雨四年級作文

時間：2023-11-23 15:45:36 四年級

雨四年級作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雨四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

雨四年級作文

雨四年級作文1

　　雨朦朦朧朧地下著，偶爾有幾滴滑過我的臉頰，涼涼的，帶著一絲寒意。

　　我收起了雨傘，抬頭看著天空那略微暗淡的色彩。好久沒有被雨淋過了吧，是應該好好讓雨淋一次了，好好清醒一下吧！從從前那種渾渾噩噩中逃離，跨向拼搏奪冠的.精神狀態中來。

　　或許是累了吧！只想平淡地度過小學的最后一個學期。但，小升初，最后的期末考試很是重要啊！

　　可最重要的不是臨時抱佛腳，那是于事無補的。重要的是基礎，數學是公式的應用，語文是聽說讀寫的鍛煉，英語是單詞的拼寫和句型的運用，科學是概念的運用和實驗技能的掌握。四門課，一學期后就又多了幾個“兄弟姐妹”，唉！學習這兩個字，理解容易，詮釋就......

　　活到老，學到老。盡管意思我還不是很懂，但我想大概意思應該就是說學習是永遠沒有盡頭的。就像有一門學科，名字叫“生活”，從你一來到這世上開始，你就無法明白全部。

　　學習，生活，都有酸甜苦辣咸，你什么都無法改變，但唯一能改變的是——你的心情。

雨四年級作文2

　　剛剛還是晴空萬里，不一會兒，烏云就從北邊飄了過來，天空立刻變得陰云密布，云腳長毛。

　　北風“呼呼”地刮著，刮得小樹彎了腰，低下了頭，風刮得越來越猛，突然，把一家的花瓶“嘭”的一聲刮掉在地上。

　　這時，“轟隆轟隆”打雷了，好似巨人的腳步聲。天上不時還劃過幾道閃電。

　　雨哥哥終于忍不住了，下起了大雨。雨“嘩啦嘩啦”地落在地上，濺起了寶石般的水花。雨下在房頂上，又順著屋檐邊往下流，好似一個個小瀑布。這時，一群孩子穿上雨衣，在水里跳呀蹦呀，快樂極了！

　　路上的'交通工具也都表現出了不同的心情，小汽車不時地發出“嘀嘀”的聲音，好像在說：“雨真煩人，把我的衣服都淋濕了！”摩托車發出“突突突”的聲音，好像在說：“啊，真好，好久都沒有這樣洗過澡啦！”自行車“叮叮叮”地響著，好像在說：“下雨時地上真滑，我可要小心點兒，不然摔倒了就非常麻煩了！”

　　雨過天晴，路旁的花兒變得更嬌艷了，草兒變得更綠了。

　　啊！雨，你給大自然帶來了清新。雨，我愛你！

雨四年級作文3

　　四季的雨各有特點。春雨柔和多情，夏雨暴虐瓢潑，秋雨連綿不斷，冬雨冰冷無情。每個季節里的雨都帶給人獨一無二的感受。

　　春天來了，萬物復蘇，草木抽芽，世界都盼著春雨。“嘀嗒嘀嗒”，下雨了。毛毛細雨，如煙如云，好似一張張青紗帳。俗話說得好：“春雨貴如油。”花草樹木抬起頭，藏在草叢里的小花爭相開放，甜甜的笑臉在草叢中綻放……小孩子沖出屋，望著被雨水滋潤的小草，情不自禁地吟誦起來：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”蒙蒙的細雨，這有著我的夢啊！

　　夏天，悶熱難忍，雨娃娃的.脾氣變得暴躁了，扔一道閃電，甩一聲響雷，下一場大雨。雨聲很大，雷聲很響。狂風和暴雨席卷著大地，粗暴地向窗戶撲去。窗上的雨似水龍般向下滑去，沖打著屋檐下的大地。當太陽再次升起，雨水的蹤影卻已是一點兒不見。

