四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天中午，我和爸爸帶著外婆送給我的滑板，到小區(qū)的廣場(chǎng)去學(xué)滑板。
一開(kāi)始爸爸雙手扶著我滑，我感覺(jué)很安全很輕松；接著爸爸單手扶著我滑，我稍微緊張了一點(diǎn)，滑的也挺好，自己在尋找控制滑板的技巧；最后在爸爸的`鼓勵(lì)下，我松開(kāi)爸爸的手自己滑，這下刺激透了，我左搖搖、右擺擺，“哎呦”，我摔了個(gè)屁墩，但是我忍住疼站起來(lái)，重新開(kāi)始滑。學(xué)滑滑板可不是一件輕松的事，弄不好很容易摔跤，有時(shí)候會(huì)摔得四腳朝天，這次學(xué)滑板我記不清楚我摔了多少次，我只記得第一次摔倒不怎么疼，第二次摔倒也不怎么疼，但第三次摔倒疼得不得了，手疼屁股也疼。
我原本想放棄，但在爸爸的鼓勵(lì)下堅(jiān)持學(xué)下去了。隨著摔跤的次數(shù)增加，我控制滑板的水平也在不斷得提高，從一開(kāi)始只能滑一兩米遠(yuǎn)到能滑十幾米遠(yuǎn)，現(xiàn)在我可以在我們家小區(qū)廣場(chǎng)滑上兩圈，有五十多米遠(yuǎn)。
我雖然滑的不是很好，但我覺(jué)得我已經(jīng)很努力了，看我學(xué)滑板的人都夸我很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，也學(xué)得很快。
我覺(jué)得做任何事情可能都有難度，但是只要認(rèn)真和努力，堅(jiān)持不要放棄，就還是能成功的。
四年級(jí)作文300字 篇2
有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，還有的人喜歡冬天，而我則喜歡春天。所以今天我就帶著大家去找春天。
我們走到一片草地上，草地的中心長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。它的枝條在風(fēng)中搖動(dòng)，像是一位少女在梳著自己的頭發(fā)。這里真是熱鬧，有人在放風(fēng)箏，有人在遛狗，還有人在騎車。先不管他們了，我們還是先忙自己的事情吧！
四處都有花叢，我們?cè)诹鴺?shù)下面找尋了一塊地方坐了下來(lái)。一股由各種花香混合在一起的想起撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。我們輕輕地摸著小草小花，呼吸著新鮮空氣，撲進(jìn)大自然的懷抱里，感受著春天的`美好！
在這大自然中，我盡情地沐浴著明亮的陽(yáng)光，已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)了。在那寒風(fēng)刺骨的冬天里，我從來(lái)沒(méi)有這么舒服過(guò)。
眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)變小，時(shí)間也無(wú)法再挽回，我們只好戀戀不舍地回家了。親愛(ài)的春天，你回來(lái)了，神氣歸來(lái)了。世界萬(wàn)物都在為你歡呼：“春天回來(lái)了！”
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜愛(ài)的玩具有很多：芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。
她是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米，寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵，彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛，像黑寶石一樣；尖尖的鼻子，彎彎微笑著的小嘴巴，很可愛(ài)。
她有七套裙子，七雙鞋子，七個(gè)頭飾和兩只小動(dòng)物。我按照不同的場(chǎng)合給她穿上不同的'套裝。上學(xué)時(shí)，我給她穿紅色的裙子，白色的頭飾，紅色的皮鞋。過(guò)生日時(shí)，我給她穿粉色的短裙，紅點(diǎn)點(diǎn)頭飾，銀色的高跟鞋。回到家就換上藍(lán)色的家居服和拖鞋。
她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上，爸爸媽媽都出去了，外面下著大雨還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)茁暋Ｎ矣帽蛔由w住頭和全身，可還是害怕。我看見(jiàn)了坐在枕頭上的她，便把她拿下來(lái)放到手上，慢慢地我沒(méi)有那么害怕了。
我開(kāi)心的時(shí)候，她好像在和我一起笑。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就在旁邊陪著我。在我成長(zhǎng)的路上，她和我一起，陪我學(xué)習(xí)、玩耍、快樂(lè)、傷心。
她是我最喜愛(ài)的玩具，也是我最好的“伙伴”。
