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    四年級(jí)美麗的小池塘作文

    時(shí)間:2024-09-16 13:55:05 四年級(jí)

    四年級(jí)美麗的小池塘作文(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)美麗的小池塘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)美麗的小池塘作文(精選15篇)

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 1

      我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一座美麗的小池塘。

      春天,冰融化了,樹(shù)發(fā)芽了,草出頭了。植物們都發(fā)芽了。小池塘里的魚(yú)也蘇醒了,它們?cè)诤苫ㄏ掠蝸?lái)游去,自由的'穿梭,真是魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北呀!

      夏天,池塘旁邊綠樹(shù)成蔭,蟬鳴鳥(niǎo)叫,生意盎然。就是再炎熱,再干燥的天氣,來(lái)到這里,就馬上不見(jiàn)了蹤影。站在亭子下,有樹(shù)葉的陰涼纏著你,有池水的清爽繞著你。想讓那兒熱不可能的事啦

      秋天,那里好像一片火海,準(zhǔn)確的說(shuō)是“紅葉似火”。葉子們有的唱歌,有的跳舞,風(fēng)也來(lái)給這支樂(lè)隊(duì)伴奏。樹(shù)葉像蝴蝶似地在空中飛舞著,我們還為那優(yōu)美的舞姿起名叫“葉蝶”呢!

      冬天,小池塘那里更好玩。下了雪,一片潔白,就是池水結(jié)的冰上也同樣潔白,但卻總有一大串大膽的小腳印從小池塘的入口一直走到冰面上又走下了冰面,離開(kāi)了小池塘。我們看了,不盡搖頭,說(shuō):“太危險(xiǎn)了”后來(lái)看見(jiàn)好多人上去玩,都說(shuō)特別好玩。“我們也去試試吧”我說(shuō)。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 2

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到一個(gè)美麗的別墅前,我看到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的楊柳樹(shù),這棵楊柳樹(shù)下面有一個(gè)美麗的小池塘!

      這個(gè)小池塘的'水清澈見(jiàn)底,里面有幾條小花魚(yú),自由自在的游來(lái)游去,小花魚(yú)身上有五彩繽紛的花紋,非常漂亮,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的……

      這個(gè)小池塘上還飄著翠綠的荷葉,粉紅色的荷花,一簇一簇的,看得我眼花繚亂。在三片大荷葉上有三只可愛(ài)的小青蛙,這三只小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,它們一邊嬉戲一邊唱歌,呱——呱——呱呱。

      在水面上,還有幾只五顏六色的小蜻蜓,它們像飛機(jī)一樣在池塘上空中飛來(lái)飛去!像芭蕾舞演員一樣展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿!

      在這個(gè)小池塘旁邊的楊柳樹(shù)上站著一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)拍著翅膀喳喳喳的叫著,好像在呼喚它的同伴,快來(lái)呀!快來(lái)呀!這里的景色好美呀!

      在這棵楊柳樹(shù)上還有一只蟬,它知了——知了地唱著歡快的歌,好像這里成了它一個(gè)人的樂(lè)園!

      這是一個(gè)多么美麗的小池塘呀!我喜歡它!

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 3

      在黃淮學(xué)院,有一個(gè)美麗的小池塘,在那里發(fā)生的事情,都令我十分難忘。

      一天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和媽媽、表哥來(lái)到了小池塘邊。因?yàn)橄轮辏S多小魚(yú)都游到了水面上來(lái)透透氣。其中有一只粉紅色的小魚(yú),我們走到哪兒,它就跟到哪兒,仿佛我是它的主人似的。一只大花鰱悄悄冒出了水面,我們真想把它抓住,回家美美地吃一頓!這時(shí),一只小烏龜探頭探腦地鉆出了水面,我看著它可愛(ài)的模樣,真想養(yǎng)它呀。但它好像看穿了我的心思,很快就消失了。就在這時(shí),水中出現(xiàn)了一團(tuán)泥花,在泥花中有一個(gè)紅色的影子一閃……這到底是什么“怪物”呢?這個(gè)“怪物”不一會(huì)兒就原形畢露了。原來(lái),這是一只調(diào)皮的紅鯉魚(yú)干的呀!