　　秋天，瓜果熟了。雨娃娃也聞著了香，從天上趕來湊熱鬧，如蠶絲從空中飄下。用舌尖接一滴聞一聞，還有一股股瓜果香。就這樣，雨水把低洼填滿，把果園籠罩。

　　冬天到了，雨怎一個無情了得。小孩上學去，又冰又冷的雨點追在身后，打在臉上手上身上，像刀割似的疼。密密的雨落在傘上，找到時機，滑走。

　　這就是四季的雨，各不相同，各有特色。

雨四年級作文4

　　大家應該都知道雨季大都在三、四月。可有一天，我上完補習班卻發現，已經下起了傾盆大雨。

　　可當我絕望的時候，不是媽媽什么時候把雨傘放到我書包里了。我發現的時候，看見了希望之光。走到半路，大雨突然變成暴風雨。傘被刮壞了，驚慌中我發現了傳達室，我就想進去躲一躲。我走到旁邊才發現傳達室里沒有人，那時候我全身上下濕透了。然后，我就快步往前走。雨變小了，我走到一個小區旁邊，看見一個小男孩，我就過去問：“你叫什么名字呀！”他說：“你跟我玩游戲，贏了就告訴你。”玩了大概有10分鐘左右。雨變小了。我跟那個小男孩說：“我要回家了。”

　　回到家之后，換了身衣服，洗了洗澡，到了窗戶前，看著眼前的景象，我的眼睛被迷住了。到了樓下，看著眼前的景象真是美極了！我忍不住伸出手來，雨滴滴到手上，盡管是夏天還有一股涼絲絲的.感覺。我隱隱約約聽到誰家的雨棚上有滴水聲。近處的樹干上，原來的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水，下水道發出“嘩嘩”的響聲，奔騰的汽車在馬路上濺起水花。

　　我走到一顆樹下，看著被雨水沖的低著頭的大樹，好像低著頭害羞的小弟弟。

　　看著眼前的美景不僅感嘆道：“夏日里，觀雨景，斜風細雨不須歸。”

雨四年級作文5

　　一眨眼間，夏天又一次到來……

　　今年的夏雨比往年多了許多，也增添了幾絲涼爽，一場一場的夏雨，為無趣而無比炎熱的夏天帶來了生機與清新。

　　晚上8點多鐘，我睡不著覺，坐在電視機前，抱來剛從電冰箱里拿出來的西瓜，吃了起來。

　　就在一會兒，隱隱的雷聲從遠方微微傳來，接著是一陣噼里啪啦的聲音，下雨了！我連忙從家往樓下跑去……

　　我用我最快的速度跑到家門口，豆大的雨點往我身上打去，舒服極了，“下雨啦！下雨啦！”我開心地叫起來。落到地上的雨點就像一朵朵盛開的小花。不一會兒，路上就積滿了水，我在雨中狂奔，我享受著這雨水的滋潤，現在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中歡樂地，無憂無慮地生長著。

　　但是不一會兒，我就變成了“落湯雞”。

　　回到家，洗了澡，那場雨還在下，滴滴答答落個不停。我靜靜地坐在窗邊，看著窗外的雨景。我對自己說：“那是今年的第一場夏雨，也是今年最美的雨景了！”

　　透過朦朦朧朧的雨簾，我就像看見了農民伯伯們那高興的神態，就像看見了小菜苗開心地享受著雨水的.滋潤。

　　到了10點，爺爺拍了拍我的肩膀，說：“那么晚了，別看了，睡覺去吧！”這時，我才依依不舍地離開了窗前。

　　回到房間里，我睡不著覺，心里一直想著剛剛在雨中玩耍的事，窗外沙沙沙沙的雨聲使我爬起來，在充滿著無限遐想的燈光下寫下了這篇作文。

雨四年級作文6

　　去年底下半年是一個干旱的季節，我家用的是井水，我們院子里沒有用井水的家都沒有水了，他們用的是自來水，登封好多地方的自來水都停了，大家都希望能下一場雨。

　　我姨媽家的菜地都裂縫了，菜都因為缺少沒法長了，我舅舅家連上廁所的水都沒有，幸虧這兩天下了一場“及時雨”，雨雖然小了點，但它讓地里的菜苗又開心的笑了，爸爸說：“這場雨下的`可真及時啊，這下子地里的裂縫就沒有了”。爸爸的話好像讓玉帝聽到了，他好像以前不知道大地有多干旱，現在終于知道了，就讓空中的雨下的更大了，天空中的烏云受他的指示也蜂擁著湊到了一起，云層越來越厚，雨也越來越大。家里人都說：“這下可好了，不用發愁用水的問題了”。在我們最需要水的時候玉帝成全了我們，在我們的生活中水是很重要的，如果我們平時節約水資源的話，那樣我們就不會像現在一樣了。如果我們都不節約用水，那可能最后一滴水就是我們的眼淚了。

