四年級作文7篇(優秀)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
彩色筆一家原來非常和睦相處，團結一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。
黑色筆尖閃著晃晃的眼珠說：“我最有用，如果沒有我，就不能夠出優美的線條，所以我最有用！”綠色筆一聽，大發雷霆，火冒三丈地說：“我最有用！我最有用！如果沒有我，難道能畫出翠綠的草地嗎？”藍色筆聽了綠色筆的話，兩腳氣得要跳起來。不服氣地說：“要是沒我，那就不能畫出蔚藍的天空了，我最有用！”黃色筆一聽，把口張得大大得，高聲說：“我看你們都沒用。如果沒我，怎么能畫出燦爛的陽光。”正當它們吵得不可開交時，來了一張白紙。它們爭先恐后地說：“紙先生請你給我們評一評理，看我們誰最有用。”
紙先生說：“好吧，你們誰能在我身上畫出一幅彩色的畫來，誰就最有用！”黑色筆筆尖首先出場，它用力地擺動著身體，畫出一朵七色花。回頭一看，紙上除了黑色的線條，什么顏色也沒有。綠色筆一躍，躍到紙上，畫出一朵向日葵，紙紙上一片綠色，連一點黃色都沒有，那像向日葵呀？黃色筆搖搖身子，畫出一朵菊花，可菊花的.葉子都成了黃色，哪能行啊。藍色筆笑著說：你們硬說能畫，看畫出什么來了？看我的吧！”它快速地擺動著手，剛想欣賞一下自己的杰作時，紙上只有一團藍色的痕跡也沒能畫出彩色畫來，大家都默不作聲了。紙先生說：“你們應該團結一心，才能畫出美麗的畫來。”
四年級作文 篇2
很久以前，有一個非常美麗的國度，那里繁花似錦，花濤香海，美得讓人心醉，蝴蝶們快樂地在花叢中翩翩起舞，悠閑自在地生活著，因此，人們稱它為“蝴蝶王國”。
王國的居民們每天快樂地生活著，安閑自得。有一天，一只蝴蝶發話了：“不如我們來舉辦一場‘蝴蝶王’競選大賽，十天后看誰最美誰就被評為蝴蝶王。你們說我的提議如何？”眾蝴蝶們紛紛贊成。第二天，王國便貼出了告示：親愛的蝴蝶們，我們要隆重舉辦一場競選‘蝴蝶王’大賽，請居民們做好準備，十天后誰最美，誰就是‘蝴蝶王’。居民們看后都想方設法地打扮去了。
蝴蝶羽羽飛到鳳凰身上，印上了鳳凰的花紋，變成了一只漂亮的鳳凰蝶；蝴蝶琪琪飛到孔雀身上，印上了孔雀的花紋，變成了一只俊俏的孔雀蝶；蝴蝶莉莉飛到梅花鹿身上，成了一只美麗的梅花蝶。小蝴蝶婷婷也出去打扮去了，沒多久，它突然聽到了一陣哭泣聲，小蝴蝶婷婷飛過去一看，原來是一位媽媽。小蝴蝶婷婷問她：“您怎么了？”媽媽一邊抽泣一邊說：“我的女兒被豹子叼走了，豹子跑得太快，我，我趕不上。嗚嗚，我可憐的孩子。”小蝴蝶決心盡自己最大的力量幫助這對母女。它靈機一動，藏在了豹子路過的森林一角，在豹子飛奔過去的那一剎，小蝴蝶婷婷猛地把刺玫瑰一搖，豹子的.眼睛被弄瞎了，它放下小女孩，嗷嗷大叫，逃走了。小蝴蝶經過九天九夜，終于采到了人參來治小女孩的傷，女孩和她的母親對小蝴蝶感激不盡。
大賽時，小蝴蝶婷婷來不及打扮，身穿舊衣按時來到賽場前來參賽，大家都不明白所以然。這時小女孩跑到主席臺，大聲地把前因后果告訴了大家，蝴蝶們以小蝴蝶的勇敢、善良為自豪，他們一致推選小蝴蝶為“蝴蝶王”。
四年級作文 篇3
