四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一位好爸爸，他性格開朗，多才多藝，喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我放學(xué)回家，爸爸那熟悉的身影便會(huì)呈現(xiàn)在我的面前，大大的眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，烏黑的頭發(fā)。
這時(shí)，我會(huì)一下子撲到他那寬廣的懷抱，甜蜜地說(shuō)一聲：“爸爸我來(lái)了！”爸爸用慈祥的大手摸摸我的頭，臉上露出幸福的笑容。記得有一天我生病了，晚上發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)全身冒火，還不時(shí)地自言自語(yǔ)。爸爸急忙和媽媽一起用酒精為我擦身降溫，并略帶責(zé)備地說(shuō)：“平時(shí)怎么不注意？這下生病了多難受��？”當(dāng)看到我略有好轉(zhuǎn)后，他讓媽媽給我穿上衣服，迅速抱起我往醫(yī)院跑去。去醫(yī)院的路高低不平，我抱著爸爸的胳膊，感覺(jué)著他一步一步的向前跑著，汗水從臉上落在我的手上，聽著他沉重的呼吸和有力的心跳，我感到十分的安全和溫暖，望著爸爸焦急的目光，我暗想：以后一定不要感冒，不讓爸爸擔(dān)心。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的`診治，我的體溫降了下來(lái)，我們很快回到了家。我有一個(gè)溫暖而甜蜜的家，愛我的爸爸、媽媽，我真幸福！
四年級(jí)的作文 篇2
雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)錢上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有，更別說(shuō)玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^(guò)完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。
過(guò)愛心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的.小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái)，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍；“愛心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，兒時(shí)的我已不復(fù)存在，也許，他去了很遠(yuǎn)的地方，也許，他就在我的身邊。我要找到他，因?yàn)樵谒纳砩希形疫z失的東西——兒時(shí)的記憶與童真。
我就這樣尋找著他，沒(méi)有線索，只要那零星的記憶伴隨著我踏上旅程。
陽(yáng)光照耀著我，暖洋洋的，我就在陽(yáng)光下，愜意地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，活動(dòng)一下筋骨，便向小區(qū)外走去。我走在樓下的小路上，那路是我小時(shí)候玩的`地方，上面長(zhǎng)滿了野花野草和青苔，那些植物和小路一起待過(guò)許多年，見證了它曾經(jīng)的輝煌和現(xiàn)在的破敗。我曾在這摔過(guò)一跤，可我并不怪他，因?yàn)樗皇庆o靜待在那里，從未移動(dòng)過(guò)。在那小路旁，是鄰居包括我們家停車的車棚。去年，這車棚翻新了，可我認(rèn)為，新的還不如舊的好，因?yàn)榕f車棚給我?guī)?lái)的是兒時(shí)的記憶，是時(shí)光的腳印啊！車棚給車遮風(fēng)擋雨，為他人奉獻(xiàn)，多么偉大啊！而車棚里的野貓們，也是受益者，它們每天下雨了，待在車棚里，而陽(yáng)光明媚時(shí)，它們就靜靜地曬太陽(yáng)，享受著那一時(shí)的愜意。
一天過(guò)去，我還是沒(méi)有找到他�？晌一丶視r(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我看到的一切，皆是時(shí)光的腳印，原來(lái)，我已找到了他，這時(shí)我想說(shuō)：“好久不見，原來(lái)你還在這里等候�！�
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人一定都有對(duì)自己身材不滿意的地方，嫌棄自己太矮、太胖、或是臉太圓。我的哥哥一向?qū)ξ姨籼薜暮車?yán)格，常常聽他叫我“阿胖”，就好像我有多么肥胖似的，看著我受傷的表情，媽媽挺身而出：安慰著沮喪的我，說(shuō)不要太瘦，像我這樣剛剛好，有點(diǎn)肉，才真正可愛呢！
盡管媽媽安慰的.話也很有道理，但為了讓自己看起來(lái)更健康好看，我決定要實(shí)行拯救我的身材大計(jì)劃，就從這一秒鐘全面啟動(dòng)！
首先每天早上一定到庭園里運(yùn)動(dòng)三十分鐘，拉拉筋骨，也順便跟爸爸練習(xí)羽毛球，真是一舉數(shù)得。不但運(yùn)動(dòng)，也可以增進(jìn)跟爸爸的感情。
最重要的一項(xiàng)計(jì)劃就是絕對(duì)不陪著晚回家的爸爸一起吃宵夜了，我一定要和零食宵夜說(shuō)拜拜嘍！
我可不想肥女呢！萬(wàn)一將來(lái)嫁不出去怎么辦？！我決心要和肥胖說(shuō)再見，變成一個(gè)健康的瘦瘦女生，我一定要努力的！
四年級(jí)的作文 篇5
那年，我6周歲，媽媽就把這把文學(xué)的鑰匙勉強(qiáng)塞在我手里，迫使我打開了文學(xué)之門。我在牛山小學(xué)學(xué)習(xí)了四年，遇上了四五個(gè)老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語(yǔ)文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來(lái)的。黃老師的.性格很古怪，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默，說(shuō)變就變。
我還記得那次，我們的黃老師要檢查背古詩(shī)，我的那首是《鄉(xiāng)村四月》，之前不會(huì)背古詩(shī)的都站起來(lái)了，要被打五棍，本來(lái)，我會(huì)背《鄉(xiāng)村四月》，可是，一緊張，就背錯(cuò)了。本來(lái)，我以為老師要打我，可是，老師卻說(shuō)：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點(diǎn)小失誤，如果沒(méi)被錯(cuò)，就會(huì)如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。
還有一次，黃老師讓我們做了一個(gè)測(cè)試，我開頭就錯(cuò)了，黃老師說(shuō)：“不朽的精神，朽錯(cuò)了�！蔽也缓靡馑嫉囊恍�，立馬改過(guò)來(lái)了。
我深深感謝老師對(duì)我的教誨之恩。
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