　　不管怎么說，這場雨下的真好，大家都稱這是一場“及時雨”。

雨四年級作文7

　　滿天的烏云布滿天空，大街上的人們匆匆忙忙的回家。蜻蜓低飛了，螞蟻開始搬家，蜘蛛趕回了巢里，魚兒從水面探起頭來，小鳥也飛回了樹上，這說明要下雨啦！

　　嘩嘩嘩？下起了傾盆大雨，雨點兒落到了房子的窗戶上，發出了‘咚咚咚’的聲音；雨點兒落到了小河里，發出了‘叮咚叮咚’的聲音；雨點兒落到了大樹上，發出了‘沙沙沙’的聲音？青蛙們一只只跳出來，呱呱呱地叫著．魚兒在水中歡快地戲水，有的在跳躍，激起了小小的浪花；有的在捉迷藏，像一個個調皮的孩子；有的卻在水底呼呼大睡，真是千姿百態，形態萬千啊！繪成了一首輕快又動聽的交響曲。多么歡快的樂園，恰似一幅連綿不斷的`畫卷，真是太美麗了！

　　這些調皮的孩子，他們玩累了，該回家啦。一道彩虹出現在天空，像后奕神父那把又彎又大的弓，高高掛著。雨后的空氣顯得格外清新，家家的窗戶都打開了，人們張大著嘴巴呼吸著，深怕錯過了這難得的負離子氧吧．樹葉上的水珠一串串的滴落下來，小鳥嘰嘰喳喳的歡叫著，是演奏會開始了嗎？小朋友們穿上了雨鞋從家里跑出來，干什么呢，當然是玩我們樂此不疲的踩水游戲啦。

　　四季的雨各有特色：春雨滋潤，夏雨解暑，秋雨涼爽，冬雨降燥，我都喜歡，朋友們，你呢？

雨四年級作文8

　　雨水輕輕地落下來。而我，穿著雨衣，靜靜地觀察著美麗的雨水。

　　雨水掉落的地方，眼前總是一片模糊，滴答滴答的聲音總在耳邊回蕩。路上人來人往，每一個都急急忙忙，沒有一個人觀察這美不勝收的雨景。

　　雨滴掉落在了花朵上，它問花朵：“花妹妹，為什么沒有人仔細欣賞過我們，我們很丑嗎？”

　　“不。”花朵回答，“你們很好，只是你們阻礙了人們的交通，阻礙了人們的視線。”

　　雨滴明白了，它第二次落在了繁華的大街，人們沒有帶傘，邊跑邊罵這場突然的雨，雨停了很傷心。

　　雨問飾品：“為什么人們老罵我呢？我做錯了什么？”

　　飾品回答：“因為你來到得太突然，人們沒有帶傘，所以才罵你。”

　　雨滴又聽明白了，它第三次落在了郊區上，但還沒有人欣賞它，雨水很傷心。

　　雨滴問大樹：“樹爺爺，我落在了道路上，花朵告訴我，我阻礙了人們的交通，阻礙了人們的'視線；我又落在了大街上，飾品告訴我，我來得太突然。但現在，我沒有阻礙人類，也沒有突然來到，他們為什么還不欣賞我呢？”

　　老樹笑了：“傻孩子，其實你做的很好了。雨水是極其平凡的，你們默默地為人類做出貢獻，可不可以不求回報呢？如果你想讓人們贊美的話，告訴你，你落在莊家上，人們自然會夸獎你啦！”

　　雨水又聽明白了，它落在了莊家上，人們高興極了，紛紛夸獎它，雨高興極了。

雨四年級作文9

　　近幾天，天氣還很悶熱，大地就像個火籠一樣烤著世間萬物，路旁的花草樹木都垂頭喪氣的仿佛犯了錯誤的孩子。

　　今天下午天氣頓時涼快起來，忽然狂風四起，地上的塑料袋幾乎全部揚起，整個大地似乎成了“白色污染”世界。正在這時天空中出現一條白龍，那就是閃電姐姐，雷公爺爺也不示弱——立馬來了幾聲“獅吼”，嚇出了大地奶奶的心臟病——整個大地顫動了！

　　就在這時天黑了，雨水嘩嘩地奔流而下，就像瀑布似的。地面上也由“潺潺流動的小溪”變成“大海”。雨水打在“海面”上，濺起了無數朵浪花。我趴在窗口向下張望，可除了看見茫茫的大雨外，其他什么都看不見，簡直就是牛奶浴。一會兒雨小了，我看見一輛汽車在水中行駛，仿佛蝸牛在蠕動，四濺的水花就像在給自己洗澡，可沒走多遠，汽車后面的排氣管就冒出了水泡，仿佛小魚在吐水，車滅火了。后面的'幾輛車也遭到了同樣的厄運，不過遠遠望去，停在水中的小汽車就像蒙古包一樣。更可笑的是一輛小汽車由于太“小”，輪胎幾乎淹沒在水中，好像小船一樣“漂”在水面上。

