。爺爺剝開一個(gè)花生給我吃，味道好清甜啊！
我照著爺爺?shù)臉幼右餐谄鹆嘶ㄉm然太陽(yáng)很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個(gè)道理，如果沒(méi)有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒(méi)有今天我們拔花生的快樂(lè)收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
人生有許許多多的第一次，第一次往往使人難忘，令人回味無(wú)窮，我一想起那次洗碗就記憶猶新。
那天中午我吃完飯，看見(jiàn)媽媽正在收拾碗筷，準(zhǔn)備洗碗，我心想，我也試試洗碗吧!
我先把餐桌上的碗筷小心翼翼地拿進(jìn)廚房，迫不及待地打開水龍頭，我先把碗筷用清水沖了一遍后，接著又把洗碗布伸入水中濕了一下，然后又往布上倒了一些洗潔精，接著又用布往碗里用手使勁轉(zhuǎn)，直到搓出小泡泡來(lái)，泡泡在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了五光十色的光，美麗極了!
可能是第一次的緣故，我有點(diǎn)笨手笨腳的'，有個(gè)油碗，由于太油了，一不小心我把它滑到了地上。 媽媽說(shuō)：“沒(méi)事再試一次，多練練就會(huì)了。”緊接著我把水龍頭開開，接著洗了好些遍才把碗上的泡泡洗干凈了。這時(shí)，我已經(jīng)累的大汗淋漓，想起媽媽每天都要做家務(wù)，那該多么辛苦呀!以后我一定要多做家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
這次洗碗讓我受益匪淺，我明白了媽媽做那么多的家務(wù)非常辛苦，也明白了每件事只要認(rèn)真，仔細(xì)用心地去做，不管經(jīng)歷多少次失敗，最終一定馬到成功。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果：
第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的.主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？
大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
秋天是一雙靈巧的手，把玉米的籽兒填滿了，把楓葉涂紅了，還把稻穗填得太滿，給全都俯倒了下來(lái)。
秋天是報(bào)喜的日子，石榴咧開嘴兒笑了，它是在向人們報(bào)喜說(shuō)：“我成熟了，快把我摘下吃了吧！我可是一粒粒的紅寶石。”葡萄和蘋果也都換上了漂亮的紫袍和紅襖，悄悄地說(shuō)：“還是把我給摘了吧，快呀，要不快……快凍死我了啦！”高粱、稻穗、向日葵早已不行了，結(jié)結(jié)巴巴地向人們報(bào)喜說(shuō)：“快，快把我們摘了吧，我們可是過(guò)不了冬的呀。”另外一些成熟的'植物也紛紛地說(shuō)：“你們可不要太慢了呀。”這是它們?cè)谙蜣r(nóng)民發(fā)出了豐收的喜報(bào)，收到喜報(bào)的農(nóng)民這下可高興了，把它們通通收下了。
秋風(fēng)是一個(gè)非常聰明的畫家，它首先把紅色給了楓葉，一不留神兒，走得太快，把地上的楓葉全都吹了起來(lái)，變成了紅紅的小蝴蝶；把金色給了稻谷，變成了一大片兒金色閃閃的大海洋；把黃色給了菊花，菊花得意地說(shuō)：“哇，我可真漂亮。”然后向別的植物展現(xiàn)自己的色彩，有一個(gè)小菊花忍不住小聲地說(shuō)：“切，有什么了不起，明年可是我的天下。”
秋天，秋天你怎么這么美，你為什么總是讓我情不自禁地贊美你呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
每年我都要回老家過(guò)年，今年也不例外。
年三十的頭一天，爸爸單位的小車把咱們一家人送回了老家。老家的變化很大，馬路邊上修了許多樓房，新修的火車站煥然一新，大型變電站占了村子相當(dāng)一部份土地，電線象蜘蛛網(wǎng)布滿了村子上空。
回到老家，我看見(jiàn)了我天天想念的.爺爺和奶奶，他們身體很好，看到我回來(lái)，爺爺和奶奶很開心。
第二天早上，我起來(lái)的很早，因?yàn)榻裉焓侨埂３粤嗽顼堃院螅液桶职謰寢屓ド蠅灒棠處驮蹅儨?zhǔn)備了一籃子?xùn)|西，有紙、香、刀頭、燭、火炮等東西，爸爸把這些東西放在籃子里，提著籃子去上墳。咱們上墳的時(shí)候，爸爸負(fù)責(zé)點(diǎn)香、點(diǎn)燭，我負(fù)責(zé)燒紙，媽媽在旁邊放火炮。今天上墳的人特別多，說(shuō)話聲、炮火聲不斷傳來(lái)，使很荒涼的墳地今天顯得格外熱鬧。
上完墳后，咱們回到爺爺奶奶家，奶奶把年夜飯做好了，一家人圍在方桌旁邊吃團(tuán)圓飯，咱們吃著、喝著，談笑風(fēng)聲，喜氣洋洋。
三十晚上就更熱鬧了，大人在打牌，咱們小孩子在外面放火炮，到處都傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音，天空中不時(shí)升起五彩繽紛的煙花，變電站每晚燈火通明，整個(gè)小山村沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
三十夜很快就過(guò)去了，我盼望著明年的三十夜快快到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。我的媽媽很愛(ài)我，總是為我著想。
我的媽媽希望我望子成龍，總是“逼”我學(xué)習(xí)，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，只要我學(xué)習(xí)沒(méi)跟上，媽媽就跟我一起復(fù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此提升很快，我的字只要寫得不好，媽媽就會(huì)把我的作業(yè)給扯了，有時(shí)我覺(jué)得媽媽很嚴(yán)格，但是媽媽都是為我好，我生病媽媽就會(huì)很著急，我委屈了媽媽就會(huì)哄哄我，媽媽是多么的愛(ài)我！
我的.爸爸也很愛(ài)我，爸爸總是叫我運(yùn)動(dòng)，讓我變得強(qiáng)壯，我和爸爸經(jīng)常一起玩羽毛球，打籃球，爸爸教我怎么拍籃球，我不會(huì)爸爸就耐心地告訴我手要像粘在球上一樣，把球拍下去的時(shí)候不要有聲音，后來(lái)我慢慢練，我學(xué)得非常快，爸爸就鼓勵(lì)我：“你如果經(jīng)常練你就會(huì)超越爸爸的”。練羽毛球的時(shí)候，爸爸教我羽毛球拍要向上，羽毛球離球拍近一點(diǎn)，但是不要打的太高，我問(wèn)為什么？“因?yàn)槟悴艅偩毑惶眠�能一下子打太高，等以后你練久了，你就可以打高了”。每次運(yùn)動(dòng)爸爸都鼓勵(lì)我，其實(shí)我知道爸爸是為了讓我開心健康，才每天抽出時(shí)間來(lái)陪我運(yùn)動(dòng)。
媽媽想讓我長(zhǎng)大以后成人才，爸爸希望我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，爸爸媽媽這么愛(ài)我，我以后聽媽媽和爸爸的話，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)！
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