四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家為了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的.節日。
每當植樹節這天，無論是機關里的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。
綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，并且產生0、73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢！
植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。
試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠？我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起！從現在做起！
四年級的作文300字 篇2
我家的魚缸里養了四條可愛的小金魚，四條都是紅白相間的。它們有著共同的特點，就是都長著一對“氣泡眼”，好像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢，看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿著隱形衣，晶瑩剔透，好有明星范呀！它們的尾巴和魚鰭配合，在水里游來游去，泛起一陣陣水波，真好看啊！
我幾乎每天都會去看它們幾次。早上去看的時候它們還在你追我趕，可是下午去看的'時候它們卻紋絲不動，難道它們也會午睡嗎？它們平常吃飯可講究了，除了日常的魚食外，我還特別為它們準備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，將其吞下，動作好快呀，估計是餓壞了。
我給它們取了四個很有個性的名字，分別叫“小可愛、小調皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處，永遠快快樂樂地生活。
老師評語：你筆下的金魚可愛極了，看你的作文真是一種享受！
四年級的作文300字 篇3
有一次，我在姥姥家門前玩，便發現了一個像芝麻一樣的東西，仔細一看原來那是一個螞蟻。
我對那個螞蟻看了許久，只見螞蟻走來走去，頭上一對玲瓏的觸覺向兩旁擺動，好像在尋找食物？我便回屋里拿了一個小塊面包，扔在地上，看看螞蟻是如何吃食的？只見那只螞蟻便圍著面包轉了幾圈兒，然后津津有味地吃了幾口，就向草叢旁跑去。原來他還有一個“交接”的螞蟻，他跑過去之后和那只螞蟻碰了碰觸角，好像在傳達“密報”，然后他們一起走了。我的心里十分納悶：面包還沒吃完，怎么就走了呢？就在我正想著的'時候，一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來，那兩個螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分，有的跑到面包的上面，有的站在面包的旁邊，還有地站在一旁好像在指揮他們如何搬走面包。螞蟻們抬的抬，拉的拉，不一會兒他們就將對自己來說猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想：這塊面包夠他們吃好幾天了吧。
大自然給了我們許多啟示比如：成熟的稻穗彎下了腰，告訴我們要謙虛；蜜蜂告訴我們要勤勞；還有螞蟻告訴我們要團結，因為“人心齊，泰山移”。大自然的奧秘是無限的讓我們一起去探索吧！
四年級的作文300字 篇4
春天到了，許多花都開了，樹也抽出了新的枝葉。
鳥兒開始呼朋引伴，嘰嘰喳喳地叫個不停。
小區里，粉紅的桃花、櫻花開了，三朵兩朵挨在一起像是在討論問題，有的頭望著天空，像在說："今天的天氣真好啊！”有的花在低頭沉思。
雪白的梨花也開了，好香呀！風一吹，凋落的花瓣像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。
柳樹長出了新枝條，長出新的綠葉，春風拂來，柳樹枝條像姑娘的頭發飄起。
在田野里，遠看，一大片金黃色的油菜花，春風吹過，田野里像涌起金色的`浪花，可真美麗呀！近看，油菜花有四片花瓣。小蜜蜂們“嗡、嗡、嗡”地忙碌著正在采蜜。
一大片綠油油的麥苗，隨著風不停地左右搖擺，像在對我們招手！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"公園里有許多兒童在放風箏。風箏的樣式真多呀！我看見天空中有：老鷹、孫悟空、蜻蜓……我的風箏是老鷹，我一邊放線一邊跑著，老鷹的翅膀一扇一扇的，一會兒往上，一會兒往下，在飛舞著，太好玩了！
春天就像魔法師一樣讓冰雪融化，萬物復蘇。
春天也像大畫家，讓祖國變得更加美麗。
四年級的作文300字 篇5
“啪！”又有同學摔倒了。
我很擔心，走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上，一不小心就會掉進那些坎坷不平的土坑里。
每一次邁步，就像走向一次未知的危險，讓人提心吊膽，我不敢再向前走出半步。
漸漸地，我終于有些忍不住了，想摘下眼罩。可心里明白，如果摘下的話，我會連累同伴一起被罰。從眼罩中，隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光，但心卻很緊張，很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無底的深淵。
“呼——”，一股涼爽的風向我熱得流汗的臉頰撲來。空氣一下變得涼爽起來，汗也不知不覺從臉上慢慢地消失。沒有任何的語言的交流，我卻能感覺得出，他一路扶著我，一路用著什么東西在幫著我扇風。仿佛在沙漠里找到了綠洲，我的心暖暖的.。
不經意間，時間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多，我將手交給他，將全部的信任給予了他。我知道，他會一路牽著我的手，在我黑暗無邊的世界中帶來光明。
四年級的作文300字 篇6
人間處處有真情，真情時時暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們在我有困難時，對我伸出援助之手。當我孤獨無助時，給了我關愛和幫助。
記得有一次，上語文課時，老師讓同學們寫課堂作業。同學們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認認真真地寫起來，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽得見。而我呢，把書包翻遍了，也沒有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的'螞蟻。這下可怎么辦，寫不了課堂作業了。當時，坐在我旁邊的小明看出了我的情況，二話不說，拿出一支筆遞給了我，我接過筆，向他投出感激的目光，開始寫起課堂作業。
下課了，我按時完成了課堂作業。我對小明說：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業了。”小明說：“不用謝，這是好朋友應該做的事。”
正是因為有了許多這樣的同學，才讓我感覺到班級就像是一個大家庭，它給予了我關愛，我也會回報它同樣的愛。
四年級的作文300字 篇7
我家有一只可愛、笨拙的小白兔。
我家的小白兔渾身雪白雪白的，它有一雙長長的耳朵，它那耳朵可與眾不同啦！左邊的耳朵比右邊的耳朵長了大約3厘米哪！一雙迷人的紅寶石似的眼睛總是望著你，好像在述說著什么。小白兔還有一張三瓣嘴，吃起東西來，發出“嘎吱、嘎吱”的響聲，它吃得可快了。小白兔毛茸茸的.，非常可愛，如果你見到它，一定會伸手去抱抱它呢。我家的小白兔，總喜歡把四肢縮起來，要想看見它的四肢，只有把它抱起來。它那四肢短短的、細細的、白白的。它的尾巴，像個小絨球似的鑲嵌在它那毛茸茸的身軀上，你是不是也覺得我家的小白兔非常可愛？
我家的小白兔，笨拙的無可救藥。有一次，我給小白兔喂胡蘿卜，我把胡蘿卜扔進籠子里，它轉了一圈，愣是沒找到胡蘿卜，我又把胡蘿卜放在它的跟前，它依舊在籠子里轉了一圈，腳都踩到胡蘿卜了，它還是沒發現。你說我家的小白兔是不是笨拙得無可救藥了？
這就是我家的那只笨拙而又可愛的小白兔。
[點評]全文圍繞可愛、笨拙，分兩個層次來寫，首尾呼應，層次鮮明，中心突出，從文中可清楚地感受到你對小白兔的喜愛之情。
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