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡粉妝玉砌的冬天。
冬天像一位公主，處處向人炫耀自己的美麗。如果有人不喜歡它，它就會生氣地拿起自己的扇子——風，向人們扇過去，弄得人臉通紅通紅的。孩子們換上了厚厚的衣服，好像一只只企鵝。樹上的葉子不再朝氣蓬勃，而是變得枯黃，好像一位老人的頭發，慢慢地脫落下來。
下雪了，外面冰天雪地的，大片的雪花打在臉上，看不清前面的'路。有的人打著傘，一陣寒風吹過來，人們有的用手使勁撐著傘擋在面前，還有的腳下一滑，跌了個大跟頭，有趣極了！
雪停了，樹變成了玉樹，花變成了銀花。山上落滿了“鉆石”，在陽光的照耀下閃閃發亮，美麗至極！雪后是小朋友們的天地，他們在雪地上堆雪人、打雪仗、畫畫……玩得可開心了。
冬天真是一個美麗的季節。
四年級作文 篇4
轉眼間，到了三月，我準備在三八婦女節的時候為媽媽送上一份驚喜。
就在星期天，媽媽在哄弟弟睡覺，我偷偷摸摸的跑進書房，鎖上門，不敢發出一點聲音，然后小心翼翼的打開電腦，點開PPT，為媽媽制作一個驚喜。可誰知，天有不測風云，這時，媽媽說：“佳儀，在做什么呢？”還好我早有準備，我手忙腳亂的關閉PPT，點開酷狗，開了門。媽媽進來了，看了看電腦，又看了看我，說：“佳儀，你不可能是在聽歌，你一定在做其他事情，我剛才聽見了你按鼠標的聲音。”可我怎么說她都不相信，非要打破砂鍋問到底。哎，百密一疏啊！我的心砰砰直跳，萬一被發現了可怎么辦吶？這時，我急中生智，說：“弟弟不是大后天過生日嗎？我想給他一個驚喜，千萬別給他說。”聽完后，媽媽半信半疑的走了。
3月8日到了，我比媽媽提前一步到家，然后打開了PPT。媽媽回來后，我把媽媽拉到了書房，用酷狗點出《世上只有媽媽好》當伴奏，然后給媽媽讀PPT，我偷偷望了望媽媽，媽媽的眼睛已經濕潤了，目不轉睛的看著我做的'PPT。
下午，我給媽媽捶背，捶去養我的辛苦，帶我的疲倦，捶了一陣，媽媽連忙說：“好了，好了，剛才我的肩還有點痛，現在舒服多了。”
晚上，我打開書包，看見媽媽在學校發的媽媽在孩子為你做小事后的感受的三八節活動單上寫著：我的女兒長大了，給了我一份大大的驚喜。這時，我高興極了，我知道我以后都要好好孝順媽媽，愛媽媽！
四年級作文 篇5
星期天上午，我和爺爺奶奶一起去仙湖游玩。這天天氣陽光明媚、風和日麗。
早上，我和爺爺奶奶到南新路口 乘382公共汽車，過了一個小時，我們就到了仙湖。首先，我們在湖旁邊游玩，吃完午餐后，我和爺爺奶奶一起去劃船，我們劃的是四人腳踏船，我和爺爺使勁地踩呀、踩呀，我覺得好像在騎單車，但是我是反著騎的，奶奶就看著岸上的美景。后來，我踩累了，就輪到奶奶踩了，過了二十分鐘，爺爺叫我在前面指揮方向：向左、向右。喊了很久，看看時間，哇！快到時間了，我就和爺爺一起以最快的速度劃到岸邊，最后，終于劃到了岸上。我們坐了一會，就來到沙漠植物園，我們到美洲館，哇！這里有各種各樣的仙人掌，有的'仙人掌頭上紅紅的，有些更奇怪，刺長在沙漠樹上，你說這是不是仙人掌？