      這個(gè)小池塘真神奇呀!唯獨(dú)粉紅色的.小金魚(yú)、大花鰱、小烏龜和紅鯉魚(yú)最令我難忘,特別是小烏龜呢!這個(gè)小池塘將成為我童年的一段抹不掉的記憶了。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 4

      我門(mén)學(xué)校有一個(gè)美麗的小池塘,小池塘是我們學(xué)校最美漂亮的一角,也是我們學(xué)校一顆璀璨無(wú)比的明珠。

      春雨如絲,小池塘的.并在不知不覺(jué)中融化了,春雨滴在小池塘里發(fā)出叮咚叮咚的聲音 ,春雨滴在小池塘的荷花上,荷花漸漸地長(zhǎng)出它那有緑有小的幼芽。

      夏日炎炎,水面上異常平靜,從遠(yuǎn)處看,它如一塊美玉鑲嵌在學(xué)校里,荷花再此時(shí)開(kāi)放了,它那金黃的花蕊和那粉色的花瓣合到一起,立刻變得討人喜愛(ài)了。

      秋風(fēng)送爽,小池塘里刮起陣陣波紋,荷花這時(shí)已凋謝了,但它又長(zhǎng)出了碧綠的蓮蓬,一群淘氣的孩子偷偷的把蓮蓬摘跑了。小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去,給寧?kù)o的池塘帶來(lái)一片生機(jī)。

      冬意凜然,雪花在空中飛舞,小池塘像披了一件銀裝。水面上結(jié)了一層厚厚的冰,小池塘旁邊的花草都已凋謝,只有蒼翠的冬青還在雪中挺拔。

      小池塘帶給我們不少快樂(lè)。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 5

      我喜歡我們學(xué)校,喜歡高大的大楊樹(shù),喜歡教學(xué)樓,喜歡高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,喜歡五顏六色的花壇……其中,我最喜歡學(xué)校的小池塘。

      小池塘在學(xué)校的左邊,在中樓的右邊,在水龍頭的左邊。樣子像個(gè)雞蛋,有兩座連在一起的假山;有會(huì)流水的海螺;還有會(huì)噴水的綠管子。

      春天,小魚(yú)在池塘里歡快地游來(lái)游去;假山上的小草發(fā)芽了;海螺里和綠管子里都會(huì)有清清的水噴出來(lái)。

      夏天,小魚(yú)在加緊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中測(cè)試;荷花伸了個(gè)懶腰,慢慢的從睡夢(mèng)中醒來(lái);荷葉襯托著荷花,荷花顯得更加美麗;荷葉上偶爾有幾滴露珠,露珠小小的、圓圓的`、透明的,陽(yáng)光一照,反射出五顏六色的色彩,美麗極了!

      秋天,荷葉黃了,荷花凋謝了;大楊樹(shù)的葉子飄落在小池塘里,如同小螞蟻過(guò)河的汽艇。

      冬天,小池塘里的小魚(yú)不知去向,或許長(zhǎng)了翅膀,飛到南方過(guò)冬了;寒風(fēng)吹來(lái),湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,太陽(yáng)一照,冰融化并變成了水。

      我學(xué)校的小池塘一年四季景色優(yōu)美,美麗極了!

      啊!學(xué)校的小池塘,真美啊!

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 6

      一想到校園,就不由自主地想到校園里的小池塘,小而顯眼。

      池塘位于學(xué)校大門(mén)附近。當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),首先映入眼簾的是小巧玲瓏的池塘,這也是我們學(xué)校的美景之一。

      池塘的邊緣是由瓷磚制成的.,上面刻著許多逼真的圖片。池塘中央矗立著一座小拱橋。放學(xué)后,學(xué)生們經(jīng)常坐在橋上,欣賞美麗的風(fēng)景,呼吸新鮮空氣,和魚(yú)一起娛樂(lè)和放松。

