四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的`小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的說出兩個字加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點了點頭。
記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。
四年級的作文300字 篇2
我們班有個“小不點”，都快小學畢業了，可身高還是140厘米。但你別看他人小，其實他一點兒都不“小”。
“小不點”叫金太洋，人如其名，他給旁人的感覺也像太陽一樣，溫暖人心。同學沒來上學，“小不點”會幫他抄下作業題目并送到家，有時候也會打電話；平時，同學向“小不點”借文具，他都大大方方地答應；有同學向他請教問題時，他都會耐心地幫人家解疑。我印象最深的那次，是“小不點”得知一個同學的手得了凍瘡（ｃｈｕāｎɡ），特意去買了一副手套送給他。在冬天時有人送一副手套，是多么讓人感動的事��！
“小不點”的“金嗓子”稱號那可是全校聞名的。每當有什么“校園十佳小歌手”、“詩歌朗誦”、“主題班隊匯演”等活動時，他都是同學們心目中的`最佳人選。而他也從來沒有讓同學們失望過，每次都滿載而歸，真是羨（ｘｉàｎ）煞旁人！連鐘老師也直夸他：“我看‘金嗓子喉寶’的代言人應該換換啦！”
當然“小不點”也有煩惱。有時他會遭“大塊頭”的欺負，不過他并不生氣，只是微微一笑，這讓“大塊頭”頓時紅了臉，趕緊跟他小聲道歉。最后，他倆成了好朋友。
“小不點”，哦，不！不能叫他“小不點”了！他可一點都不“小”……
四年級的作文300字 篇3
美有多種多樣，雄偉闊大是美，高貴優雅是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素也是美，而平凡的美往往是美的極致。
每次看見清潔的馬路，就會不由自主地想起清潔工人來。當我們在做甜蜜的夢時，他們已經穿上工作服，穿梭在馬路里。不管烈日炎炎的'夏天還是刮風下雪的冬天，清潔工人總是帶著一身疲憊默默地在掃著地，當人們漸漸出來時，垃圾在美麗的身影下消失了。
記得去年寒假的時候，天空下起了鵝毛般的大雪。由于下雪我特別興奮，早早地起床了，看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪，正當我欣賞著：“千樹萬樹梨花樹”。突然我的眼前出現了一副格格不入的畫面，只見一個老人穿著破爛不堪的衣服，腳上穿著厚厚的雨鞋，手里拿著一把掃把，把雪往馬路兩邊掃開，還不停地在雪中彎下腰尋找枯枝敗葉，把它們扔進垃圾桶里。碰到厚厚積雪的時候，還用鐵鍬把雪鏟到兩邊，他就這樣迎著刺骨的寒風，重復著這簡單而單調的動作，不厭其煩�？粗@個美麗的身影，我對他肅然起敬，一個平凡的崗位做出不平凡的事情，讓我看到了平凡中最具有極致美的人。
生活中到處都是美，只需要一雙明亮的眼睛，去仔細觀察就會發現最真的美！
四年級的作文300字 篇4
一個人的生命中不可以少了夢想，有夢想誰都了不起，但是，夢想，不同于胡思亂想，夢想是有目標的，是需要堅持的，是需要付出的，只有在汗水和淚水的沖刷下，夢想才會璀璨。
我的夢想是做一名作家，作家可以揮舞筆墨，在白紙上揮灑優美的語言。我最崇拜的作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等，他們的寫作風格各異，卻有著不同的韻味，朱自清的文筆，略讀其深沉，通讀其樸實，細讀其優美，精讀其意味深長。沈石溪主要以寫動物小說為主，他的文筆，直截了當，摻進些許未完的省略，供讀者猜測，動物的世界，猜不透，猜得透。冰心的文筆，如靈蛇纏繞在翠竹上，穿透力極強，一個個文字直沖人的心胸，可回過頭來慢慢品味，又是心曠神怡……
再想想，作家也是很辛苦的，要打磨，反反復復地修改，還要出版……甚至，都沒有人會注意過你的努力，但是夢想是需要堅持的，是需要汗水去洗滌，去擦亮的。不過我既然決定了我的.夢想，不管當作家有多累，多辛苦，我都會堅守自己的夢想，我要用自己的文字去創造出一個個輝煌的奇跡！
所以，從現在開始，我放飛了夢想的紙飛機，它在藍天中翱翔，停留在下一站點……
四年級的作文300字 篇5
臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得在四歲的時候，我就和書交了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲，我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時候，我識字不多，碰上了不認識的.字就會去“問”字典，遇到曾相識的字就想當然的讀出來。
還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個不認識的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進了知識的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。
“書籍是人類進步的階梯”這句話永遠都會記在我的心里。我愛讀書。
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