四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對(duì)，更如同累了就睡那樣自然。可我不喜歡下雨，那冰涼的液體總是帶著花香的氣息，使人陶醉，也使人憂愁。正因?yàn)橄矚g雨，所以不愿聽雨。因?yàn)槁牐运迹驗(yàn)樗迹猿睿驗(yàn)槌睿酝础Ｓ曷暼缤业乃季w，你是否能讀懂？
雨水是上帝的眼淚，一著地便匯成了大海，因?yàn)閭诵模栽僖矝]有人聽得到它的嗚咽嗎？
我說，我聽得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飛揚(yáng)的天使，因?yàn)橛酗L(fēng)，也許……很多事情是沒有理由的，不是嗎？雨滴敲打世界，如不成調(diào)的歌曲，卻引出我的思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時(shí)被重新喚醒，可剩下的還有什么呢？有些事情過去就不會(huì)再重來，人生如一場(chǎng)電影，可電影和人生唯一的不同就在于人生沒有重演的`機(jī)會(huì)。13歲的生日，我告訴過自己，要過得很幸福。而現(xiàn)在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
四年級(jí)的作文300字 篇2
2100年的某一天，一棟高樓大廈發(fā)生了火災(zāi)。熊熊大火馬上把路堵住了，房子里的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在大家都驚慌失措的時(shí)候，我打了個(gè)火警電話。剛說完三十秒后，一輛消防車呼嘯而來，一個(gè)消防機(jī)器人跳下車，幾步走到大樓下，舉起手臂。水像導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無誤地落在著火點(diǎn)上，火一下子就滅了。被困的人們得救了，周圍的人都情不自禁地鼓起掌來。
這就是世界上最先進(jìn)的消防機(jī)器人。它們可以隨意變換:有時(shí)手臂上的水槍由單口變成多口的;身體可以變成長(zhǎng)繩、飛機(jī)云梯等。
這種機(jī)器人防水、防火，眼睛可以隔墻看物，黑暗中也可以用紅外線看的清清楚楚。它用光轉(zhuǎn)換成電，只要吸收一天的太陽光就可以工作十天，很保護(hù)環(huán)境。
這種機(jī)器人還有一種特殊的本領(lǐng)，它能神奇地把一卡車水變成餅干似的一小塊，這樣，它的肚子里就能裝很多很多水了。如果哪個(gè)地方鬧水災(zāi)了，它就會(huì)張大嘴巴，把水吸進(jìn)肚子里儲(chǔ)存，然后到有旱災(zāi)的.地方，張大嘴巴，把水都吐出來。真是一舉兩得啊!
當(dāng)然，這是機(jī)器人大家族里的一員，還有很多機(jī)器人，如:醫(yī)生機(jī)器人、警察機(jī)器人、保姆機(jī)器人……機(jī)器人是人類的好伙伴。
四年級(jí)的作文300字 篇3
怎么樣才能做一個(gè)孝順的孩子？至圣先師孔子曾經(jīng)說過一句話：”身體發(fā)膚，受之父母，不感毀傷，孝之始也。”意思就是說：我們的身體的任何地方，都是父母給我們的，每個(gè)人都要好好保護(hù)。品行端正、照顧年老的父母、順從父母，這些都是我們因該好好去執(zhí)行的事。
古時(shí)候，有一個(gè)非常孝順的人，叫做黃香，在夏天，父親要睡覺前，他都會(huì)用扇子先把被扇涼了，才讓父親上床休息。冬天，黃香會(huì)自己蓋著冰涼的.被子，幫父親把被子睡暖，讓父親躺進(jìn)去不會(huì)那么冷。
要做個(gè)孝順的孩子，首先，要先照顧自己的健康，因?yàn)槿绻覀兩×耍坏约簳?huì)很不舒服，連父母也會(huì)為我們擔(dān)心，還要均衡自己的飲食、出門多聽父母的話，不跟長(zhǎng)輩頂嘴，這樣一來我們才能使父母放心。如果做到了以上幾點(diǎn)的話，你一定是個(gè)孝順的好孩子。
俗話說：”百善孝為先”，由此可見，在所有善行中，孝順是我們一生中一定要做的事，因?yàn)楦改甘俏覀儚男〉酱蟮亩魅耍蚤L(zhǎng)大后，一定要報(bào)答他們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
自從小木偶告別大家，開始新的旅行后，小木偶就開始了他新的生活。
一天，小木偶來到一個(gè)地方，這兒的森林和小動(dòng)物都只有一種顏色那就是金色，小木偶非常奇怪，就找了一只貓頭鷹問：“貓頭鷹，這兒為什么全是金色的？”貓頭鷹說：“我也不知道，不過你也是金色的呀！”說著就飛走了。小木偶這才往自己身上一看，真的都是金色的。為什么會(huì)是金色的呢？小木偶往四周看了看，忽然他看見遠(yuǎn)處的高山上有一個(gè)金色會(huì)發(fā)光的東西，小木偶想金色應(yīng)該就是在那里發(fā)出來的，我一定要把那東西包住，讓這個(gè)森林變成五顏六色的。
