四年級(jí)作文9篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在一片茂密的樹林里，生活著許多快樂(lè)的小動(dòng)物。其中有一只小白兔，名叫毛毛。她不但活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，而且智慧過(guò)人，大家都很喜歡她。
有一天，毛毛生病了。她打電話給狗大夫：“狗大夫，您好！我今天生病了，您是否有時(shí)間來(lái)給我看病呢？”“啊，是毛毛呀！沒(méi)問(wèn)題，我今天下午就有時(shí)間。你住哪兒呢？”“哦，我就住在樹林游樂(lè)場(chǎng)旁邊的蘑菇房里。”“好的，我下午就來(lái)。”
出人意料的是，狗大夫的話不小心讓窗外的大灰狼聽(tīng)到了。大灰狼高興極了，心想，這下我有機(jī)會(huì)飽餐一頓了。于是，他迫不及待地假扮狗大夫找到了毛毛家。敲起門來(lái)。“誰(shuí)呀？”毛毛聽(tīng)到敲門聲問(wèn)，“我是狗大夫，來(lái)給你看病了。”大灰狼回答。毛毛覺(jué)得很奇怪：我跟狗大夫約的是下午呀，怎么這么快就來(lái)了？而且那聲音沙啞而粗糙，不像狗大夫，倒很像---大灰狼的聲音。糟了！門外一定是大灰狼！怎么辦呢？毛毛想，這時(shí)不能慌，要沉住氣！于是她裝得有氣無(wú)力地對(duì)著門外說(shuō)：“好的'，狗大夫，你等一會(huì)兒，我就來(lái)開(kāi)門。”
大灰狼一聽(tīng)以為小白兔上當(dāng)了，就安心地蹲在門外等，一邊洋洋得意地想著馬上就要到嘴的美食。可這時(shí)毛毛卻悄悄打開(kāi)后窗，輕輕地往外一跳，逃走了。
大灰狼等呀等呀，還不見(jiàn)毛毛來(lái)開(kāi)門。他終于急了，忍不住用腳使勁把門踹開(kāi)，一看，房間里空蕩蕩的，后窗大開(kāi)，毛毛早已無(wú)影無(wú)蹤了。唉！大灰狼只好垂頭喪氣地回了家。
這件事情一傳十，十傳百，很快傳遍了整個(gè)樹林。大家都贊揚(yáng)毛毛的沉著和機(jī)智，都明白了，碰到危險(xiǎn)只有不慌張、沉著應(yīng)對(duì)，才能夠化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗的早上，小水滴們聚集的越來(lái)越多，形成了大海。
大海整天嬉戲玩耍，還喜歡搞惡作劇。有一天，大海覺(jué)得它是世界上最了不起的人了，開(kāi)始傲慢起來(lái)了，越是沒(méi)有人管它，它就一天又一天的覺(jué)得自己非常偉大，誰(shuí)都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動(dòng)物。
有一天，從山崖上滴下來(lái)的`小水滴，正好滴在一塊大石頭上，它下定決心把它滴穿，小水滴的這件事被旁邊的大海聽(tīng)到了，說(shuō)：“你這軟弱的東西，還想滴穿這塊大石頭，做夢(mèng)吧你！”小水滴說(shuō)：“不信，我們兩個(gè)來(lái)比試比試，你把旁邊的那塊石頭打出一個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天后，看一看誰(shuí)贏，誰(shuí)輸。”“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”大海立刻回答。
從此以后，小水滴一直在努力著達(dá)到自己的目標(biāo)。它對(duì)著一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀。不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，它始終堅(jiān)持不懈，一直努力達(dá)到自己的目標(biāo)。而大海卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖下，不高興時(shí)就懶洋洋。
九百九十天過(guò)去了，小水滴來(lái)找大海：“你完成的怎么樣了，你看我的石頭已經(jīng)被我滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！大海看見(jiàn)了，慚愧的低下了頭，再也不會(huì)好吃懶做了。
四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴——”正在吃飯時(shí)，爸爸的電話響起來(lái)，媽媽宣布了“在40分鐘內(nèi)趕到醫(yī)院”的消息。我們?cè)诔燥垼?tīng)到這個(gè)消息，我和爸爸還有奶奶埋頭吃了幾口，收拾東西就出發(fā)了。
