四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的有害物質變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當然，也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個功能，那就是……”“別賣關子了。”伙伴們說。“好吧，那就是——我還可以當家教，只要主人有什么不會做的'可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當然不會幫主人做弊，讓他考出一個自己真正的成績。”卡卡笑著回答道。
怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！
四年級作文300字 篇2
下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的.方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒了，只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。
過了一會兒，風箏已經飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了，通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”
四年級作文300字 篇3
今天，我一大早就起床了，吃完早飯就和爸爸媽媽來到“好又多”超市，開始了我們的“大行動”——購物。這時，只見超市里的人寥寥無幾。
一進超市，爸爸直奔電視區里去看電影,媽媽直奔衣服區里去看漂亮的衣服，而我卻像一只餓狼似的跑向玩具區，琳瑯滿目的.玩具讓我眼花繚亂，一架仿真飛機吸引了我的眼球，我迫不及待地想得到它，但是它又太昂貴了，只能讓我飽飽眼福。突然，從花車里傳來熟悉的聲音，我扭頭一看，呀！原來是我非常喜愛的喜洋洋，我急忙跑過去，挑選了一個藍色的玩偶，一捏身子，它就說：“主人，您好！請您吩咐。”我感到非常有趣，于是，我就對準它的耳朵說：“你能給我講一個故事嗎？”“主人，我給你講一個狐假虎威的故事吧，從前……”于是，我不假思索地把它買下了。轉眼間，已經十一點了，我們準備回家了，突然，人流像潮水一般向我們涌過來，我們在人群里擠啊擠啊，終于，我們從人山人海的超市里擠了出來。
我帶著我的玩偶，同爸爸媽媽高高興興地回家了。
四年級作文300字 篇4
我是一只人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小狗可可。一雙水靈靈的眼睛；小巧玲瓏光禿禿的小鼻子；渾身棕色的'卷毛使我得到了許多人的喜愛和贊嘆；小心的尾巴像泰迪熊一樣。雖然身為貴賓犬，但我十分彪悍可愛，下面就看看我的可愛事跡吧。
寒假到了，姐姐帶我到武漢見外婆。一到外婆家，我就有了新的煩惱——小狗皮特很兇狠地沖我汪汪地狂叫，還用爪子在我臉上打了幾下，我毫不猶豫地回擊了他，就這樣我們打了起來。漸漸地，我感到體力不支，便使出了殺手锏------地滾式戰斗：四腳朝天地躺在地上，用四條腿輪流攻擊。沒想到皮特居然傻眼了，呆滯地看著我，最后落荒而逃。
就這樣，我們像梁山好漢一樣不打不相識，成了好朋友、好兄弟。可是每到吃飯時，爺爺總是先喂給皮特，再喂給我。這我可不干，趁皮特吃飯時，我兇狠地瞪著他，并發出嗷嗷地叫聲，嚇得皮特灰溜溜地看著我，吱溜一聲退到一邊，我終于美美地吃了一頓大餐。
這就是我，一只貪吃又調皮的小貴賓犬，你們喜歡我嗎？
四年級作文300字 篇5
晴空萬里，我高高興興的去上學。一進校園，我感覺到里異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上，而今天怎么變得如此安靜了？
一進教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字：老師嗓子疼，請自覺早讀。看到這句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語文書，認真的讀起來。
第一節語文課，老是抱著書本走進來，大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說：“同學們請坐好，我們開始上課了。”聽著老師沙啞的'聲音我心里隱隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血，如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著，我不禁熱淚盈眶。
老師繼續講課。突然，小慧站起來，說：“老師，您不要再講了，我們聽到你沙啞的聲音心疼極了。”我們看到老師的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。這時，我想到一個好主意，于是站起來說：“老師，您可以把問題寫在黑板上，我們進行回答。”老師為想著點了點頭。
就這樣，溫馨的場面在課堂里出現。老師在黑板上寫問題，我們積極地對答，時間在這樣的環境里悄悄的溜走。
在這無聲的課堂里，出現了最令我感動的一幕，在這無聲的課堂里體現了我們的師生情。
四年級作文300字 篇6
春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有會那唱歌的小黃鸝。
春天在哪里？春天無處不在，春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，小草從地下探出頭來，仿佛是春天的眼睛，好似春天睜開了眼睛，那就是春天，樹木吐出小芽，仿佛那是春天的眉毛，春天就在那里，春天拋棄了寒冷，解凍的小溪叮叮咚咚，溫暖的爽氣撲入你的全身。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我們又可以做巢了。”小草又重新生長，小燕子從遙遠的南方飛過來，又開始建筑自己溫馨的家，春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，和小朋友們在玩耍中歡快的笑聲，一個筍娃娃從地里冒出來，不到幾分鐘，又一個筍娃娃鉆出了地皮，山坡上長出了幾十株小筍，進入花園，我就聞到了一股香氣，那是梨花的香味，銀杏樹的葉子黃色的，真是金黃似火，一陣春風吹過，金黃色的葉子隨風飄動，好像有一團火飄在空中。一片片花朵嫩嫩的，有黃的.、紅的、紫的、綠的，還有咖啡色的，所有的花加起來，真像是一個彩虹。
春天真美啊！我喜歡“春天”。
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