      每當(dāng)天氣好的時(shí)候,清澈的水就反射出藍(lán)天白云,真的像一面鏡子。小拱橋兩邊豎起噴泉,噴出的水真的像一朵浪花。池底藏著一群魚(yú)。他們?cè)谒锿妫罚孀矫圆兀墼谝黄鸷孟裨陂_(kāi)會(huì)。這時(shí),一條奇妙的鯉魚(yú)撲了過(guò)來(lái),跳進(jìn)了龍門(mén),贏得了熱烈的掌聲。一些魚(yú)表演雜技。

      你看。這里的熱鬧場(chǎng)面,吸引了美麗的蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥,還有白腹青蛙先生。蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥在為青蛙先生跳舞,而青蛙先生穿著綠色的衣服在唱歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

      從那以后,它成了人們乘涼的好地方,兒童的天堂,許多小動(dòng)物的表演場(chǎng)所

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 7

      我從小生活在深圳市福田區(qū)的下沙村,下沙廣場(chǎng)的魚(yú)塘是我經(jīng)常活動(dòng)的地方。

      魚(yú)塘坐落在廣場(chǎng)的西面,魚(yú)塘上有一座石橋,石橋把魚(yú)塘分成了左右兩邊,站在橋上,從最左邊看過(guò)來(lái),有一尊穿著白衣悠閑斜躺著的臥佛,再往中間來(lái)點(diǎn),有一尊凈水觀音菩薩像,凝視著觀音娘娘和臥佛祥和的面容,似乎能洗去人們一身的塵世俗味。

      站在石橋上往右邊看,迎面而來(lái)的.是八個(gè)人同時(shí)站在一艘船上,像是要隨著船兒過(guò)到海的那一邊似的,記得媽媽曾經(jīng)告訴我那叫八仙過(guò)海。再抬頭往遠(yuǎn)處看去,一尊龐大的彌勒笑佛的石雕和一對(duì)童男童女的石像,帶給人一種輕松、愉悅的感覺(jué)。

      石橋上總是能看到喂食魚(yú)兒的人們,只見(jiàn)魚(yú)食灑下水面,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒漸漸的多起來(lái)。這些紅色、白色、黑色的魚(yú)兒張著它們O型的嘴巴在水里擠著,撞著,蹦著,仿佛在說(shuō):“給我留點(diǎn),我也要吃似的。”熱鬧極了!你看,那條鯉魚(yú)搶食的動(dòng)作就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)那樣精彩!

      這就是總是特別吸引我的——美麗的下沙魚(yú)塘!

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 8

      學(xué)校操場(chǎng)西側(cè)有一個(gè)小池塘。池塘旁邊放著幾張石桌和石凳,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都喜歡在池塘邊做游戲、賞荷花、看小魚(yú)……

      清晨,太陽(yáng)公公將一縷金色的光芒灑在池塘上,就像給它穿上一件金色的外衣。沒(méi)有風(fēng)吹來(lái)時(shí),水面猶如一塊晶瑩剔透的綠寶石,我不禁想起了一句詩(shī)詞“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。

      中午,魚(yú)兒們?cè)谒镒杂傻挠蝸?lái)游去,好像是在表演舞蹈,有時(shí)會(huì)害羞的躲在荷葉下面,像是在玩捉迷藏呢!有時(shí)他們像士兵一樣排著整齊的隊(duì)伍朝前游,突然,看見(jiàn)倒映在水中的身影,便向四處逃跑,水中的朵朵荷花都被小魚(yú)們撞得左右搖擺著腦袋,好像在熱情地向你點(diǎn)頭,向你問(wèn)好。

      黃昏,我喜歡坐在池塘邊的石凳上靜靜地看著夕陽(yáng)。火紅的太陽(yáng)“落進(jìn)”了水里,變成了一個(gè)紅色的圓球,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在水里,像一個(gè)胖胖的'紅臉娃娃,全身散發(fā)著紅光,碧綠的池水拖著紅紅的夕陽(yáng),真是一幅美麗的圖畫(huà)啊!一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了,荷花塘又像鋪上了一層水銀,碧綠的魚(yú)池像一塊寶石,晚霞把彩色的柔光灑在池塘里,就像給碧水插上了朵朵絨花。

      小池塘的景色真是美不勝收!讓人流連忘返!

