四年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。
來到榕樹下，我們問：“小榕樹，春天在哪里？”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽。”我抬頭看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪里？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說：“我只知道春天到來的時(shí)候，我就會有新的伙伴。”我們爬在地上仔細(xì)看，很多小草偷偷地從地里探出頭來，密密麻麻，一片連著一片。來到花園里，我們問蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著漂亮的'翅膀說：“我只知道春天來的時(shí)候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風(fēng)景。”我們放眼一看，無數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……
在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹的嫩葉內(nèi)，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書中……
四年級作文300字 篇2
兩周前，我們學(xué)校在操場舉行了一次春季運(yùn)動會，我們?nèi)熒紒碛^看。
運(yùn)動會的項(xiàng)目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動員上場比賽，我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場比賽，我們可不會喊得這么賣力。我們班的運(yùn)動員比賽很認(rèn)真賣力，可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中，我們班有個(gè)選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運(yùn)動員是誰，就把我們隊(duì)的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了，我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤，我們班的.同學(xué)急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪Ｏ乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結(jié)果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球臺底下，和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲，等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺下面有蜘蛛的時(shí)候，就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
四年級作文300字 篇3
我的生活中有悲傷的事，也有喜悅的事，無論是悲傷還是喜悅，我都很快忘記了。但這件事我卻一直都忘不了。
開學(xué)前的一個(gè)月，爸爸。給我要了一只小狗兒。我高興的不得了。因?yàn)檫@只小狗太可愛了。我特別喜歡它。天都喂它食物。給它起了個(gè)名字叫嘟嘟。我們每天在一起玩，像形影不離的朋友。我們的感情越來越深了。
一天，媽媽說讓我和爸爸去大湖玩兒，順便也給嘟嘟洗個(gè)澡兒。我和爸爸同意了。我們把小狗拉到了大湖。爸爸讓我把小狗抱下水。我立即把小狗抱到水里給它洗澡。給它洗完澡后，把它放到了一個(gè)盒子里。可是我發(fā)現(xiàn)它在那兒開始哆嗦。我去告訴爸爸。爸爸說：“不要緊的'，一會兒就沒事兒了。”我就沒有在意。可是第二天它就病了。我和爸爸趕緊給她它吃藥打針。可是它還沒有好。第三天它快死了。它的眼睛里流著眼淚呢！我也哭了起來，哭得特別傷心。
這就是我的悲傷！我一直忘不了它無助地流著淚的眼睛。
四年級作文300字 篇4
昨天，我來到奶奶家后面的大山下，準(zhǔn)備再一次爬上這座陡峭的大山，并且還要制造幾個(gè)雪球，而且要把雪球捧回家玩。
我走在中間，悄悄用一些山上的.雪制作雪球準(zhǔn)備在拐角處的時(shí)候襲擊我的堂哥楊吉吉。我手里已經(jīng)有了一個(gè)直徑約為七厘米的大雪球，但還不敢進(jìn)行大幅度攻擊，只敢試探性的扔小雪球過去，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。順便沿路撿雪，以便制作另外一個(gè)雪球。
終于到了拐角處，我先把第一個(gè)雪球朝他飛去首先擊中了他的袖子。還沒等他轉(zhuǎn)過身來，我便扔了第二個(gè)雪球過去這回不一樣了，雪球擊中了他的背。
他也在造雪球，我表姐就扔了一個(gè)雪球過去雖然只打到了他的手臂，當(dāng)還是令他大吃一驚。這個(gè)雪球給了我最后的一根稻草。讓我又造好了一個(gè)雪球，捧在手中，他扔了一個(gè)雪球過來，我連忙蹲下，直接把雪球扣到了他的衣服上，而在這時(shí)我們已經(jīng)在爬第二座大山了。我又造了許許多多的大雪球，捧在手里。
我們終于回到了家，都累得氣喘吁吁，倒在了沙發(fā)上看電視。
這真是一場令我難忘的雪仗。
四年級作文300字 篇5
朱自清爺爺曾經(jīng)說過：“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了又在開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來了。每一秒都在飛速流走，時(shí)間一去不復(fù)返。
上次我聽數(shù)學(xué)老師說，有一位家長給老師打了一個(gè)電話，說數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫到12點(diǎn)才寫完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。
第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽，果不圖然。
老師說，他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的20來分鐘就做完兩張卷，那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒完沒了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話，說作業(yè)多。我說誰，誰心里清楚!
我心里默默的想：是，老師說的對，那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間，他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí)，都在飛速流走。
我頓時(shí)想起一句話：“完成工作的`方法是愛惜每一分鐘”，是英國達(dá)爾文說的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費(fèi)時(shí)間，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!
四年級作文300字 篇6
期中考試的時(shí)候，我考得不錯(cuò)，奶奶送給我兩只活潑可愛的鸚鵡。
它們的羽毛色彩斑斕，頭上的羽毛紅得像火，脖子上的羽毛是黃色的，像一條黃圍巾。穿著一條翠綠色的裙子，眼睛黑溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
它們非常愛美，抖抖羽毛，旋轉(zhuǎn)著腦袋，嘴巴一啄一啄地梳理羽毛。小爪子緊緊抓住橫木不放，好像生怕一不小心就會掉下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像兩個(gè)愛美的小公主。
鸚鵡不僅愛美，還愛唱歌。有一次，天氣炎熱，我在家里寫作文，這時(shí)一只鸚鵡“啾、啾……”地叫起來，另外一只鸚鵡也被感染了，也跟著叫了起來，好像在比賽唱歌似的。我寫作的思路被它們打亂了，于是氣勢洶洶地想收拾它們一頓。我靈機(jī)一動，在一個(gè)紙上寫上“停”這個(gè)字，拿到它們面前，大聲喊著：“看見這個(gè)字了嗎？這個(gè)字叫“停”！”它們一聲不吭，緊緊靠在一起，當(dāng)我走了不到兩步，它們也叫“停！停！停……”我火冒三丈，揮舞著拳頭要打它們，它們立刻目瞪口呆地看著我。我心想：它們原來是怕我的'拳頭呀。我摸了摸它們的頭，它們馬上歡天喜地的叫了起來，我也和它們一起唱起歌來。
瞧，這就是我的小精靈鸚鵡，我真的很喜歡它們。
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