路上，心里像小鹿亂撞，怦怦直跳。一堵車，我恨不得飛過(guò)去，直沖病房。
夜已拉開(kāi)序幕，這個(gè)平凡的日子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻極其重要。站在手術(shù)室門口，跳呀跳呀，巴不得到手術(shù)臺(tái)上去望一眼媽媽。一個(gè)醫(yī)生走出來(lái)，告訴我們小孩已經(jīng)生出來(lái)了，是男是女不知道，大人正在縫線。“平安嗎？”我并沒(méi)有在意前面，問(wèn)了一句。“一切平安。”
我跑到窗戶前，望著那燈紅酒綠的夜市，車子在川流不息的馬路上穿梭。我明白了，或許在這個(gè)時(shí)刻，一切命運(yùn)，都會(huì)因?yàn)槟切『⒌某錾淖儯拖瘢瓉?lái)馬路上亮著的一盞燈，因?yàn)榇箫L(fēng)的關(guān)系，燈光暗了不少。正在我“胡思亂想”的時(shí)候，耳朵聽(tīng)見(jiàn)有車輪滾動(dòng)，手術(shù)門又開(kāi)的聲音，我激動(dòng)帶著緊張地回過(guò)頭，一位媽媽出來(lái)了。原來(lái)，是另一個(gè)孕婦也要生了，那個(gè)陪在身旁的男人，掩著面痛哭，那床上的孕婦，燈光照耀下，淚珠更晶瑩了些，其中，蘊(yùn)含著不少母愛(ài)……全天下的母親，都是如此吧！
那個(gè)孕婦進(jìn)去后，媽媽出來(lái)了，生寶寶讓她的臉頰邊，增加了幾道，未風(fēng)干的淚痕。床后，躺著剛出生的妹妹，她穿著白色的衣裳，眨巴著大眼睛望著豐富多彩的世界，對(duì)世界充滿了好奇，她用水靈靈的'大眼睛盯著我們，她也許明白，我們和她，有著不可分離的血緣關(guān)系。
看著她，我想到了，不管以后怎樣，從她出生的那一刻起，她就是我的妹妹，她和我，共有一個(gè)家庭，照顧她，是做姐姐義無(wú)反顧的職責(zé)！
四年級(jí)作文 篇4
深圳的天氣真是一時(shí)一個(gè)樣。
下午，一股狂風(fēng)吹來(lái)，吹得大樹東搖西擺的像醉漢，當(dāng)狂風(fēng)擠進(jìn)門縫，一陣：?jiǎn)鑯嗚嗚~~的聲響鬼哭狼嚎，像救護(hù)車來(lái)了。
緊接著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烏云像千萬(wàn)匹黑色的`戰(zhàn)馬撲過(guò)來(lái)，天空像是被棉被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不過(guò)氣了，整個(gè)城市都被籠罩的黑漆漆的。
閃電像一把明晃晃的寶劍劈開(kāi)天空，黑壓壓的天空撕開(kāi)一條白色的縫，又一道閃電就像一條電蛇伸出舌頭舔這座城市，城市蒼白著臉。
過(guò)了幾秒，一聲巨大的聲音“轟隆隆”，這一聲是炸雷，好像炸彈在耳邊響起。
不一會(huì)兒，豆粒般的雨珠打了下來(lái)，落在地上就像硬幣一樣，雨點(diǎn)打在雨傘上就像機(jī)關(guān)槍打出的子彈，啪啪作響。打的樹葉都像在巨浪的小舟搖搖擺擺。過(guò)了一會(huì)就有水洼了。水洼上蕩起漣漪，上面的漣漪從梨花的大小到茉莉花的大小然后越變?cè)酱蟆ｋm然現(xiàn)在是下午，但是街面上看起來(lái)已是深夜了。路上的路燈亮起來(lái)了，一粒一粒的雨滴打在玻璃上，外面的景物都模糊了。
原來(lái)以為不用上學(xué)的，可是一會(huì)兒天就晴了。哎！深圳的天氣可真怪呀！
四年級(jí)作文 篇5
“打水漂嘍！打水漂嘍！”小時(shí)候，我最喜歡與爸爸頂著烈日一起在小溪邊上撿石頭來(lái)打水漂。望著水花一個(gè)接著一個(gè)不斷躍起，聽(tīng)見(jiàn)溪上傳來(lái)“撲通，撲通”的響聲，我的心里無(wú)比歡快。
記得那一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，火紅的'太陽(yáng)烘烤著大地，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了一條小溪邊，教我打水漂。
爸爸先給我做示范。只見(jiàn)他側(cè)著身子，瞇起一只眼睛，稍微彎曲著雙腿，手比劃了兩下，然后看似很隨意地將石子朝水面上扔去，可那石頭卻像一位“凌波仙子”在水面上表演著“輕功水上漂”，一、二、三……哇！一下子就跳了六下，令我目瞪口呆，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。
