小學四年級作文

時間：2023-11-12 15:57:13 四年級

[熱門]實用的小學四年級作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[熱門]實用的小學四年級作文7篇

小學四年級作文篇1

　　它在空中撲打著那未會飛飛翔的翅膀，眼睛瞪地與銅鈴般大小，嘴巴“唧唧唧”直叫。一個小女孩看見了這一切，本想伸出自己的援助之手，可惜一切都晚了，燕子已經掉了下來。

　　原來呀，這是一只不安分守己的小燕子，它比較向往自由，也想看看外面的世界是否有媽媽說的如此美麗。這不，哥哥才剛教了它一個小動作，它就得意洋洋了。縱身一跳，哪知自己還不會飛呢!

　　燕子掉下來的那一刻，它渾身已經抽筋，翅膀也因為撲到過度用力而骨折了，它的小腳也走不動了。但它并沒有注意到，那個嘴角微微上揚的小花貓已經慢慢向它逼近。小花貓慢慢悠悠地走來，小燕子不禁閉上了眼睛。心里默念：救命啊，媽媽，哥哥，這個肥貓要吃我，你們快來救我呀!

　　可是誰知這個看似很討厭的小肥貓并沒有傷害小燕子，它只是想小燕子能夠陪他玩一會兒。小燕子哪里會愿意和一個馬上會吃了自己的`怪物玩?它縮了縮身子，可它的腰已經麻木了，它剛縮了一下，就摔了個底朝天。小貓十分心疼，它放棄了小燕子和自己玩的機會。銜著小燕子的尾巴，跳到了附近的參天大樹上，又從樹上跳到了房屋頂端的一個小巢中，將小燕子放進了窩里，自己揮淚告別小燕子。

　　小女孩看到了這一切，暗自感慨道：原來人間也有大愛，動物也有真情啊!以后我一定好好向小貓學習，在別人需要幫助時，寧愿放棄自己，也要盡力幫助那些需要幫助的人。

小學四年級作文篇2

　　我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

　　這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。

　　每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的.眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。

　　我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！

小學四年級作文篇3

　　我最敬佩的人是我的一個同學，他乃我們班第一學霸，每門課都是他的拿手好戲，像一本話字典似的。要說我敬佩他什么，肯定他那優異的成績了。

　　他叫徐戰超，聽這名字，就覺得他能超越一切，他濃眉大眼，一股土土的感覺。他為什么能有這樣優秀的成績呢？我就這樣問自己，找不到答案，之后，我每次下課仔細觀察，發現他能不受外界噪動的影響，專心對付自己那些未完成的作業，當同學在為下課鈴響歡呼時，他卻在為自己成功算出一道難題而加油，他那刻苦學習的精神，我在自己身上一直無法做到，我為他那刻苦的精神，打心底里佩服。

　　這次語文考試，我發揮不錯，第一次超越了他，但我怎么也高興不起來，也不知道為什么，我看見他仔細閱讀試卷的錯題，是那樣認真，筆對著題目，一遍遍地劃著，寫著，不受旁人一切的`影響，我心里暗想著：“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧！”可我又怕打擾到他閱卷，所以這一念想當即打消了，我也認真地看起了自己的卷子，過了一會兒，我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來，我望去，原來是他，只見他幾個步子來到我面前，十分自然地坐在我旁，濃眉一抬，咧開嘴笑著說道：“這題是這樣回答的吧！”我有些詫異地看著他，或許是榮幸成為他第一問問題的人吧！他走后，我滿臉苦相，因為被他提問后感覺像換了一個人一樣，這次的超越，不一定預示下一次的成功，我要繼續努力。

　　我敬佩他是因為他讓我知道成功背后的努力，是因為他讓我知道困難時的虛心求教。

小學四年級作文篇4

　　大家好，我是生長在農田里的一棵普通的青菜，我有著碧綠的葉子，白色的青菜頭深深的地扎在泥土里，下過雨后，我們顯得更有精神。我們得到了農民的精心培養，澆水、施肥、殺蟲、一樣都不可少，有了他們的'精心照料，我長得健康極了。成熟后的一天，我和我的兄弟姐妹們被人拔起來，運到一家快餐公司，工作人員把我們扒開，洗滌后切好，然后放到鍋里炒，炒完了再加點佐料，最后用鏟子把我鏟到一個盒子里，又連盒子運到一個小學。

　　一個小朋友拿到了裝有我的盒子，只吃了我一口，就皺起眉頭，準備把我扔掉，我急得都冒汗了。忽然聽到一個聲音：“不吃就給我吧。”就這樣，我被一個勺子“運”到另一個小朋友的盒子里，被他吃下了肚。真搞不懂，這個小朋友竟然不愛吃我，要知道，我們青菜的營養可豐富了！有粗纖維、維生素b1、b2、|鐵、鉀、鈉等人體必需的物質、我體內的胡蘿卜素、鈣、鐵能增強你的免疫能力我的維生素c，在你的體內會形成一種“透明質酸抑制物”；可以使癌細胞喪失活力；我們的胡蘿卜素可以使皮膚亮潔，延緩衰老。