于是小木偶飛快地向那座高山走去，經(jīng)過重重的困難。六天后，小木偶終于爬到了山頂，原來山上有個(gè)很大的金色鉆石，非常刺眼，刺的`小木偶的眼睛也睜不開了，小木偶用地上的落葉一點(diǎn)一點(diǎn)的把鉆石覆蓋起來。終于蓋好了，他回頭一看，森林真的變得五彩繽紛了，小花兒五顏六色的開放，綠色的森林在藍(lán)天的映襯下格外美麗，忽然小木偶聽見頭上有聲音，原來是一群小鳥在對(duì)小木偶說：“小木偶謝謝你把森林變成五顏六色的。”小木偶說：“不用謝，請(qǐng)你們每年都把樹葉銜來蓋在這上面。”說完小木偶就又開開心心地繼續(xù)他的旅行了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)作家。
盡管我現(xiàn)在的寫作水平還不算好，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)喪失信心，因?yàn)槲蚁嘈牛挥邢裎伵Ｒ粯右徊揭徊脚郎掀咸鸭埽艜?huì)吃到香甜可口的葡萄。只有經(jīng)歷過跌倒才能爬起來，只有經(jīng)歷過挫折和困難，才能走向自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我買上一本作文書或是小說，總會(huì)先看一看作者是誰，然后就情不自禁的羨慕起來，是他們讓小學(xué)生有了學(xué)習(xí)；是他們使我們中國人民的文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發(fā)展。
每個(gè)人，有了自己的'夢(mèng)想，才會(huì)有充滿意義的生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他又夢(mèng)，中國更有夢(mèng)，是每個(gè)中國人民一致的夢(mèng)。我的夢(mèng)是屬于自己的，只有自己才能完成，國的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，讓我們幸福生活。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是畫畫。
畫畫每一個(gè)人都會(huì)，但是最終畫出來的.風(fēng)格并不一樣。上色時(shí)，每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無論如何，我畫出的風(fēng)格就只是我獨(dú)有的風(fēng)格。
比如：有一次課間，我正用著自動(dòng)筆在潔白的紙上揮動(dòng)著。沒過一會(huì)兒，一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時(shí)間里抬了一會(huì)兒頭，才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著，萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了，沒有注意到身邊的人群。還有一次，我在數(shù)學(xué)課下課后，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒有畫完，我抬頭看向門口，因?yàn)椋T口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來后就說讓我去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。我真是驚呆了!
我喜歡畫畫，并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過美術(shù)老師的認(rèn)可了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
去年春天，我和春姐姐在公園的草地上玩耍，離別時(shí)我們相約在明年的這個(gè)時(shí)候還在公園里相會(huì)，不見不散。
今年的春天終于到了，我如約跑到公園里，可是春姐姐還沒來，天氣很冷，我苦苦的等待著她，我疑惑不解地跑去問樹伯伯：“春天在哪里？”樹伯伯回答說：“春天？我們也在等她啊。”我又跑去問小鳥，小鳥說：“春天在花園里。”我一邊唱著“春天在哪里”的歌，一邊飛快地跑到花園找春姐姐，可還是沒能找到春姐姐。這時(shí)一陣風(fēng)佛過我的'臉，輕輕的，暖暖的，夾帶著淡淡的花香，心頭突然涌上一種熟悉的感覺。
春天來了，她在花園里，花園里的花都開了，一朵朵像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞得低下了頭；春天在樹叢里，一棵棵小樹都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草從泥土里鉆出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，它一邊扭扭身子，一邊揉揉眼睛，仿佛在說：“我是春天的使者，我給大地帶來春的氣息。”
我靜靜地站著，聞著那淡淡的花香，我默默地看著，周圍一切的變化，沒有像去年那樣玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已經(jīng)如約而來了！
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