爸爸還跟我說(shuō)：“要把水漂打好，不僅需技術(shù)，還需找上好的‘裝備’。”根據(jù)爸爸的描述，我找來(lái)找去，在地上仔細(xì)地搜尋了一圈，終于撿起了一塊符合要求的小石子——又扁又圓的小石子，希望這塊小石子可以為我?guī)?lái)一些好運(yùn)。
我學(xué)著爸爸的樣子，隨手把石子一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，那塊石子直接沉底了。剛開(kāi)始就已經(jīng)出師不利，這只“攔路虎，”給我來(lái)了一個(gè)“下馬威”。再來(lái)一次，唉！小石子被大巖石給彈了回來(lái)。就這樣，一次接著一次，石子不是碰到巖石就是直接沉底，像一個(gè)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話的孩子，我都急得快要哭出來(lái)了，士氣大減。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，耐心地指導(dǎo)我：“你呀！太心急了！”于是便手把手地教我打水漂。不一會(huì)兒，我輕輕地一拋，水面便綻開(kāi)了三個(gè)水花，一陣“撲騰”聲傳來(lái)。我激動(dòng)得手舞足蹈，沿著河岸來(lái)回跑著，恨不得讓全世界都知道我成功了。爸爸笑著說(shuō)了句：“你這傻兒子！”
轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)那條小溪，迎來(lái)了小學(xué)生活，還真懷念和爸爸一起去溪邊打水漂的日子，于是，總會(huì)問(wèn)爸爸什么時(shí)侯再能去。
爸爸回答不上來(lái)，生氣地說(shuō)道：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，還一心想著去打水漂？”
我雖然挨了一頓訓(xùn)，但還是渴望回到那條小溪。我仿佛又望見(jiàn)溪上濺起的一個(gè)個(gè)水花，又聽(tīng)見(jiàn)了“撲通，撲通”的響聲，那自由自在的童年生活又重臨于我的心頭。
四年級(jí)作文 篇6
春日里，株小草的抽芽令人感動(dòng)；夏日里，排濃濃的綠陰讓人感動(dòng)；秋日里，一片片金黃的稻田讓人感動(dòng)；冬日里，一束暖暖的陽(yáng)光令人感動(dòng)。一年四季，周而復(fù)始，令人感動(dòng)的事物太多太多……
感動(dòng)是淚水，是歡笑。感動(dòng)是心靈震撼的表現(xiàn)，是對(duì)事物的突然觸動(dòng)。歡樂(lè)時(shí)，感動(dòng)是一朵朵絢麗的花兒，是周圍蝴蝶翩翩起舞的壯麗；痛苦時(shí)，感動(dòng)是一句深久的`勸慰，一個(gè)善意的微笑；心受創(chuàng)傷時(shí)，感動(dòng)是雨中撐出的一頂花傘，感受傘下濃濃的暖意，是天際掠過(guò)的一葉飛鴻，感受濃濃對(duì)生的追求；徜徉在幸福愛(ài)河，感動(dòng)便是父母親手為你削好的一個(gè)蘋果，剝開(kāi)的一撮花生，幾瓣桔瓤，是父母為你添上的一件背心、棉襖，是父母為你準(zhǔn)備的一桌豐盛的菜肴；前途迷惘時(shí)，便是碼頭的幾聲鳴笛和遠(yuǎn)處的燈塔；高空懸掛著的星星與月亮，會(huì)讓你想起曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓言，讓你繼續(xù)向前；與朋友鬧矛盾時(shí)，感動(dòng)是螞蟻隊(duì)伍抬著蜜蜂殘骸的莊嚴(yán)與團(tuán)結(jié)，是大雁齊飛整齊，統(tǒng)一的“人”字；感到生活的厭煩或空虛時(shí)，感動(dòng)是一幅栩栩如生的油畫，是一曲引人入勝的小調(diào)，是一展行云流水的書法，是一張回味無(wú)窮的舊照……
為什么要感動(dòng)？或許你會(huì)這樣問(wèn)。
感動(dòng)是對(duì)美的感悟、珍惜，有人這么說(shuō)。其實(shí)，真正的意義我們不必去爭(zhēng)辯。但我知道，只要一個(gè)人還能感動(dòng)就說(shuō)明他還有良知，至少他沒(méi)有喪失人的天性。
豐富、開(kāi)闊你的心靈，嘗試感動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇7
我家有一只可愛(ài)的小貓。它披著一件黑色的外套，在黑色外套上面有許多白色的花，在圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩顆圓溜溜的眼睛。嘴上面還有模有樣地長(zhǎng)著幾根胡子呢?