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 9

      門(mén)口的那片小池塘?xí)o人無(wú)限遐想,常常讓人浮想聯(lián)翩。

      春天,它沾上了滿滿的春色,讓人無(wú)比喜愛(ài)。那里春意盎然,水草在水底的舞蹈讓人不禁發(fā)出贊嘆,而池塘周?chē)幕ǘ奸_(kāi)了,香氣襲人。看著池塘,聞著花香,簡(jiǎn)直是一種享受。池塘美如畫(huà),中間還有魚(yú)兒在來(lái)回游動(dòng),真好!

      夏天的`池塘更是別有一番風(fēng)味,草兒也在奮力地向上長(zhǎng),因?yàn)樗吹绞澜绲拿馈觚斢袝r(shí)也爬到岸邊來(lái),在那一邊聊天一邊享受日光浴。一切都是那么和諧,讓人無(wú)比向往,池塘仍然是碧波蕩漾。

      秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣接著一陣吹過(guò),水中回蕩著一圈圈漣漪。魚(yú)兒仍然是那么快樂(lè),而草兒卻十分悲傷,面如土色,那枯黃的面容讓人十分同情,但看見(jiàn)那快樂(lè)的動(dòng)物們,它也露出了笑容。

      冬天來(lái)到之際,草兒的身影暫時(shí)定格在了那一刻,風(fēng)雪吹著一支搖籃曲,將小池塘送入它的夢(mèng)鄉(xiāng),替它蓋上雪白的被子。噓!我們可不能吵醒了小池塘,小河它已經(jīng)愉快地嬉戲了大半年,也該入睡了,冬天,一切都是如此安靜。

      門(mén)前的小池塘,一直都是快樂(lè)的,不論春夏秋冬。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 10

      每次我去老家都會(huì)看到那挨著房子的池塘。里面已經(jīng)干枯了,而我每次看到它都會(huì)想起小時(shí)候。

      那時(shí)候的池塘每到夏天就有一些魚(yú)、蝦在荷葉下面游來(lái)游去。荷葉上的荷花也是漂亮極了。姥姥每次都會(huì)下河去捉蝦。拿回家吃,記得以前的老家。雖然房子破舊,但卻記錄著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。池塘的.旁邊有好幾戶(hù)人家。小時(shí)候我還經(jīng)常和鄰居的孩子們天天玩耍。每次都要去池塘邊玩一玩,那兒似乎已經(jīng)成了我們每次相約的地方。那兒還有一棵老橡樹(shù)。在那兒已經(jīng)立了很多年了。

      池塘的荷葉下,每次總有魚(yú)蝦在那里游。似乎已經(jīng)成了我們常見(jiàn)的事了。每次總和朋友相約在老橡樹(shù)下。一起去捉魚(yú)、蝦。而且每次和小伙伴們一起從那里經(jīng)過(guò),就會(huì)聞到一股沁人心脾的味道。讓人心情豁然開(kāi)朗。似乎,能把所有的煩惱都忘掉。只要一無(wú)事,我便來(lái)到這池塘邊。靜靜的看池塘里,游來(lái)游去的魚(yú)兒和歡蹦亂跳的蝦。似乎已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。

      但沒(méi)想到很多年之后這里便沒(méi)有了池塘。只有一個(gè)干枯的溝,里面什么都沒(méi)有。而旁邊的老橡樹(shù)似乎也沒(méi)有以前那樣盛氣凜然了。而我每次回到老家,都會(huì)看到那里干枯的溝,已經(jīng)沒(méi)有以前的那樣的池塘了。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 11

      暑假里,我到姑姑家住了幾天,這里和城市可大不一樣。這是一個(gè)景色優(yōu)美,空氣新鮮的小村鎮(zhèn)。

      放下東西還來(lái)不及喘氣,小表妹就拉著我跑出家門(mén),來(lái)到了美麗如畫(huà)的田野上。這里的天又高又藍(lán),一眼望不到邊,幾朵白云在我的頭頂上飄浮著。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去,好像幾架模型飛機(jī)。地上的小草翠生生、綠油油的,叫人不忍心下腳去踩踏它們。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

