四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
夏天，在四個季節中，應該說是特色最不濃郁的了。可是，他總是這樣的吸引人。吹來一陣熏風。讓人著迷。
粗獷的下雨，嘩嘩的下了起來，不如春雨那樣綿綿；不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下，不拖拖拉拉，速戰速決，一會兒就下了下來，一會兒又停了，使人有一種無與倫比的舒服感覺。夏夜晚，公園里，人們三三兩兩在林蔭道上，人工湖畔悠閑地散步，我們一邊走，一邊談笑著。晚上，涼風習習，樹影婆娑，花香沁人心脾，平靜的湖面就像一面大鏡子，微風拂過，激起一陣陣漣漪，只見，波光碎影，像一片片魚鱗。
我抬頭仰望星空，星星調皮地眨著眼睛，那輪明月正對我微笑呢！這里的小動物正在舉行音樂會：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，
聲音美妙極了！月光下，蝴蝶翻飛舞動，我被這美景牽引住了，我一會兒看看花，一會兒瞧瞧草，什么都那么美，那么迷人。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的.云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
四年級作文300字 篇2
今天，我和奶奶一同前往晨沐廣場，去參觀金溪奇石館。
“奇石”，顧名思義，就是長得奇形怪狀的石頭，使人捉摸不透，耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣，準備一探究竟。
來到了金溪奇石館，我如同來到了山林當中，有些石頭如同動物一般，借助大自然之手，打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”，有的石頭如同山的立體圖，仔細地看，那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的石頭并不是如此平淡，而是石頭打出了許許多多的`洞，形似蜂窩，看起來好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧，突然看到有一個人還沒有穿完的大洞，里面竟然注滿了水。如果我能變小，一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富，有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無幾，這讓我不由地發出贊嘆：大自然鬼斧神工的技藝真讓人印象深刻，這石頭的奇形怪狀無不沖擊了我的視覺效果，震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石，總會有不同的發現，給人無限的遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠過的奇石像字一樣寫在了我的心里，它們已經成為我靈魂中的一部分，我相信，每一個有幸看到它的人，一定會被它的光芒所照耀。
四年級作文300字 篇3
每當我在家練習吹笛子的時候，爸爸都會笑著對我說：“我們家的小小音樂家開始練習了，看好你哦！”每聽到這話，我一定會練習的更賣力。
又到了普陀區第三十三屆美育節了，我們聯建小學的民樂隊肯定是要參加的，去年就榮獲了一等獎，今年更是勢在必得。
表演的前一天，我在家把參賽的`曲子認認真真地吹奏給爸爸聽。爸爸仿佛是臺下的觀眾，邊聽邊打著節拍，閉著眼睛聽的如癡如醉。一曲《迎賓曲》吹奏完畢，爸爸還沉浸在美妙的笛子聲中，我叫了聲爸爸，爸爸這才回味過來。
“不錯，不過還有幾個小問題。”爸爸說，“你在慢板的時候要吹的響一點，快板的時候不能太快，還有結尾不是一下子就停，而是漸慢后再收。”我點點頭，重新吹了一遍，這一遍效果非常好，爸爸聽完連連稱贊。
比賽了，我吹出的笛聲比其他人吹出的更響亮，更清澈。比賽結束后，我看見指揮萬老師在跟爸爸說話，我走了過去，指揮萬老師馬上對我豎起了大拇指，笑著說：“小姑娘，你是笛子隊里最出色的！”能得到萬老師的肯定，我真是太開心了！
那一刻，我真的覺得自己就是一個小小音樂家了。我相信只要堅持學習、練習，我會變得更棒的！
四年級作文300字 篇4
今天，天氣炎熱，媽媽決定帶我去參觀冰雕展。我感到很驚奇，這么熱的天氣怎么還會有冰？難道不會融化嗎？帶著這個疑問走向冰雕展。一到門口，我就看到一座大大的房子外面排著幾排長長的隊伍，已是人山人海。我們整整排了50分鐘，火辣辣的太陽快把我們曬成烤鴨了。
終于輪到我們進館了，我的心里既興奮又激動。工作人員先幫我們換上暖和的棉襖。一進門，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了個寒戰，像是進入了冬天，進入了冰雪的'世界。工作人員告訴我們，這里是零下10度，怪不得這里的冰不會融化呢！我心里想。
放眼望去，滿屋都是晶瑩剔透的冰雕。我迫不及待的想上前摸一摸，誰知，腳下一滑，差一點就摔了個四腳朝天，原來自己已經走在了冰走廊上。接下來。我還在冰道上打起了保齡球，還打了冰球，真是和在陸地上不一樣的感覺，我開心極了。玩累了，就坐在冰屋里休息一下，藍色的冰屋坐在里面真是一種凄冷的奇妙感覺。最后，我又來到了冰酒吧，喝了一杯冰飲料，真是冰爽極了。
在炎熱的夏天里，能走進這么一個多彩的冰雪世界，真是一種不一樣的體驗呀！今天真是快樂的一天！
四年級作文300字 篇5
情商，就是人們遇到瞬息萬變的環境而產生的情緒反應。情商越高的人對情緒的控制較佳，反之越低的人常喜怒無常。仔細想想，我情商很低吧!經常為了芝麻綠豆般大的小事而惱火。
回想過去住在鄉下的日子，奶奶當時認為我已經長大，可以為家里為她多分擔一點家事，我卻一點也沒體諒身體漸漸衰老的她。我經常對著年長的奶奶大吼大叫，但她這次一句話都沒說，看著爭執后的她，而我賭氣跑到客廳，一陣啜泣聲傳入耳中，頓時，我才明白這次徹徹底底傷了他的'心，內心慚愧不已。如果當時我能先經大腦思考在回應奶奶，也不會造成讓她如此寒心酸鼻的事了!
從那之后，當我生氣的時候，一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚，我不想在一次地讓人掉淚，只因為我那不可理喻的壞脾氣。不敢想像我的脾氣在此之前，傷了多少愛我的心，這次我也受到了教訓：“不可在怒發沖冠時出口傷人。”
人總有生氣的時候，有人會心平氣和面對，但有些人是以不講理的態度看待。當時我屬于后者，現在只想說：“奶奶，對不起!我錯了。”
四年級作文300字 篇6
上個星期日，媽媽告訴我，她的同事有一個患有腦癱的孩子，我們打算去看他。于是就收拾好禮物出發了。
在路上，媽媽給我講了關于那個孩子的事情，我聽了很同情。到了他家，我才知道那個患有腦癱的孩子叫早早。早早的身材矮小，眼睛炯炯有神，穿的'衣服很樸素。早早的媽媽看見我們高興極了。我看一下早早的屋子，比較簡樸。我去的時候，早早正在讀英語，早早的英語讀的可流利了。我被早早刻苦學習的精神感動了。我送給了早早一些我小時候穿的衣服和看的書，早早和他的媽媽都非常感激，然后早早又給我們講了一個故事。這個故事，內容豐富、生動有趣。早早講完后我們都為他熱烈鼓掌。時光總是不等人，一轉眼一個上午就過去了。我和媽媽跟早早依依惜別了。
回家的路上，我覺的陽光格外的燦爛。這時，我回想起了早早在身體有嚴重疾病的情況下，還能說出這么流利的英語，一定付出了不少的心血，這是我要向早早學習的。我要和早早共同成長、共同進步，并要經常去看早早，給早早更多的關心和愛。
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