　　另外，我們青菜是維生素和礦物質最多的蔬菜之一，記住哦！說了這么多，我也在那個小朋友的肚子里旅行結束了。我希望有更多的人喜歡我，不要浪費我。goodbye。

小學四年級作文篇5

　　夏天又悄然降臨了，在這酷熱的季節里，卻常常能感受到一絲清涼——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一個早晨，我開始用眼睛，用耳朵，用心靈感受這場雨。

　　“呼呼呼！”一陣清涼的風拂面而過，給我撞了個滿懷。夏天的雨，來得是那么突然。

　　“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音樂會似乎已經開始了，我可不愿錯過這場難逢的音樂會。雨細如絲地滴著，似乎風鈴在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，剛才還細如絲的雨有了轉變。我靜聽著這大自然的音樂會。你聽！是誰在用力地敲呢？原來是雷電公公正在熱情洋溢地拍打著那個“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一層面紗，不像在下雨，倒像在下霧，把整個城市變得神秘。

　　雨，漸漸地大了起來。雨，敲打著窗子上面的雨棚。“砰！砰！”幾滴雨珠落了下來。“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨突然猛烈了起來，外面似乎已經看不清了。細雨綿綿，這景象，可能水平再高的畫家都難以畫出來吧。

　　夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打著樹葉，雨彈著一首歡樂的小曲。樹葉、樓房、花兒仿佛都化成一個個琴鍵，在雨的演奏下顯得格外動聽。每一個音符都呈現出大自然那帶有魔力的色彩。樹葉顯得更綠了，花兒顯得更鮮艷，在雨的洗禮下，整個世界都煥然一新，被雨染上了一層更艷麗的'顏色。

　　不知在什么時候，雨聲悄悄地緩了下來，高潮似乎已經結束，快接近尾聲了。夏天的雨，來得快，去得也快。我仿佛正沉迷在這天籟之音中，久久不能忘懷這美妙的音樂會。

　　雨聲，漸漸弱了下來。“嘀-----嗒”，琴聲，也放慢了速度，力度也幾乎沒有了。我知道，這場雨已經快消失了。

　　“叮-----咚！”正彈著最后的一點音符，是一場夏雨的余韻。

　　雨停了，窗外是那么安靜。遠處樹葉上水珠滴下來。一群大雁排成“一”字形，展翅飛翔，仿佛在談論著沖刷后的喜悅。雨后，空中彌漫著清新的香味，讓人神清氣爽。

　　我完全沉醉在這場夏雨之中，久久地沉浸在這場天然的音樂會之中。雨，雖然已經下完了，但那清晰的“嘀嗒”聲仍然清晰地刻在我的腦海里，我永遠不能忘卻夏天的雨。夏雨，在我的耳畔時時響起。

小學四年級作文篇6

　　我叫郭妍汐，是市直一小四年級一班的學生，今年六月份我就要過十歲生日了。我是一個外向的女孩子，我有一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，我很惹人喜愛，但是我有一個毛病，就是興趣太不專一。

　　記得去年，郭老師的二胡特長班要招生，爺爺問我愿不愿意去，我聽了一蹦三尺高，我拉著爺爺的手說：“我愿意，我愿意，爺爺快給我報名吧！”爺爺打趣地說：“你要是一開始拉二胡，就不能停了。”我點點頭同意了。

　　剛開始，我興致勃勃，學而不厭。星期天，我一寫完作業，就練習拉二胡，我放棄了所有玩游戲的`時間，拉二胡的技術也越來越高了。可是好景不長，我越來越不愛拉二胡了，就連剛開始的那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉，老師批評我：“你不笨，就是不專一，如果再這樣，比你來得晚的同學都會比你學得好。”可我還是沒有改變，三個月后的一天，爺爺板著臉對我說：“二胡班我給你退了。”我一聽心情一落千丈。

　　還有一次，舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊伍里，往前一看，還有三個人就到我了，我就趕緊跑到隊伍后面，又該輪到我時，我又跑到后面重新排隊。老師狠狠地批評了我，媽媽知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。

　　到現在，我學什么都沒有堅持到底，媽媽經常說我：“一瓶子不滿，半瓶子咣當。”

　　哎，不專一真是會誤大事呀，我一定要改掉這個壞毛病！

小學四年級作文篇7

　　一天，有一只貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。

　　忽然，一只老鼠從它的.眼前走過。小貓猛撲過去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說；“這下我可以美餐一頓了。“老鼠說；“求求你貓大哥不要傷害我，我家里人全都死了，只剩下我一個人了。“小貓這下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的說：“想不到這么快就被我騙了，我要聯絡各門各戶，叫他們這幾天不要出去。“小貓這幾天找不到食物，餓的昏倒了。

　　日子一天天過去小貓漸漸消瘦，最后餓死了。

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