小學四年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我家有個地球儀，沒事的時候我總愛把它拿出來轉一轉。
從遠處看，地球儀以藍色為主，藍色代表海洋，藍色中夾雜著不規則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細一看，隱隱約約發現上面有許多密密麻麻的小字。
近看，縱橫交錯著許多線條，分布十分規則。聽媽媽說，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的'是藍色的，代表的是國界、有的是藍色點代表的是地區界……
仔細看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國。這時，我想，美國到底在哪里呢？我轉啊轉啊！原來，美國在太平洋的東岸。還發現地球儀不是直著轉的，而是斜著轉的，啊！真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。
小學四年級作文 篇2
我生在宜豐，長在宜豐，對宜豐這片神奇的土地有著特別的依戀和向往我想，再沒有比宜豐更令我魂牽夢繞的地方了。
每當清晨到來時，去雷峰尖爬山，你會感覺到“一覽眾山小”開闊；每當黃昏來臨時，沿河大散散步，一天的緊張與疲憊會立刻煙消云散；而每到周末，游一游公園，逛逛淵明紀念館，會有一股書香、一份淳樸悄然襲上心頭……
宜豐的每寸土地我都想盡情地游覽，我為自己成長在這青山秀水之間感到慶幸，我為這自然與人文的景致陶醉不已！
宜豐的美，是山與水、人與自然的和諧美，是人們追求時尚與健身的奮進美，是固守文明與發展經濟的騰飛美。
去洞山走走，你會為這享譽世界的佛教曹洞宗發源地一定驚嘆連連。象征佛教的大大小小的.佛塔，零星地散落在綠樹掩映的普利禪寺周圍，怎能不叫人浮想連翩、肅然起敬？
聽！美麗的耶溪河正一路歡歌，唱著人們對美好幸福生活的追求和向往。夜色朦朧，鐘愛健身的人們相約宜豐街頭，隨著樂曲翩翩起舞；一群老年人青春煥發，在平政橋邊練紅歌，他們的歌聲里充滿了對幸福生活的憧憬；活蹦亂跳的孩子們在大理石平臺上溜冰、射擊、畫沙畫……井然有序的生活為宜豐平添了一份和諧一份獨特的魅力。
美麗的水繞著美麗的宜豐城，宜豐城依傍著這么秀色可餐的山，真是令人魂牽夢繞！
點評
習作字字寫景，句句抒情。小作者筆下的宜豐，怎一個美字了得？真是令人魂牽夢縈、陶醉不已！
小學四年級作文 篇3
秋天是人們最喜歡的季節，人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽；愛它的云淡日麗；更愛它的香飄四野。
秋天到了，樹葉黃了，一片又一片地從樹上落下來，這每一片黃葉子就好像一封信，是秋姑娘寫給小動物的信。她寫給松鼠，讓松鼠在秋天準備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等，準備冬眠時醒過來和冬眠后拿來應急；她寫給黑熊，讓它們做好冬眠的準備，不要冬眠是沒動西吃；她寫給小白兔，趁其他秋天準備好食物，到了秋天，菜都被凍死了；她還寫給小朋友們，要加幾件衣服，不要著涼了。
農民伯伯們很愛秋天，因為她拂去了夏日的炎熱；她把明亮和涼爽撒向人們；她還抱著沉甸甸的'果實獻于人間。人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽；愛它的云淡日麗；更愛它的瓜果飄香。
家長們也很愛秋天，因為他們在秋天買到了其他的果實比冬天買秋天的果實便宜多了。
而小朋友們更愛秋天了，因為秋天大多數果實都成熟了，他們可以天天都大吃大喝地吃水果了；還有些小朋友因為怕被蚊子咬，而討厭夏天，而秋天沒蚊子。
秋天，她風和日麗，既沒有夏天火辣辣的太陽，也沒有冬天那寒風刺骨的感覺。
啊，秋天，人們都愛你，愛你的秋高氣爽，愛你的風和日麗，更愛你的瓜果飄香。
小學四年級作文 篇4
春，一個充滿希望的名字。