我家的`小貓最喜歡吃的就是魚了。有一天媽媽給我們做魚吃，媽媽把魚做好以后，我們?nèi)揖烷_(kāi)始吃飯了。小貓聞見(jiàn)了魚的香味，就跟著香味跑來(lái)了，站在桌子旁邊“”地叫著，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)吧?”我給小貓一塊魚肉，它很快地吃完了。然后又“”地叫著，“好像讓我給它再夾點(diǎn)”于是我又給它給了點(diǎn)，這次它細(xì)細(xì)地品著，兩只前爪把魚肉翻來(lái)翻去的，嘴巴不停的在魚肉上舔著，很享受的樣子。一會(huì)兒地上只剩下一些魚刺，小貓還不停的舔舔自己的爪子，仿佛真的很好吃。
我喜歡我家這只可愛(ài)的小貓。
四年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了！教室里立刻鴉雀無(wú)聲。朱老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室，宣布今天進(jìn)行夾綠豆比賽，剛剛還安靜的教室立刻熱鬧起來(lái)，我的心也怦怦直跳，焦急地期待著比賽開(kāi)始。
夾綠豆比賽的規(guī)定是：先分為A組和B組，由一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)把碗里的綠豆夾出來(lái)放進(jìn)盤子里，不要夾紅豆。如果綠豆在中途掉在碗里或桌子上，那就不算。比賽開(kāi)始了，我急得滿頭大汗，還不斷地提醒我們組的`隊(duì)員注意規(guī)則，我真希望能幫他們一起夾。
好不容易才輪到我，我連忙奪過(guò)筷子，飛快地夾起一粒小小的綠豆。可是，小綠豆好像在和我玩捉迷藏似的，我怎么也夾不到。對(duì)手已夾起了兩粒，正在“對(duì)付”第三顆小綠豆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他總會(huì)夾大的綠豆，我也試了試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法果真好，三顆小綠豆很快就“束手就擒”了，我正想夾第四顆小綠豆時(shí)，朱老師說(shuō)：“時(shí)間到，下一個(gè)選手就位。”我只能心不甘情不愿地把筷子遞給了下一個(gè)隊(duì)員。
夾綠豆比賽結(jié)束了，老師去清點(diǎn)綠豆的數(shù)量。當(dāng)老師宣布我們A組有三十顆綠豆時(shí)，我們個(gè)個(gè)興高采烈，都覺(jué)得這次冠軍勢(shì)在必得了。可當(dāng)朱老師說(shuō)B組有三十四顆綠豆時(shí)，我們又個(gè)個(gè)垂頭喪氣，幾乎要崩潰了。可對(duì)方正和我們相反，個(gè)個(gè)都像著了魔似的，高興地手舞足蹈……。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要互相配合，專心致志，不要心浮氣躁的，這樣什么事情都干不好。
四年級(jí)作文 篇9
一匹狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺(jué)。另一匹狼氣喘吁吁地從它身邊經(jīng)過(guò)。這使它十分驚奇。它問(wèn)：“你在追趕羚羊嗎？”
“沒(méi)有！”
“有人在追趕你嗎？”
“沒(méi)有！”
“那你為什么沒(méi)命地奔跑呢？”
那匹狼說(shuō)：“獅子要來(lái)了。”
獅子要來(lái)？聽(tīng)了這話它放下心來(lái)，也禁不住笑出了聲，“我以為什么了不起的事這么大驚小怪的，原來(lái)是獅子要來(lái)了，獅
子是我們的朋友，有什么可怕的呢？”
“聽(tīng)說(shuō)獅子跑得很快！”
“跑得快又有什么了不起的呢，追一只羚羊用不了多大力氣！”那匹狼還要說(shuō)什么，它卻不耐煩地?cái)[了擺手，“行了行
了，你去跑你的，我要睡覺(jué)了。”那匹狼搖了搖頭就走了，它卻繼續(xù)睡它的大覺(jué)。
后來(lái)，獅子真的來(lái)了，只來(lái)了一只，然而由于它的到來(lái)，整個(gè)草原上的羚羊奔跑速度變得極快。這匹狼不再那么容易得到食物，不久便餓死了。死時(shí)它不住地怨恨，是獅子破壞了它寧?kù)o的`生活。寓言故事
這則寓言所包含的深意，值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)咀嚼、細(xì)細(xì)品味。居安思危，永不懈怠，競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是生活的真正主題，生活不可能時(shí)時(shí)處處都適應(yīng)你，但是你卻必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生活。也只有這樣，你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
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