      突然,一池碧水出現(xiàn)在我們的眼前,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,金光四射,水面飄浮著幾片淺綠色的浮萍。突出的巖石上,蹲著一只小青蛙。水底有幾條粉紅色的鯉魚(yú)游來(lái)游去,好像在找吃的。我趕緊把帶來(lái)的食品拋到水里,它們馬上箭一般地游過(guò)來(lái),爭(zhēng)著搶著吃。小表妹看得都入了神,忘記了它們是魚(yú),高興地說(shuō):“別搶了,我這有許多好吃的,保證讓你們個(gè)個(gè)吃飽。”不知什么時(shí)候,姑姑家的`小花貓也跑來(lái)了,只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的,死死盯著水里的魚(yú),想要一口把它們吃掉,但魚(yú)在水里,它實(shí)在是無(wú)能為力,只好望魚(yú)興嘆了。巖石上的小青蛙看到這幅情景突然呱呱叫起來(lái),好像在嘲笑小貓的貪吃和無(wú)能。

      太陽(yáng)下山了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的池塘。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 12

      夏天,烈日照在池塘上,像一個(gè)大火球。池塘里的水快流干了,小魚(yú)幾乎不會(huì)游泳,荷葉上的青蛙也懶得唱歌。

      不一會(huì)兒,白云變成了烏云,一道閃電閃過(guò)。雷爸爸來(lái)了。蜻蜓哥哥對(duì)青蛙說(shuō):“要下雷雨了。”過(guò)了一會(huì)兒,大雨傾盆而下,池塘里一片歡聲笑語(yǔ)。

      雨停了,雷爸爸回家了,彩虹姐姐出來(lái)了。蜻蜓說(shuō),魚(yú)哥,你現(xiàn)在可以自由游泳了。青蛙也跳到岸上,比賽和唱歌。一個(gè)小仙女站在彩虹橋上,看著魚(yú)兒在水里歡快地游著,蜻蜓在藕上歡快地飛著,青蛙在岸上盡情地歌唱著。小仙女說(shuō):“雨后,夏天的池塘太美了!”

      美麗的池塘作文100字篇我們家鄉(xiāng)有名的池塘在西門(mén)村的村口。那里景色十分迷人。

      春天,泉水叮咚,垂柳穿上了綠衣。夏天,池水上面有了碧綠的荷葉,美麗的荷花。荷葉上蹲著一只青蛙媽媽和三只寶寶。池塘里有一群小蝌蚪快活地游來(lái)游去。一只大烏龜慢騰騰他游著,還有一只鯉魚(yú)媽媽和兩只鯉魚(yú)寶寶在說(shuō)悄悄話。最可怕的是茂密的海草后藏著一只很大很大的.海龜。秋天,池塘周?chē)臉?shù)木穿上了黃風(fēng)衣。冬天,水變成了冰,小朋友在冰上滑冰。

      啊!家鄉(xiāng)的池塘一年四季都是那么美!

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 13

      夏季的一天中午,我和媽媽去散步,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一池荷花。

      荷花池里的荷花千姿百態(tài),顏色也很美。

      池水清澈見(jiàn)底,把藍(lán)天都映了出來(lái),荷葉挨挨擠擠,就像碧綠的圓盤(pán),又像一把把綠色的大傘。池里的荷花爭(zhēng)奇斗艷,有白色的、粉色的、黃色的,荷花有的.已經(jīng)完全開(kāi)了,有的才剛綻開(kāi)兩三片花瓣,還有的只是一個(gè)小花苞,看著鼓的要裂開(kāi)似的;完全開(kāi)放的荷花中間有一個(gè)嫩黃嫩黃的小蓮蓬,看起來(lái)真可愛(ài)。蜻蜓也被這迷人的荷花吸引了,在荷花上飛來(lái)飛去,蝴蝶在荷花間自由自在地飛舞,連翠鳥(niǎo)都被這美麗的景色吸引了過(guò)來(lái),站在花徑上賞花,小魚(yú)在水中游來(lái)游去,游到翠鳥(niǎo)的下面,給它講魚(yú)類(lèi)王國(guó)的趣事。人們都來(lái)賞這一池美麗的荷花,有人對(duì)這些荷花的美麗贊不絕口,有的人把這美麗的景色照了下來(lái)作為紀(jì)念,還有的人不由自主把這美麗的景色畫(huà)了下來(lái)。我看著看著,覺(jué)得我也變成了一朵美麗的荷花,在微風(fēng)中搖擺,我想和別的荷花一起唱歌、跳舞。

