四年級的我作文精品（6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
暑假到了，火辣辣的太陽烤著炎熱的大地，又到了我最喜愛的季節了，因為我又可以游泳了。
晚上，剛吃完飯，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看見有很多人已經在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時，旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道：“小小的孩子，游得真好看！”我聽了，心里充滿了喜悅，也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。
那一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，路過一個游泳池，我看見一條條“小魚”在水里游動，我就拉著爸爸媽媽的`衣角，說：“爸爸媽媽，我也要學游泳。”第二天，爸爸幫我報了名。到了游泳池，老師叫我先潛水，可我總是不敢，既是不要呼吸，把頭沉在水里我也總是不敢，爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去，就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒，老師趁我不注意時，把我抱起來，扔向水中，我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓，岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”，說：“哇！你這么快就學會游泳了，真厲害！”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下，我終于學會了游泳。
現在，雖然我蛙泳可以游1千米了，但在這個暑假里，我的目標是學會自由泳。
四年級的我作文 篇2
我有一個十分敬佩的人，他每天很早起床掃大街、撿垃圾，傍晚到9點多才回家。這是誰？這就是環衛工人。
有一次，我看見一個人把垃圾扔在了地上，這時，一位年邁的'環衛工人走過去二話不說就把垃圾撿了起來，放進了袋子里，轉身準備走了。
我立馬叫住了那位年邁的環衛工人對他說：“老爺爺你為什么不罵他呢？”“因為我們工作就是這樣，不能罵別人，也不能埋怨別人。”老爺爺慈祥地對我說。
就是因為他們這種不埋怨人的態度，我才敬佩他。
四年級的我作文 篇3
我，是一個四年級的小學生。我的頭發是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優美的大畫家。
我希望我的頭發長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的`小臉，整體看起來很優雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
四年級的我作文 篇4
清晨，當我睜開眼睛時，發現自己身處一個實驗室。我看了看自己的手，發現它又大又粗。我照了下鏡子，再看了看桌上的日歷，發現居然已經到了二十年后——我變成了一名科學家，帶著隱形眼鏡。我的桌上放著各種倍數的放大鏡，以及裝滿了科學液體的玻璃管，粗的細的，長的短的，應有盡有。
我開始了研究工作，我先把一滴藍色的液體，放進細而大的玻璃管里，接著又把另一瓶青綠色的液體倒進去，玻璃管的液體開始變成紅色，逐漸變成淡粉淡粉的，“咕嘟咕嘟”的直冒泡，并且發出一種好聞的香氣。但是慢慢的整個玻璃管全變成灰色，接著是“砰砰砰”的爆炸聲，玻璃管很快就變成了黑色。唉，失敗了！可我毫不氣餒，繼續研究。經過不斷的嘗試，最后終于研制出了新的混合深色素。
后來有一次，我在研究水果里為什么有維生素時，一不小心抽到了自己的血，我“啊”的一聲叫了起來，我從血液里提取出了維生素以后，又把它放到一種我剛研制出的混合色素里。結果又聽到“砰砰”聲，我嚇得連忙躲開。幸虧我躲得快，要不然準被炸到。
我又再一次研究時，發現了礦物質。便把礦物質提取出來，我猜想如果把礦物質放進我發明的藍色混合色素里會怎么樣？于是我把礦物質放進去，剛剛放進去，這液體便燃燒起來。我以為會爆炸就躲得遠遠的，可過了一會兒，那液體卻平靜下來，像一個剛生氣的.小女孩一樣漸漸緩下氣來。看著那液體，聞到了陣陣香味，但走過去，“嘭”的一聲，我突然什么都不知道了，瞬間失去了知覺。
不知過了多久，我終于醒了過來，發現我的房間變回了二十年后的樣子，手也變成了應有的樣子，我照了照鏡子，發現我仍然是一名四年級的小學生。
原來這就是一場夢，不過，經歷了這場夢，我明白，一定要為夢想而奮斗，才能成為自己想要成為的人。
四年級的我作文 篇5
今天，我到外婆家去玩，一進門，就被外婆養的十多只鴨子吸引住了，他們胖胖的，矮矮的，走起路來搖搖擺擺的，可愛極了。
中午，下起了蒙蒙細雨，只見外公拿起一根竹竿，披上衣服，戴上帽子，走出家門，正在看書的我不明白外公在干什么，便跟了出去。
出去以后，外公打開柵欄門，把那十多只鴨子趕到了池塘邊，我問外公：“外公，你在干嘛？”外公說：“我把鴨子趕到池塘邊游泳。”我用手摸了一下池塘里的水，冰冷刺骨的，我趕緊縮了回來，問外公：“這么冷的水，鴨子不怕嗎？”外公回答：“不怕冷的，放心吧。”果然像外公說的，鴨子一見到水后就爭先恐后地下了水，不過，它們用嘴啄一下自己的尾巴，好奇心驅使這我，便向外公提出了一個要求：“外公，你幫我捉一只鴨子讓我看看嗎？”“好啊。”
我兩費了九牛二虎之力，才抓到一只，我仔細的.觀察起來，我看見它全身光溜溜的，我用手摸了一下，它全身好像涂滿了油。我百思不得其解，回去以后，我上網查了一下資料，這才知道鴨子尾巴那里與一個部位，鴨子入水后，會用嘴把那里啄開。
這次做實驗，使我明白了，大自然中有許多奧秘，只要用心觀察，就會又說收獲。
四年級的我作文 篇6
今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。
我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。
以前假期無聊的時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜志上看到，其它國家小學生的學習生活是開放、自主的`，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的學習過程。
我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀！
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