從記事起，春姑娘就告訴我，每年的三月，她會在小河邊與我相會。瞧！陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著，好快活。幾棵柳樹正在河邊梳洗這長長的秀發，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我，似乎也變成了其中一顆，和柳枝一起蕩著秋千。好美的垂柳啊！我不近嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話，搖晃著枝條說：嗨！老朋友，我們又見面了。我剛想到河邊坐坐，忽然覺得腳下踩到了什么，呀，是春姑娘的腳印——小草！我驚奇的叫起來。小草說：老朋友，你踩疼我了！她邊開著玩笑邊站立起來。這時，我想起白居易的離離原上草，一歲一枯榮。人們贊美小草，是因為她們有頑強的生命力。
冬天，一把火把枯草燒光了，春天，她們又從泥土里鉆出來。她們的身體是那么小巧，顏色是那么鮮艷，生命力是那么頑強你在思考什么，怎么不理我？陣陣微風伴著春姑娘的手輕輕地撩起我額前的頭發，只打斷了我的思緒。抬眼向遠處望去，天藍藍的，太陽暖暖的.，幾只云雀在遼闊的天幕下你追我趕，追逐著一只老鷹，而老鷹順著風向我飄過來，飄過來，落在了小草的身上。啊，原來是一只斷了線的風箏！難道她知道了我和春姑娘的秘密？她是來偷聽的，還是來加入我們的行列？好美啊，春天和我有個約會！
小學四年級作文 篇5
我有一個快樂的家。家里有智勇雙全的老爸，有偏重于文學的母親，有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強的我。
有一次，我對父親說：“我們來一場‘三人行必有我師’的武功大賽吧。”父親說：“你保證打不過我的，再修煉一百年也不是我的'對手。”我馬上使用我的絕招——激將法。“原來你怕打不過我……”“誰說的，比就比，誰怕誰？”我們都挑選了自己喜歡的武器，這些是我去少林寺旅游時買來的木制武器。
我先與母親戰。我揮動銀色特制槍沖了過去，母親也揮動斧頭掩殺過來。我一槍刺去，被母親的斧頭擋住了。我又一槍刺去，母親一斧砍了過來，沒砍中倒被我一槍刺中。母親輸了，我得意洋洋地叫道：“下一個。”
父親說：“我不殺無名之卒，快報上名來。”我說：“說了也沒用，算了，本人叫張思遠。”我一槍刺去，父親揮動大刀擋住，就丁丁當當地打了起來。打了幾個回合后，父親拖著大刀逃跑，卻被我一槍刺中。
一旁觀戰的外婆歡呼了起來：“遠遠勝利了——遠遠勝利了。”父親、母親也祝賀我的勝利。我開心極了。
這就是我的家，一個幸福、快樂的家。
小學四年級作文 篇6
“大圣，好久不見，你近來可好？”我輕松地問。
“挺好，你呢？”孫悟空坐在石椅上，一邊喝著酒一邊回答。
“呃，……還行。”
“還行？難道不好嗎？出了什么事兒？”孫悟空忙問我。
我結結巴巴地說：“唉，……最近總是倒霉！”我接著說：“我學習挺好的，可前一段生病了，沒能去學校。病好后一到學校，發現成堆的`東西要學，還要補，可把我累壞了。幾天前，老師還批評了我，讓我心里更難受了。”說到這，我使勁拍了一下石桌，“心里可真不是滋味啊！”
“這有什么？”孫悟空說。“沒關系，這點小事你不用放在心中。生病了又不是你的錯，病好后到學校補作業，這很正常嗎！”
孫悟空又說：“老師批評你，是在教育你，這是對你好。如果你犯了錯，老師不管不問，那你不就毀了嗎！”我一聽，點了點頭。
“當年，我在花果山是多么自在快樂啊！可后來卻被如來壓在五行山下！”說到這，孫悟空站了起來，還晃了晃拳頭。“這還不算什么，他又讓我陪唐僧去西天取經，讓我們一路跋山涉水，打了那么多妖怪，真好不自在！”話音未落，孫悟空拿出金箍棒“啪”地向石桌打去，瞬間，石桌碎成了粉末。
過了一會兒，他靜下心，說：“這些我都挺過來了，你這點小事兒算什么？”
聽后，我覺得很對，自己以后不能因為遇見一點不順心的事就難受。我是男子漢，心胸應該寬廣一些。孫悟空看見我悟出了道理，高興地點了點頭。我正要感謝他，可他卻變成一縷煙消失在云霞之中……
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