四年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)春天的生機(jī)盎然，愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。瞧，姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。在春姑娘到來(lái)的同時(shí)，春雨也悄悄地來(lái)來(lái)到了人間。
今天，天陰沉沉的，天上漂浮著幾片烏云。下雨了！下雨了！“沙沙沙”春雨飄到花朵上，雨水在花瓣上自由自在的玩耍著，從這滾到那，從那滾到這。有時(shí)在花瓣上玩著滑滑梯，有時(shí)從這片花瓣跳到那片花瓣。雨水像寶石般晶瑩透亮。有了雨水的點(diǎn)綴花瓣顯得格外美麗。
田野里，雨水打在麥田里。麥子像一個(gè)喝醉酒的人，彎著腰。又像一個(gè)行走在沙漠里的人，突然找到了生命的'源泉，貪婪的吮吸著雨水。看到這里我想到詩(shī)句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這詩(shī)正是描寫(xiě)此時(shí)的情景啊！
雨水淅淅瀝瀝的下著，落在地上形成了一個(gè)個(gè)“小池塘”，雨水落在這些“小池塘”漸起了水花蕩起了一個(gè)個(gè)漣漪。
春雨滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)苗，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我愛(ài)春天，我更愛(ài)蒙蒙春雨。
四年級(jí)作文300字 篇5
“叮 鈴鈴……”上課鈴響了，您走上講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)您的臉色今天有點(diǎn)發(fā)黃，皺紋似乎比以前更深、更多了。您深情地望了望同學(xué)們，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué) 習(xí)《古詩(shī)兩首》。”聽(tīng)到您那微微顫抖的聲音，我心里不禁一震：老師，您一定是生病了，為什么還來(lái)給我們上課呢？您能支持的住嗎？我用擔(dān)心的目光望著您，坐 的更端正了，希望用自己的行動(dòng)可以去減輕您的痛苦。教室里靜悄悄的，同學(xué)們也坐得特別端正。
然而，您的聲音越來(lái)越來(lái)低沉，有時(shí)還斷斷續(xù)續(xù)的。您邊講邊在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著：“古詩(shī)詞………”突然，您用左手捂著嘴，更加吃力地寫(xiě)下去。
您寫(xiě)完以后，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。猛然間我驚呆了，您的額頭、鼻間上都冒著冷汗，臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫。我多想跑上講臺(tái)扶您一把，或去倒杯熱茶給您喝。但是我不敢 去，因?yàn)檫@樣做怕您生氣。我只好命令自己坐好，我的.心繃得緊緊的，擔(dān)心您忍受不了，害怕您支撐不住。我在心里默默地為您祈禱。
“叮鈴鈴……”終于盼來(lái)了下課鈴聲，我懸著的心才落了下來(lái)。您朝大家微微一笑，同學(xué)們情不自禁地?fù)砹诉^(guò)去。
四年級(jí)作文300字 篇6
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一條小金魚(yú)。我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里，常常看它。
一天，我吃過(guò)早飯，整理完書(shū)包，看了看，我就上學(xué)了。下午回來(lái)，放下書(shū)包，我就去看小金魚(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)一直想跳出水面。我想，或許是小金魚(yú)缺氧了吧，于是我就把魚(yú)缸里的水倒了，再換一盆水，小金魚(yú)這才停止了跳動(dòng)，又歡快地游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，如果天天換水，它就不會(huì)往外跳。可是有一次我忘了換水，可能小金魚(yú)生氣了，從魚(yú)缸里一躍而出，跳到了地板上，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小金魚(yú)真有可能喪命。
為什么別人家的魚(yú)不像我們家的這條小魚(yú)淘氣呢?為什么它一直想往外跳呢?我開(kāi)始查找資料，可是，除了說(shuō)小魚(yú)缺氧，要常換水，沒(méi)什么解決的辦法。
有一天，媽媽回來(lái)了，她去買東西時(shí)，問(wèn)養(yǎng)魚(yú)的'爺爺要了幾根水草，讓我把水草放到缸里。之后，小金魚(yú)就再也沒(méi)有跳過(guò)，這是怎么回事呢?我又查了資料，原來(lái)水草可以光合作用，陽(yáng)光照到水草上，水草就放出氧氣，這樣魚(yú)就不會(huì)因?yàn)槿毖跬淄馓恕?/p>
大自然里的動(dòng)植物，都有自己的秘密。只要你認(rèn)真觀察思考，它們都等著你發(fā)現(xiàn)，去探索呢!
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