　　雨停了，空氣變得清新了，小花、小草、小樹都像茁壯的青年一樣顯得精神十足。

雨四年級作文10

　　1、今天的雨

　　7月5日星期四下雨

　　今天是個雨天，這陣雨并不大，細細麻麻的，像一些寶石落了下來。雨讓小草、小花、大樹都精神了上百倍。

　　昨天，烈日下，小草、小花和大樹像快要枯死了。不過，今天突然下起了小小的、細細的雨絲，像珍珠似的紛紛落了下來，救活了快要枯死的植物。這些植物，烈日下，無精打采；雨中，精力充足，像一位戰士。

　　2、今天的陰

　　7月9日星期一陰

　　今天是陰天，天上的云都快要把藍天擋住了。云好像在給我看表演，時而像小馬，時而像獅子，時而像大象。今天的風并不是很大，而是微風，輕輕地吹拂著，吹走了地面上的灰塵，吹走了樹葉上的小蟲，也吹開了我們的心。遠處的荷花一朵朵開放著，粉紅色的。綠綠的`荷葉給荷花遮風擋雨，讓他們安然地開著。

　　啊，我喜歡今天的陰。

　　3、今天的熱

　　7月10日星期二晴

　　今天是個大晴天，太陽火紅火紅的。曬得地面的植物都被枯萎了，我們也口干舌燥的。

　　而我們有最好的解暑方法：待在家里，可以吃西瓜，可以吹電風扇，還可以吹空調。要是在室外的話，可以吃冰棒，喝冷飲，甚至可以到河里去游泳。

　　動物的解暑方法有點奇怪的，有的吐著舌頭來解暑，拿就是狗；有的呆在河里解暑，那里有鱷魚，有河馬。還有的……

　　啊，今天可真熱呀！

雨四年級作文11

　　外面灰蒙蒙的天空又下起了雨，許多同學都在抱怨，而我卻喜歡這雨，喜歡這漫天大雨、毛毛細雨、磅礴大雨······各種雨。

　　比如說今天早上吧，就下了一場毛毛細雨，那雨，是如此的美妙！晶瑩的雨滴，仿佛是一個個小精靈，他們來到人間，用自己的身軀沖刷大地，使大地變得煥然一新！

　　雨是一位神奇的魔術師：雨落在大地上，使大地散發出屬于大自然的氣息；雨落在小溪上，使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂；雨落在樹葉上，使樹葉成了天然的彈簧床；他先是把身體往下一沉，又馬上把身板挺直，把雨從樹葉上彈到地上；雨落在花草樹葉上，使花草樹木得到了水分，生長得更加茂盛；雨落在······

　　同時，雨還是我們人類的好幫手：沒有了雨，植物會得不著水分，馬上枯死；沒有了雨，小河里的'水分會一天天減少，動物喝不到水，也會被渴死；沒有了雨，大地上會出現干旱，生長在大地上的萬物都會死去。

　　雨是一位魔術師，雨是人類的好幫手，雨是一個調皮的精靈，親愛的朋友，你覺得雨是什么呢？

雨四年級作文12

　　在鳳儀城中心，有一座古寺，名叫“雨花寺”。

　　沿著一條雜草重生鄉間小路，爬上幾節錯落不齊的臺階，看見一座斷壁殘墻的古寺。推開柵欄似的木一條門，通向殿堂的小路旁，有一片綠油油的菜地，長著生機勃勃的玉米、茄子、小米菜。跨過簡陋的殿門，有一塊斜靠在墻壁上的石碑，映入我的眼簾，“啊”！我驚呼道“這座寺院是唐朝時期建造的，距今有上千年的歷史了。”

　　寺院中心有兩顆可以許愿的菩提樹，在菩提樹的前面有一座大殿，大殿兩旁有兩座佛堂，我好奇的觀察著寺院四周，寺院內原先描繪的油漆畫，已很難分辯，仿佛述說著她的滄桑，唯有那兩矗立著的菩提樹處處透著她的`大慈大悲。突然，我發現房頂上有一棵半人高的仙人掌，是風吹來的呢？還是小鳥叼來的呢？讓它茁壯成長，這又為寺院增添了幾分神秘。

　　“阿彌陀佛”我順著聲音望去，從右側小門出來一位高僧，我好奇地迎上去，唅喧后我刨根問底地向高僧詢問這座古寺的來歷，高僧耐心地為我講述著這座古寺的故事：有名字的來歷、有救死扶傷的故事、有歷史變遷的故事、以及木魚鳥的傳說等，深深的吸引著我。

