四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
春，輕輕地停在了我的家鄉——安徽省桐城市。春雷過后，下起了綿綿細雨，樹綠了，山也變綠了，一切都是綠油油的。春融化了冰雪，魚兒在水里歡快地游來游去，小鴨子也跟著湊熱鬧。春喚醒了冬眠的動物，小鳥、青蛙……開始了新的生活。
夏，火熱火熱地來啦。池塘里多了一群的孩子在玩水，荷葉荷花在靜靜地看著孩子們的`嬉戲；稻田里稻子墨綠墨綠的，伸長著脖子，仿佛在等著秋的收獲。
秋，悄悄地來了。在家鄉的田野上走走，看見人們在辛勤地收割稻子，收獲著豐收的喜悅；遠處的樹、山也漸漸變成了金色！家鄉小孩常常撿起“金葉子！”傳遞著大人們的歡樂和喜悅。我也撿起一片“金葉子”，要把它獻給辛勤工作的人們！
冬，姍姍地來了。樹上“長出了雪白的葉子”，屋檐下也“掛起了冰棒”；龍眠河上也結冰了，小孩子們經常在結冰的湖面上玩耍。有一次我表哥也忍不住下河溜冰，結果一只腳掉進了冰窟窿里。家鄉的冰原來并不厚實。
冬漸漸去了，春又降臨……我那美麗可愛的家鄉以她那美麗的風姿迎接四季，迎接美好未來！
四年級的作文300字 篇2
一粒種子隨風而行，悄然飄落到石頭縫中，沒有人注意到它，這個獨特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
生命，每個活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的.劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級的作文300字 篇3
我做啦一個有趣的夢，我夢見我是一個厲害的設計師，偉大的設計師。我發明啦一種筆這種筆即精致又漂亮，而且小巧玲瓏，隨身攜帶很方便。來來，讓我給你們介紹介紹吧！
這支筆桿上有6個按鍵；第一個上寫這“1”是鉛筆的意思；“2”是自動鉛筆的意思；“藍”是純藍墨水的筆的'意思；“黑”是純黑墨水的筆的意思；“紅”是純紅色墨水的筆的意思。顏色多吧！
筆桿上有一把尺子和橡皮，橡皮可以方便的使用。可尺子卻有100厘米長，你可能會想，這么長，哪塞得進書包啊！不怕，這把尺子可以伸縮，用的時候就可以伸長的呢！可方便啦！
筆上還有迷你電腦，可以上網找資料，找圖片，還可以打電話……還有很多很多。但如果你上課玩的話，那筆可會說：“小主人，我無能為力啦”，哪是因為它有分辨功能，知道小主人是不是在聽課。很神奇吧！
這支筆的墨水不是什么神奇的墨水，它只是我們平常喝的水，而且，如果你沒有平常喝水的話，你可以使用別的水哦！比如：肥皂水等等。
這支筆還能發出誘人的香味呢！如果你想要它發出蘋果香，它就能發出，因為它可以和你的心相通。
我相信，夢想一定會成功，因為，那是夢想，我們的夢想！
四年級的作文300字 篇4
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學們無比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學習。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發生什么事，或做錯什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴厲地批評，因為我們是懂道理的學生。
我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們，對工作負責，批作業認真仔細，從來不馬虎，她上課時板書工整，從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的`聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會更加認真聽講。
我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從游戲中輕松地學知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業，如果布置少，同學們就會玩，玩的話，學習成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
四年級的作文300字 篇5
家鄉的夏天美麗、幽靜、熱鬧。我愛家鄉清澈的湖水，茂密的枝葉，也愛家鄉碧綠的荷葉，挺拔的柳樹。
家鄉的夏天就好似一幅美麗的山水畫。
浮萍密布了整個水面，像給水庫穿上一件防曬衣。太陽像金子一樣灑向湖面，星星點點，像是在施展魔法。湖旁的柳樹就像守衛的戰士昂首挺立，一動也不動等著微風吹起長辮子。一陣柔和的微風吹來，柳樹就隨風起舞，像害羞的小女孩，低垂著頭。
一眼望去，漫山遍野的大樹，個個枝繁葉茂，大樹的`葉子顏色不一，姿態各異。有蒼翠欲滴的樟樹；有挨挨擠擠的松樹；還有碩果累累的奈李樹，真是美不勝收。
家鄉的夏天就好似歡聲笑語的游樂場。
小魚在水里游來游去，有的躲在荷葉下面，玩起捉迷藏的游戲；有的左搖右擺，仿佛在跳起歡樂地舞蹈；有的從水面躍出，跳出水面又降下水里。碧綠的湖水被小魚們輕輕地扇動了，水面變得波光粼粼，泛起一曲高亢激昂的歌。孩子們也熱得紛紛跳下水去游泳，只聽“撲通”一聲，濺起了一朵朵小水花，在孩子們臉上笑啊、跳啊、游啊。
家鄉的夏天就是這樣獨特，絢麗多彩。
四年級的作文300字 篇6
夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍，猶如湛藍色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的'像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大海”下，自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里，樂活地叫著，好像一支樂隊，歌聲是那么悅耳。樹冠下，幾位白發蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時不時還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛的夏天！
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