四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
今天就是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的就是，父母讓我去做農活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的.工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務就是：拔菜子干。二姑爺說：“你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的妹妹也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可就是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真就是美滋滋的。
這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但就是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的就是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一節！
四年級的作文300字 篇2
相信大家一定都聽過優美的鋼琴曲吧！每當我聽到好聽的鋼琴曲，我的雙腳好像粘著地上了，不管別人用什么方法都不能把我帶走，只有到歌曲玩的時候。
有一次，我的腦海中冒出了個疑問：為什么貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創作出南無優美的鋼琴曲呢？我可是個正常人啊！為什么我就不行呢？……這個問題纏繞在我身上很久了！！后來我總結出了幾個結論：一。自己很懶，不愛練；二。家里沒有鋼琴；三。學校老師沒教。這三個問題，除了第二個我解決不了，嘿嘿！替他兩個包在我身上了！（好事還在后頭)。就在我生日來臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒關系。你現在會說“你現在三個問題都解決了，快來給我們展示展示吧！”“可是……可是我還不會彈。”這是同學們哈哈大笑。有一位同學并沒有笑，她說：“你不會自學啊！”“對對我還是有一點點基礎的啊。”
從那以，我就開始用心練習。現在的我已經學會了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯，呵呵，我真開心！等我彈的'更好的時候，一定要在你們面前大展身手。
四年級的作文300字 篇3
春天是百花盛開的，夏天是烈日炎炎的，冬天是銀裝素裹的。但我覺得秋天才是最最迷人的。
田野里正在大豐收呢！你瞧！一顆顆火紅的高粱像喝醉了酒似的，漲紅了臉，在秋風中左搖搖，右擺擺。稻田里，稻谷笑彎了腰，風一吹，便掀起金黃的稻浪。這時，那邊傳來一陣農民的`歡笑。原來今年玉米收成特別好。看！玉米穿上金黃的棉袍，長出了長長的胡子，向我們展示出一口剛鑲好的大金牙。
果園里，果農們個個心花怒放。你看，柿子、蘋果穿上了紅彤彤的禮服，在枝頭你擠我碰，爭著要人們去摘呢！黃澄澄的梨和橙色的橘子向養育了他們幾年的果農點頭致謝。
果園旁有一大片草地。這時的小草披上了金色的外衣，又像給大地鋪上了金毯子。草地旁的小河里游著幾條小魚，它們要去別的地方產卵了。
遠處有一個小山村。家家戶戶的房前屋后都種上了銀杏樹。那葉子像一把把小扇子，飄哇飄哇，像一只只黃蝴蝶在跳舞。菊花仙子們在銀杏樹下乘涼。瞧，菊花有的像媽媽那柔軟的卷發，有的像除夕夜空中盡情綻放的煙花，還有的像新娘手中的繡球。咦，天上傳來的是什么聲音？是大雁！它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，井然有序的向南方飛去。
秋姑姑，你慢點兒走，多留一會兒吧！
四年級的作文300字 篇4
在一個長方形的花盆里，生活著一只可愛的小蝸牛，小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼，那是蝸牛的家，無論走到哪里它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像，但又不全一樣：螺螄殼的尾巴尖尖的，而它則是扁扁的.。小蝸牛有兩根觸角，碰一下，觸角就會縮進去。我發現小蝸牛的脖子上有兩條黑線，碰一下，觸角也會跟著縮短。它可真會害羞。
小蝸牛生活的天地很狹窄，就一個小小的花盆，它一會兒呆在小小的假山上，一會兒爬到樹枝上。我發現它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡，極像一條銀線，留在樹上，留在土壤上，留在小小的假山上。當它爬到樹頂上時，我就把它拿下來，但它毫不氣餒，又繼續爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁，一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上，一會兒又伸出長脖子，東瞧瞧，西看看，真神氣。
有一天，我看著小蝸牛，起了同情心，它居住在這樣一個窄小的花盆里，沒有一個同伴，太寂寞、太孤獨了，像我一樣，整天被關在家里，不能出去玩，太無聊了。小蝸牛也一樣，它應該有自由的權力，我不能把它關在家里。于是我把它放回在自然，讓它尋找自由和快樂吧!
四年級的作文300字 篇5
聽人說，大海非常廣闊，非常美麗。可是，我卻從來沒有見過大海。在一次去小南海玩時，幼稚的我以為見到了真正地大海。爸爸說：“這不是，等有機會了，爸爸帶你去看真正的大海。”
自從爸爸答應了以后，我每天都盼望著早一天見到大海。去年“十一”長假，我和媽媽去了北海第一次看到了向往已久的大海。
這是一個風和日麗、秋高氣爽的日子。我們來到了海邊，我被大海的寬闊和美麗所震驚了。大海寬廣雄渾，浩浩蕩蕩，碧海連天，一望無際。看！藍天上漂浮著朵朵白云，海面上飛翔著海鷗，海灘 上歡笑的人群，淺水處戲水的孩子們……恰是一幅美麗的圖畫。聽！海浪的怒吼聲，游客的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲，構成了一首雄壯的交響曲。我從來沒有見到這樣的.美景，我就讓媽 媽把壯麗的場景拍了下來。我來到了了寬闊的海灘，海灘在陽光的照耀下光斑點點，絢麗多彩。我赤腳走在沙灘上，軟軟的沙灘感覺非常細膩，我禁不住脫掉全身地衣服，蹦蹦跳跳地沖向大海，盡情的享受 大海帶給我們的樂趣。
第一次去大海，大海的神奇和美麗給我留下了深刻地記憶。我愛大海！
四年級的作文300字 篇6
五官是人面部的重要器官，今天我就來夸夸我的五官。
我有一對微粗的眉毛，顯得很神氣。眉毛下是一雙不大的眼睛，別看它不大，用途可不小呢，它能讓我分辨出人世間的真善美、假丑惡，讓我一眼就能看出一個人的心事，他是傷心還是高興，是沉重還是興奮，眼睛也是交流的工具，用眼神就能與對方對話，用眼神就能看穿看透一個人。它的用處是不是很大？
我還有一個小巧的'鼻子，但說白了，它就是一個肉球球，卻也是很重要的器官，鼻子是辨別氣味的能手，有什么味道絕對瞞不過它，所以妹妹藏了什么零食我都能聞到，如果沒有鼻子，我們憋一會兒就受不了了。
下面該介紹嘴巴了，我有一張能言善辯的櫻桃小嘴，什么美味佳肴山珍海味都得從它這里通過，如果沒有它，那人們怎么吃東西呀？說話怎么交流呀？所以如果讓我一段時間不說話，我肯定會受不了的。
左一片，右一片，隔著山頭不見面，那是什么呀？對了，那就是耳朵，我的耳朵可好了，一點兒風吹草動我都能察覺，這也是我最引以為傲的事，如果沒有它，聽音樂、聽別人說話就聽不到了。
人的五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，各有各的用處，各有各的長處，所以他們對人類來說，缺一不可。
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