四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
是誰給我力量？是誰給我信心？是誰給我勇氣？是我的爸爸！
小時候，我和奶奶睡，有一年暑假，奶奶有事不在，我要和爸爸媽媽一起睡。爸爸睡覺常常打呼嚕，那聲音就像火車開來一樣大聲。爸爸怕吵著我，就等我睡著后才進臥室睡覺�？墒浅３Ｔ诎胍顾暮魢Ｂ曔�是吵醒了我，我是翻來覆去睡不著覺，于是爸爸就去客廳睡。那里沒空調，沒蚊香，又熱，蚊子多，我都不知道當時爸爸是這么堅持下來的，只知道批評爸爸是大懶豬，只會打呼嚕，睡懶覺�，F在我后悔自己對爸爸沒有多一點關心。
前一段時間晚上十點多，我發***到三十九度，媽媽因為要照顧妹妹，就打電話讓爸爸趕快回家。爸爸當時還在外面有工作，但爸爸卻盡快趕回來，把我帶到醫院。醫生說是急性扁桃體發炎，要打退***針，還要扎手指驗血。我當時頭痛，渾身無力，幾步路都走不動，都是爸爸背著我，上下樓梯。我趴在爸爸的背上，覺得很放松，爸爸的背是我的'床，是我的依靠。
爸爸平時不太愛講話，但爸爸的話，爸爸的身影卻牢牢印入我的心中。
四年級的作文300字 篇2
我的媽媽長得年輕漂亮，中等個子，眼睛炯炯有神，小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛，長長的頭發，穿著裙子就像天上的'仙女一樣美麗。
媽媽對我的關心和愛護無微不至。記得有天晚上，我有點不舒服，媽媽一遍一遍地給我測體溫。體溫越來越高，一會到了39度，媽媽趕緊把衣服穿上，帶我去了醫院。
醫生馬上給我開好藥，吊了點滴。媽媽一直陪伴在我身邊，我的病好了，可媽媽累得快趴下了，這件事讓我非常感動。
媽媽不僅在生活上照顧我，在學習方面對我也很嚴格要求。她常教育我：做人要有責任心，說話要算數。在媽媽的教導下，我總是說到做到。
每次作業，媽媽都會一字不漏地幫我檢查。如果課文背得不熟，媽媽總是不厭其煩地幫助我，直到我背會為止。
這就是我的媽媽，一個普普通通的媽媽，一個關心我的，愛護我，伴隨我成長的好媽媽。我愛我的媽媽。
四年級的作文300字 篇3
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。春天來了，萬物復蘇，我去郊外尋找春姑娘的足跡。
小河邊，冰雪都融化了。幾只小鴨子在河上游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。一個小男孩在河邊坐著，手拿魚桿，神情專注，小魚一游上河面，又跳了下去，好像既觀賞到這美麗的景色，又不愿被活捉。
路邊開放著紅的、黃的、紫的、白的.各鐘顏色、大小不一的鮮花，天空中幾只鳥兒飛來飛去，唧唧喳喳地叫著：“春天來了，春天來了�！币粋�小女孩用網子網著蝴蝶，美麗的蝴蝶在空中飛來飛去，女孩卻怎么也捉不到。
路邊有一兩棵柳樹，長長的柳條，碧綠、細嫩的柳葉，像是被巧手的春姑娘剛剛裁剪的模樣，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
小朋友們把這一切風景全拍了下來，春姑娘如此美麗，讓人如何能忘懷呢？
四年級的作文300字 篇4
我，是一頭鯨，是一只號稱“海中之虎”的逆戟鯨，也就是國家二級保護動物“虎鯨”，我們還有一個可怕的外號：殺人鯨。
我和同伴正在逼近一只體型較大的劍魚。我躲在一塊珊瑚后面，待時機成熟再沖出去。我所在的族群由十二頭虎鯨組成，個個是有經驗的老兵，身經百戰，個個都有戰斗留下的.傷痕。我等時機成熟 ，一馬當先地殺了出去，有三四個同伴跟著我這個“先鋒”沖了出去。那只劍魚十分敏捷，躲開了所有攻擊，然后逃之夭夭。我們一個族開始運動了起來，窮追不舍。前方有三只劍魚攔住去路，我們展 開了搏斗。我死咬一只劍魚的魚鰭，直到將其咬爛為止。我們分三隊去追那只劍魚，由三只虎鯨組成的小隊遭阻，這沒什么，只幾分鐘我就和一群好勇斗狠的戰士掃除了障礙。
我這支隊一直向前沖，發現到了劍魚的領地，主力已經開打了，我們幾個隨后沖了進去，圍住三只劍魚，用魚鰭進攻，他們且戰且退；另一支分隊人數占劣勢，我帶人加入戰斗，用牙咬死了一只強壯的 劍魚，其他同伴各有戰績，我們一舉擊敗了劍魚族，大家都吃得飽飽的。
四年級的作文300字 篇5
我有一個朋友叫創客，她非常會關心他人，也很善良。在我心目中她就是一個美麗的小天使。
就在去年的冬天里，下了一次最大的雪，我們來到了學樓的后草坪，堆雪人，綠色草坪變成了白色的，就像是人們把棉花灑在了地上。灰色的樹枝也蓋上了一層棉被。而我們就在柔軟的草地上，白白的樹枝下玩耍。
我和我的.創客朋友在堆雪人，漸漸地雪人做地好了，于是我們就打起了雪仗，玩著玩著，不知不覺地就回到了教室。
下節課景最后一節書法課！老師說讓我們把手給搓暖和再寫字，不然，字寫不好，后來我們越手搓了搓，手漸漸暖和起來了，我們就開始寫字，寫完字，我們就放學了。
吃完飯，我和我的好朋友創客，在旗臺上玩耍，一不小心，她滑倒了，我連忙跑過去拂，誰知道我也滑倒了，于是我們倆一直做在地上笑。后來我們倆就一起回被室了。
我喜歡和我的創客朋友在一起。
四年級的作文300字 篇6
星期天，老爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊，看見水面上有很多小魚，可是我一過來，小魚就躲到水里了�！拔�，淘氣的小魚們，我一會兒就把你們釣起來！”于是沃蹲下來，拿起魚竿，就開始釣魚了。
我蹲了好一會兒可還沒魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會兒，還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處，可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒，一會兒甩到那兒，結果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿，說道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點也不好玩�！崩习致犃�，微笑著說：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個地方，多等一會兒就可以了�！甭犃死习值脑�，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來，等了一會兒，還是沒有魚上鉤，我想起老爸的`話，又耐心的等起來，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，��！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開心，因為我學會了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
四年級的作文300字 篇7
在我們眼里，有許許多多值得敬佩的人，比如藝術類的明星、博學的科學家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。
劉老師個子不高，有充滿智慧的額頭，顯得很精神，她留著一頭長卷發，上面別了幾個精致的小發夾，為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。
通常劉老師給我們上語文課時，首先，會點我們起來讀生字，大家爭先恐后地發言，因為回答問題的同學都可以獲得獎牌，第二個環節是黃金十分鐘，老師左手拿著語文書或參考書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識要點，接著老師轉過身來給我們細致地講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點同學們發表各自的見解，錯了也沒關系，老師會一一糾正，直到完全弄懂就ok了！
在劉老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言，“累累如貫珠”般高超的.表達藝術，她引領我們進入知識的殿堂，去感受學習的樂趣，教我們做人的道理，老師無私地奉獻著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來今天的小幼苗！
��！老師，您是我心目中最敬佩的人！
【四年級的作文300字】相關文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29