四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)師，誰(shuí)呢？大自然呀！
“轟隆隆”的雷聲中開(kāi)啟了春之華美樂(lè)章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥(niǎo)兒的啾啾聲和蟲(chóng)兒的“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來(lái)越來(lái)越密集。無(wú)聲的小雨也加入了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，樹(shù)葉上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部鬧鐘告訴靜聽(tīng)的樹(shù)木、花草快點(diǎn)蘇醒。
夏天，到了蟲(chóng)兒的專場(chǎng)，知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來(lái)一片青蛙的.呱呱聲，這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺(jué)，絲毫不覺(jué)得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào)，忍不住嘩嘩傾斜下來(lái)，一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，也把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
秋天和冬天，毫無(wú)疑問(wèn)它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂(lè)真是奇妙。不過(guò)，想聽(tīng)的人要靜下心來(lái)才可以。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲只送給細(xì)心的人哦！
四年級(jí)作文300字 篇2
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了。”綠葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲(chóng)醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲(chóng)醫(yī)生問(wèn)它：“你的好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的.。
紅花配綠葉，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
四年級(jí)作文300字 篇3
春回大地，許多美麗嬌艷的話都爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了。但在其中令我最欣賞的還是美麗的白玉蘭。
一天我和媽媽去千佛山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)有一棵挺拔的白玉蘭樹(shù)，我望去，只見(jiàn)玉蘭樹(shù)上已盛開(kāi)開(kāi)著朵朵玉蘭花，好像一簇簇的云團(tuán)落在了枝丫間，又像孩子們愛(ài)吃的棉花糖一樣吸引著我們。
走進(jìn)玉蘭樹(shù)，發(fā)現(xiàn)玉蘭花像白鴿一樣停留在紙上，玉蘭花有的已綻開(kāi)春的笑臉；有的只打開(kāi)一兩片花瓣；有的含苞待放；有的還只是花骨朵兒，還沒(méi)有要開(kāi)的意思。
我走到玉蘭樹(shù)下，輕輕揚(yáng)起頭，看著一朵朵美麗的玉蘭花，每一朵玉蘭花都像蝴蝶那樣盤(pán)旋在枝丫間不忍離去，美麗極了。
在十幾片又肥又厚的圓形潔白如雪的玉蘭花瓣之間，一個(gè)有著淡淡的黃色的'像小寶貝似的花蕊慢慢探出頭來(lái)，好像在觀賞外面這個(gè)奇異的世界，好像在向你問(wèn)“你是誰(shuí)呀？”
我吸了吸鼻子，聞見(jiàn)一股淡淡的清香，玉蘭花的香味不像夜來(lái)香是那種濃郁的像，而是那種似有似無(wú)、沁人心脾的淡淡的香，要比其它花耐聞多了。
這樣的美麗動(dòng)人的花和這樣爽爽的清香，令小小的我沉醉了。是的，我最欣賞的花是白玉蘭，因?yàn)樗谄渌ㄟ�在睡懶覺(jué)時(shí)就早早綻出了嫩芽；因?yàn)樗拿利悾灰惨驗(yàn)樗l(fā)出的那種令人心平氣和的幽香。
四年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種煩惱，我的煩惱來(lái)自三年級(jí)的一次考試。
