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    四年級的作文300字

    時間:2023-11-29 13:02:13 四年級

    四年級的作文300字

      在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      旌湖上有一座我最喜歡的橋,那就是美麗的彩虹橋。

      遠看彩虹橋,它的兩道火紅的橋拱像兩道彩虹從天而降,挺立在波光粼粼的湖面上。湖水倒映著它模糊的身影,讓彩虹橋有一種神秘的'美。我想,彩虹橋就是這樣得名的吧!

      走近彩虹橋,只見兩道橋拱中間由三個石柱連在一起,看起來像一個字母“A”,又像字母“H”。巨大的橋拱由36根斜拉鋼柱支撐住,每根鋼柱上都有幾個圓形的燈座,到晚上還會發出五顏六色的光芒,金光耀眼。這些燈座就像一個大算盤,仿佛正在算加減法,它們又像一串串糖葫蘆,還像一把豎琴在彈奏著美妙的樂曲。

      橋面寬闊平坦,中間是四車道,汽車、摩托車在上面飛速行駛,川流不息。兩邊的綠化帶綠樹成陰,人行道上人來人往,熱鬧非凡。橋欄像兩條彎彎曲曲的長龍,十分美麗。橋下有56根橋墩,分成8排,每排7個,它們像頂天立地的巨人,穩穩地把橋舉了起來。

      彩虹橋真是一座我心中最美麗的橋啊!

    四年級的作文300字 篇2

      夏日傍晚,公園里孩子們在歡快地捉迷藏做游戲。小狗在主人的牽引下,快樂的奔跑著,發出“汪汪汪”的叫聲。微風吹著樹葉,發出“沙沙沙”的聲音。

      漸漸地,天空烏云密布,天色暗了下來,突然電閃雷鳴,刮起了狂風暴雨。我漫步在公園里,突然身體感覺到寒冷了許多。哦,原來是要下雨了。很快雨滴落在地面上,大地濕潤了,你聽:雨點落到屋頂上,順著屋源滴到地上發出"嗒嗒”的聲音;雨點落到池塘中,濺起了一個又一個小水泡,漾起了一個又一個的漂亮波紋……

      大片的烏云伴著響雷一起在演奏,像是敲擊著架子鼓。“轟隆隆”,“轟隆隆”,洪亮的`鼓聲大作。“閃電姐姐”敲打著響板,發出“咔嚓咔嚓”的刺耳聲音。

      漸漸地,風停了,雨住了,烏云也散了,大自然的演唱會結束了。

      啊!大自然可真奇妙,有機會,我還要聆聽大自然的演唱會。

    四年級的作文300字 篇3

      起床了,起床了,太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前說:要這個嗎?弟弟笑著說:謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來,滿臉都是開心的笑。

      開飯了,弟弟快過來,這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來,坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫,碗里便堆滿了菜,我笑著說:真乖,謝謝弟弟。弟弟也不說話,看這我狡猾地笑了。原來,他把自己不愛吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地說:真是個小壞蛋。

      給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對我喊到。我說:這個玩具是我的!不是你的,你的.在哪邊。弟弟堅持著說到:是我的,不是你的!弟弟一看搶不過我,便坐在地上哭起來。唉,好吧,好吧,誰讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來。看著他笑開花的臉上還掛著淚水,真是又好氣又好笑。

      這就是我既調皮又可愛的弟弟。

    四年級的作文300字 篇4

      我們家的魚缸里養了六條魚,有四條金的,兩條黑色的,它們實在是太可愛了。

      有一次,我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲,小黑魚來找。它們有的躲在水草里、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到,但是最后還是被小黑魚找出來了。

      還有一次,我忘了喂魚食,只見魚就去吃小石子,它們接著又把石子吐出來。做完這個動作后,個個都把圓圓的小眼睛瞪著我。好像在說:“小主人,我們餓了。快喂食物給我們吃吧。”我一將食物丟下去,它們不爭不搶,而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。并且吃得津津有味。

      過了幾天,當我去看魚的時候,魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候,我想:那幾條魚為什么死了呢?魚也一定會想:我的同伴都死了,我該怎么辦?第二天,那條紅色的魚也死了,這時只見黑色的魚用嘴唇吻著紅色的.魚的尸體,仿佛在喚醒它。我看見紅色的魚的尸體,心情實在太難過了。

      唉!我那可愛又可憐的小魚。

    四年級的作文300字 篇5

      音樂像溫煦的陽光,帶給我一片五彩斑斕的世界。我的生命因音樂更精彩。

      小時候,音樂就一直陪伴著我。睡覺前,躺在媽媽的懷里,她總會哼起小曲“搖啊搖,搖到外婆橋……”聽著媽媽柔和甜美的聲音,我慢慢進入夢的王國。

      上了小學,我依然迷戀音樂,喜歡跳躍的音符,喜歡那婉轉動人的旋律:有的像小溪水流動的聲音,清脆悅耳;有的像海上起浪,急促洶涌……音樂總是令我陶醉。

      我還參加了二胡培訓班。學著老師的`樣子,我先把弓放在大腿上,然后把手做成一個“V”形去捏住它的桿,用中指和無名指按在那個橡膠上,把它拿起來,放到聲筒上。開始,我只會用弓來來回回地拉,發出“吱嘎、吱嘎”的聲音,這聲音像鋸樹,在別人聽起來是那么難聽,可是我卻很是著迷。以后,我在家里不斷練習,漸漸地我摸到了門道,越拉越熟練,聲音越來越流暢。

      優美動聽的音樂,伴我度過金色的童年,我想我還要在你迷人的旋律中更詩意地成長。

    四年級的作文300字 篇6

      我的家里有一只小狗,它的名字叫虎子。虎子是一只臘腸狗,一身棕色的皮毛,四條短短的`腿,大大的眼睛就像兩顆水晶葡萄,炯炯有神,可愛極了。我經常帶虎子在小區里散步。

      有一次,我帶虎子在小區的健身器材旁玩耍。突然,他“汪汪”地叫起來,我連忙跑過去,只見它叼起了一只嬰兒鞋,鞋上繡著花,可漂亮了。我想:這是誰丟的鞋子呢?失主肯定很著急。虎子瞪著大眼睛看著我,它也想幫鞋子找到主人呢。我對虎子說:“走,虎子,咱們一起去找失主。”虎子聞了聞鞋子的氣味,便向前跑去。我緊緊地跟在后面,一路小跑,來到了小河邊。虎子又“汪汪”地叫起來,我發現河邊有一個奶奶正抱著一個嬰兒,嬰兒的腳上只有一只鞋,我手上的鞋和她腳上那只一模一樣。我高興地跑上前,對奶奶說:“奶奶,這只鞋是不是小妹妹的?”奶奶看了鞋,說:“哦,我還沒發現呢,謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,是虎子領我來的。”這時,虎子也高興地“汪汪”叫起來。奶奶夸虎子是一只懂事的小狗。

      我愛我的小狗虎子,它帶給我許多快樂!

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