　　離開的時候，戀戀不舍的心情油然而生，我默默的望著寺院，心里期待著下次的拜訪。

雨四年級作文13

　　他有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛。個子高高的、瘦瘦的，笑起來臉上還有兩個小酒窩嘞。他就是我的弟弟—龔浩然。

　　記得有一天，我和弟弟在小區里折紙飛機比賽，看誰的飛機飛機飛的高一些。我們比了十幾局，弟弟一次也沒贏。我嘲笑他：“龔浩然是個‘臭鴨蛋’”。弟弟非常生氣，撅著小嘴，不服氣地說：“哼！你別把人瞧扁了，我還沒使絕招哩！”接著不解氣地說：“我要是拿出我的真功夫，你就是一個臭咸蛋！”

　　我聽了弟弟的'話肚子都笑疼了。弟弟氣得腮幫子一鼓一鼓的，他搶過我手中的紙飛機說：“不相信？咱們比試比試！”面對弟弟我已經無語了，我只好重新折一個紙飛機。弟弟哪里是我的對手，飛機在他的手上怎么飛也飛不高。可弟弟還是不服氣，死纏著我一次又一次地要求重來。我實在沒辦法，故意輸給他。這才連哄帶騙地把弟弟拉回了家。

　　弟弟不但好勝，而且還很淘氣。

　　有一次，他和他的幾個小伙伴在水泥地上玩‘賽泥漿’。他們把調勻的泥巴涂在水泥墻上，又給橘樹的枝干、橘葉糊了泥巴，還說什么這樣你可以保溫，防止橘樹冬天被凍壞。玩了一整天，弟弟的衣服、褲子，連頭發和臉上都沾滿了泥巴。簡直成了一個泥人。

　　弟弟就是這么一個活脫脫的調皮、搗蛋鬼！我愛我的弟弟！

雨四年級作文14

　　冬天的腳步剛剛踏出，春天就來了。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”隨著詩句的語調，我也悄悄地與大地萬物打了個招呼。我為大地鋪上了新裝，小草急忙探出好奇的臉望望我，花兒醒了，揮揮手與我打招呼。我搖搖身子，輕輕地幫她洗了洗澡。我喚醒了大地，看著大地上熙熙攘攘的場面，我欣慰地笑了。

　　我可不喜歡夏天，夏哥哥的脾氣不太好，惹得我們也跟著暴躁了起來。不顧大地的哭訴，像塌了天似地鋪天蓋地地從天空中砸下來。我看到，大地哭了，我不由得心痛起來，大地伯伯是我弄哭的，我哭了…

　　秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，我隨著多彩的落葉飄落下來，同農民伯伯一起歡慶豐收，看著他們臉上洋溢著燦爛的、美麗的笑容，我笑了，我欣慰地笑了。

　　冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的.素裝，漫長而寂寞的嚴冬提前到來了。冰冷的我不顧一切、橫七豎八地敲打著萬物，小草把最后的翠綠留給了回憶，花兒把最美的笑容留給了我們。只有我，在默默等待，等待著又一個萬物復蘇、鳥語花香的春天。

　　在我眼中，世界是一個神奇的魔術師，揮揮手中的魔術棒，世界就變了，變得美好、美妙、美麗了。

雨四年級作文15

　　窗外的雨聲不斷傳來，如歌般在唱；如詩般細膩；好似行云流水，給人無比清新的感覺。好像想起了什么？

　　周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風，拂起書頁一陣翻動，風過處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細的幾乎不察，卻牽動了我的某根神經，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷離，綿綿的雨猶如細絲，在天地間織成一張網，網迷蒙而不真實，迷蒙如醉。想來遠方的.人向這邊張望時，小樓必也籠罩在這張細密纏綿的網中。山水淋漓，小樓佇立，中國水墨畫豈非一貫喜歡臨摹此景？

　　入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂，細微而生動，此刻的雨聲仿佛節章樂譜，和緩而流暢，有風聲低嘯而過，帶來一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復古的木結構，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時人們豈非也用過青瓦做樂器，敲擊間獨生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見小樓就如一層水簾，無數條細流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，像一條小小的護城河，輕淌著，訴說著，歡笑著……雨點打擊在窗玻璃上，發出“叮叮”聲，如同揚琴擊樂，清脆悅耳，雨點擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節拍，時而慢打，時而快拍……所有的音樂交織在一起，猶如一曲交響樂，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。

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