我記得升入三年級(jí)第一次期中考試，因?yàn)橐欢昙?jí)時(shí)，考了雙百，就不在意三年級(jí)期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說(shuō)話。2。自己認(rèn)真讀題。3。寫(xiě)完檢查。第一題做完了，我就坐著。因?yàn)樵瓉?lái)考試都是老師一個(gè)題，一個(gè)題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫(xiě)，有的已經(jīng)做第四大題，就開(kāi)始著急了，可著急已經(jīng)晚了。馬上開(kāi)始寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)第四大題時(shí)，別人的作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時(shí)，老師邊走邊說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，時(shí)間不多了。”聽(tīng)到這句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫(xiě)作文得了。作文也是匆匆忙忙寫(xiě)完的，連檢查都沒(méi)顧上，老師就開(kāi)始收卷子了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我的`語(yǔ)文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒(méi)看清要求“自己認(rèn)真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結(jié)果都是80分惹的禍。
從那以后，我每次考試都很認(rèn)真按要求去做題，做完仔細(xì)檢查。以后的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——步步高升。
這件事，雖然給我?guī)?lái)煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。
四年級(jí)作文300字 篇5
院子里一位老奶奶養(yǎng)了一只大公雞。它非常的勤快，每天早晨天還沒(méi)亮就會(huì)喔喔喔地叫我們起床。它也非常漂亮，頭上頂著一頂美麗的雞冠，走起路來(lái)總是昂著頭，就像大將軍似的'。它身上的羽毛五彩繽紛，漂亮極了！它的尾巴擺動(dòng)起來(lái)，就像一把美麗的大彩扇，非常討人喜歡！
有一天，我和小伙伴去逗它玩。一些人在邊上圍著它，不讓它逃走，另一些人就跟著我一起去挖蚯蚓給這公雞吃。我們先找來(lái)一只小碗，然后把挖到的蚯蚓放進(jìn)碗里，再輕輕地端到公雞前面。我們本來(lái)想看著它吃，但是它好像有點(diǎn)害怕，同時(shí)又顯得很高傲，高昂著頭看著我們，過(guò)了很久，一條蟲(chóng)子也沒(méi)有吃。它心里好像在想，我才不吃你們的東西呢！
后來(lái)，我們就決定先不理它，先玩一個(gè)游戲后再來(lái)看這只公雞。就在我們玩游戲的時(shí)候，它趁我們不注意，就悄悄地把蚯蚓一條條啄起來(lái)吃了。我們?nèi)タ此鼤r(shí)，它就像沒(méi)吃一樣，站在那兒輕松地拍打著翅膀，好像是說(shuō)，你們沒(méi)看見(jiàn)吧，我才沒(méi)吃呢。
這兩天，我們?cè)缟蠜](méi)有再聽(tīng)見(jiàn)它的呼喚聲，周末了，也不見(jiàn)它出外面來(lái)玩。我們都很想念它，也很擔(dān)心它。它會(huì)去哪兒呢？是被那位老奶奶送人了？賣(mài)掉了？還是被老奶奶吃掉了？
四年級(jí)作文300字 篇6
1月26日上午，我們湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)404班的向陽(yáng)花小隊(duì)，前往濱江綠康陽(yáng)光家園，給那的爺爺奶奶拜年。
我們?cè)陉?yáng)光家園1號(hào)樓休閑區(qū)，給那里的'爺爺奶奶帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演：有詩(shī)朗誦，越劇，舞蹈，等節(jié)目。在表演中，同學(xué)們各個(gè)展示了自己的本領(lǐng)，尤其是孫子涵的舞蹈《女兵》，她動(dòng)作熟練，臉上始終保持微笑，她的精彩表演贏得了爺爺奶奶的熱烈掌聲。
表演結(jié)束后，我們把自己準(zhǔn)備的小禮物：保溫杯和窗花。送到爺爺奶奶們的手中。每個(gè)杯子上都有我們親筆寫(xiě)下的祝福。
當(dāng)輪到我送時(shí)，我在一位奶奶耳邊說(shuō)：奶奶，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。沒(méi)想到奶奶也樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”這時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
活動(dòng)結(jié)束后，吳老師邀請(qǐng)我們來(lái)到他的書(shū)畫(huà)室，原來(lái)吳老師年輕時(shí)也是在湘湖師范讀書(shū)的，他特地為我們寫(xiě)下了“湘師精神永存”還為我們寫(xiě)了“五福”，寓意著“五福臨門(mén)”，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
這次活動(dòng)真有意義，今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲医o爺爺奶奶們帶來(lái)了快樂(lè)，我心想：我們一定還會(huì)再去陽(yáng)光家園看望那里的爺爺奶奶！
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