后來，我和爺爺奶奶到原始森林化石參觀，看見很多樹根化石，摸上去很硬，我看見有一根樹根化石，牌上面寫著：“三疊記中期到白堊紀早”哇！這種樹在地球上存活了1億多年了，后來我和奶奶到化石博物館參觀，一進去，我就看見有各種恐龍化石，有馬門溪龍、三角龍、恐爪龍和慈母龍，我們到一個秤上看看它們是我們的多少倍，我站在秤上，對梁龍按鈕，機器說它是我的399倍，我真沒想到，恐龍有這么重，后來我們到二樓參觀，看見一只非常大的蜻蜓標本，長八十厘米。我看見大工蟻標本很長，長三厘米左右，而蟻后呢？有六厘米，好大啊！后來走出了博物館我們就高高興興地回家了。
四年級作文 篇6
在生活中，你可以發現許多樂趣。比如我和楊茜，咱倆呀，就像姐妹一樣，走來走去就像兩個連體人似的粘在一起，撕也撕不開。我們是一起走路去上學，放學了又一起走回家。嘿嘿，我們在路上經常碰到好玩的事，隨便挑一件事都能把你笑噴的！切記，別喝水吃東西了，等會兒噴出來可不關我的事啊。開始講啦！
有一天放學回來的路上，走著走著，楊茜就快步超過了我，好像要看旁邊的路人似的。我這時才發現剛才走過去的一位阿姨，手里的繩子還拴著一條萌萌的狗狗，只見那狗狗轉過頭來……“咳咳！”我被口水嗆住啦！那、那也算是狗狗？萌萌的狗狗？我看我真是瘋了！萌？那狗五官是擰在一塊的，然后再硬邦邦地把那團麻花似的五官貼在狗臉上面，一幅“囧”字臉。那就是傳說中的“沙皮狗”？太可怕了！這時，楊茜催促我：“過來！快！”哦？又有什么新發現？我走到那位阿姨前面，楊茜用手勢告訴我：向后轉！看那位阿姨！我向后轉……呃。呃……便一時語塞了。你猜怎么著？噓——安靜想想她的樣子，聽我說：那位阿姨和那只沙皮狗的臉……長得近乎一模一樣！你能想象嗎？要不是我親眼所見，我是不會相信地球上還會有如此的“沙皮人”！不可思議！怪不得這位阿姨要養只沙皮狗呢！或許還可以當面鏡子。
除了以上這件事情，我和楊茜還遇到過很多趣事呢！諸如此類：有一個家伙一直在我背后跟著我，還不斷做一些搞笑的.動作，旁邊的楊茜笑得都要把內臟吐出來了，我還很奇怪地問楊茜：“怎么了，什么事這么好笑？讓我也笑笑唄！”還有一件事：每當周一，我穿運動校服，楊茜穿英倫風校服，每見到一個同學，就先看他穿的是什么校服，誰和我一樣我就加一分，和楊茜一樣的話，楊茜就加一分。
有趣的事充滿了生活，只要你去耐心發現，就一定會有收獲！
四年級作文 篇7
記得那一刻，我的心不停地在顫抖。那時，同學們的問候聲，好似在諷刺我的行為；老師的微笑，好似在教育、批評我！但是，我戰勝了自己。
一次考試，我有道題不會做，心急得團團轉。我心想：該怎么辦呢？老師可是說過：不能不填的，實在不會，瞎蒙一個！突然，一個聲音縈繞在我耳旁：“是……”
我抬頭一看，是三好學生說的，我又想：我該填嗎？若不填的.話，我就不能考出好成績了！最后，我又認真地思考了一下，認為：不寫這個答案。因為沒有什么東西比誠實更可貴、更重要，我不能為了成績，而丟掉人生最重要的東西——誠實。
我小心的擦掉那個答案，那一刻，我并不后悔，反而很高興。因為，我戰勝了自己，戰勝了成績對我的誘惑。我想：這道題一定要自己動動腦經思考，不能聽別人的一面之詞。我想了想，過了一會兒，終于做出來了。
那一刻，我很高興。因為我已經通過了心靈的，并自己思考找到了答案。我自豪，我誠實！我驕傲，我戰勝了自己！