四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。
我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀，那里面有很多用各種字體寫(xiě)成的書(shū)，有：小篆、草書(shū)、金文、甲骨文等。除了這些書(shū)，紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進(jìn)其他人家門(mén)的時(shí)候，不能踩門(mén)底下的石頭等。
參觀完了紀(jì)念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進(jìn)到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的`，各種花、樹(shù)木落英繽紛，小河清澈見(jiàn)底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開(kāi)始野餐了。
野餐時(shí)，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的吧，一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾，許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎？
這次春游我覺(jué)得很開(kāi)心，不僅是因?yàn)橥�，更是因�(yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。
四年級(jí)的作文300字 篇2
童年是美好的，在我的童年里，發(fā)生了許許多多趣事，其中，最讓我覺(jué)得有趣的事要數(shù)放風(fēng)箏了。
去年三月街放假，我和表弟、爸爸、媽媽還有舅舅一起去下關(guān)海邊的廣場(chǎng)玩。我們看到空中飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，其中，最耀眼的是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩龍。是誰(shuí)放的.呢？順線一看，原來(lái)是個(gè)老爺爺正靜坐在樹(shù)下，手握著風(fēng)輪，悠閑地放著，真是高手呀！我們也買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，就在海邊的草地上放了起來(lái)。爸爸把著小表弟的風(fēng)箏，三下兩下，風(fēng)箏就飛上了高空。我也拿起風(fēng)箏，邊跑邊放�？蓻](méi)飛多高，風(fēng)箏就一頭栽倒地上，差點(diǎn)摔壞了。我的心都疼了。爸爸給我講了要領(lǐng)，風(fēng)箏放上去時(shí)要一拉一放的才能飛得高。我練了好多次，終于把風(fēng)箏放上了高空。我高興的拿著風(fēng)箏線在草地上奔跑。收線的時(shí)候，還差點(diǎn)把線繞到樹(shù)上，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
放風(fēng)箏真的很有趣，但是要掌握好技巧才能放得高，放得穩(wěn)。我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
去年暑假，我和爸爸媽媽參觀了美麗的頤和園。在去頤和園之前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我了解到頤和園又名清漪園，它是一處著名的皇家園林。
那天，我和爸爸媽媽從頤和園的東門(mén)進(jìn)入頤和園，然后穿過(guò)邀月門(mén)就到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的每一個(gè)橫梁上繪有彩畫(huà)，大概有八千多幅！上面畫(huà)的是神話傳說(shuō)和故事。長(zhǎng)廊以排云殿為中心，沿著昆明湖向東西兩邊展開(kāi)，長(zhǎng)700多米，在它的兩側(cè)栽種著各種各樣的花。之所以修建這條長(zhǎng)廊，據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝為了陪自己的母親在湖邊散步而特意修建的，這體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的“孝”道。這長(zhǎng)廊既是一處景點(diǎn)，同時(shí)它也傳遞一種精神。
我們往前走著，在一條湖的邊上看到了十七孔橋，這也是頤和園一處非常有名的景點(diǎn)，它連接著一個(gè)小島。從遠(yuǎn)處看，這十七孔橋和倒影在湖里的影子連在一起，就好像是兩條玉帶夾著圓圓的十七個(gè)月亮，非常漂亮。當(dāng)你走近你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一座石橋。上面雕刻著許多精美的小獅子。其實(shí)在頤和園還有許多的景點(diǎn)，例如精美的石舫、金碧輝煌的.排云殿和佛香閣等，讓人看也看不煩，逛也逛不厭。
頤和園真的是一處適合游玩的場(chǎng)所，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去一次，更加深入地領(lǐng)略它的風(fēng)采。啊！我愛(ài)你，美麗的頤和園！
四年級(jí)的作文300字 篇4
清明節(jié)前夕，小雅作文班的老師和校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)著我們?nèi)モx瓷之都—神垕古鎮(zhèn)。神垕地處伏牛山余脈，山川秀美，境內(nèi)名勝古跡眾多，有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉，深厚的歷史文化積淀是神垕的人文景觀。
上午11點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這里野花林果遍地，還有很多窯洞石屋。一下車(chē)，我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館，到了里面，我和同學(xué)們看到了日本人的生活用品比八路軍的要好，就連使用的武器也比我們的先進(jìn)，可以看出抗日年代時(shí)八路軍是多么的艱苦呀！
午飯過(guò)后，我們終于抵達(dá)到華藝鈞窯，進(jìn)入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領(lǐng)我們參觀了展示廳，有大大小小的花瓶，有栩栩如生的動(dòng)物，有顏色鮮艷的水果。我最愛(ài)吃蘋(píng)果了，因?yàn)樗腵寓意是平平安安。展廳內(nèi)擺放的陶瓷蘋(píng)果讓我記憶猶新，顏色紅潤(rùn)、體態(tài)飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個(gè)真的蘋(píng)果一樣，好想美美的咬上一口。
這次神垕之旅，讓我非常開(kāi)心快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
教過(guò)我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。
梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績(jī)落后的.同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。
上課時(shí)梁老師是我們的老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，開(kāi)玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢！”聽(tīng)了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說(shuō)梁老師也是他們的良師益友。原來(lái)有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸福快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！”我馬上從床上爬起來(lái)，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò)，它“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥(niǎo)就飛到了前面的'大樹(shù)上，我一邊加快腳步一邊說(shuō)：“我會(huì)追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話連忙說(shuō)“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒(méi)活動(dòng)了呢！”瞧！它們玩得多開(kāi)心��！
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，好象在說(shuō)：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。
瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，多么奇妙啊！
湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨
四年級(jí)的作文300字 篇7
習(xí)作 星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒，我們只等下午“開(kāi)戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門(mén)。有的像“包子”，有的像“扁豆”�？磥�(lái)，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會(huì)吃餃子，不會(huì)包餃子啊！
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō)：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上。可沒(méi)等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，餡放少了點(diǎn)，這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的.餃子，享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣。
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