      這美如畫(huà)的景色深深地吸引著我,看著那美麗的荷花,我久久的不愿離開(kāi)。“兒子,快走了”,直到媽媽叫了我好幾遍,我才依依不舍地走開(kāi)。每次想起那一池美麗的荷花,想起那美麗的景色,就會(huì)讓我流連忘返。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 14

      我們學(xué)校南邊有一個(gè)美麗的小池塘。那里風(fēng)景如畫(huà),同學(xué)們都喜歡在那兒嬉戲、玩耍。

      小池塘呈兩個(gè)半圓形,周?chē)仢M了鵝卵石。池塘里長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的睡蓮,睡蓮的葉子小小的'、圓圓的,并沒(méi)有荷葉那么大。夏天,睡蓮開(kāi)花了。有黃的,有粉的,它們舒展著美麗的身姿,綻開(kāi)了燦爛的笑臉,露出黃色的花蕊。一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),沁人心脾,舒暢極了!小池塘里的水清澈見(jiàn)底,鵝卵石、小金魚(yú)、小蝦都可以看得清清楚楚。

      小池塘的后面還有一座假山,危峰兀立,怪石嶙峋。假山的下面還有一個(gè)小山洞,一只“大老虎”正在里面睡覺(jué)呢!假山上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的藤蔓。遠(yuǎn)看,那藤蔓像一條綠色的大瀑布,從天而降;近看,騰蔓好似一條條綠絲帶從山上垂掛下來(lái)。

      假山的旁邊還有一片小竹林,竹林四季常青,長(zhǎng)得十分茂盛。竹子不怕寒冷,冬天它們頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪中,難怪人們把竹子、松樹(shù)和梅花稱(chēng)為“歲寒三友”。

      小池塘的旁邊還有長(zhǎng)廊、石凳、石桌。每逢大課間活動(dòng),總能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谶@兒一邊進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),一邊欣賞美麗的風(fēng)景。

      小池塘為我們學(xué)校增添了風(fēng)采,我愛(ài)小池塘。

      四年級(jí)美麗的小池塘作文 15

      我住的小區(qū)里有個(gè)花形小池塘,一年四季的景色十分美麗,我很喜歡這個(gè)池塘。

      池塘的水清澈見(jiàn)底。池的中央有三塊又大又光滑的石頭,把池水分成了兩半,北邊的池面高,形狀圓圓的,像大大的太陽(yáng),我給它起的名字叫日池。南邊的'池面低,形狀彎彎的,像彎彎的月亮,我給它起的名字叫月池。

      春天,微風(fēng)拂過(guò),沉睡了一冬的小池塘睜開(kāi)了惺忪的眼睛,水面泛起層層波紋,池面像一面鏡子,倒映出藍(lán)天和白云。

      的夏天,一道池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了。池塘里長(zhǎng)滿了碧綠碧綠荷葉,盛開(kāi)著粉紅的荷花,荷花像一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉,這時(shí)會(huì)讓人想起唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”池中的魚(yú)兒有時(shí)跳出水面,有時(shí)吐泡泡,有時(shí)在水里你追我趕的玩耍,有時(shí)在水里捉迷藏,池邊粗壯的柳樹(shù)一只只小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,蝴蝶在荷花間翩翩起舞。這里真是一幅美麗的畫(huà)面啊!

      秋天,縷縷陽(yáng)光像利箭一樣照射在池面上閃閃發(fā)光枯萎的荷葉,落在池塘里,像一艘艘棕色的小船。

      冬天,池面上結(jié)了一層厚厚的冰,很光滑,孩子們?cè)谏厦姹M情的玩耍。

      我很喜歡它,它是小區(qū)里一道美麗的風(fēng)景線。

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