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    小學四年級作文300字

    時間:2023-11-07 13:37:24 四年級

    小學四年級作文300字(共5篇)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學四年級作文300字(共5篇)

    小學四年級作文300字 篇1

      眾所周知:牽牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子,是一種很有觀賞價值的花。但我不喜歡牽牛花,原因有三個。第一,霸占花盆,咱家的黃秋葵好不容易挨過了多雨的“梅雨季”,正在努力地吸取養分、吸收陽光。

      可牽牛花你就率領全家老少光臨它的“寒舍”——黃秋葵的花盆。這不,強占盆中泥土營養、強搶空間陽光的前提下尚不知足,還要伸出“手臂”纏繞黃秋葵,見勢往高處攀升,真是“欺人太甚”。

      第二,易招蟲子,天氣悶熱,時而還來個“雷陣雨”。就是因為你的茂盛,在烈日的暴曬下,很多蟲子在你身上“安營扎寨”,或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲……第三,依附外物,若沒有給你準備攀爬的繩子,你不可能一直往上生長。你的“高高在上”,依靠的'是外物。

      繩子拉到二樓高,你就攀到二樓高;繩子拉到三樓高,你就攀到三樓高。這很容易讓人聯想到“趨炎附勢”的小人物,“高高在上,盛氣凌人”。與那些依靠自己的力量,爭得自己生存空間的小花、小草相比,似乎缺少點什么!

      我討厭牽牛花。討厭它的霸道、趨炎附勢、盛氣凌人。

    小學四年級作文300字 篇2

      明天是教師節,可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的`。

      我做了一個里邊是個正方形,上面貼著一張卡紙。上面寫著祝福語,是粉紅色和紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因為她代表著紅紅火火。

      我給閆老師和張老師各做了一個。張老師是淡綠色和藍色,意味著大海藍天,閆老師是藍色和綠色的,代表小草上的冰霜。

      我為什么要給任老師送賀卡,因為有一件事情說明。

      那天早晨,我來到學校,剛放下書包就被任老師叫走了;原來是讓我重新寫前一天的作文,到了中午睡覺時,任老師就開始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動。

      從這件事種,我覺得任老師很負責任,所以我要送老師賀卡。

      最后,祝老師節日快樂。

    小學四年級作文300字 篇3

      生活是一首優美的詩,生活是一支美妙的歌,生活是一杯芬芳的茶,生活中的.愛無處不在,愛就在我們身邊。

      在一個風和日麗的早晨,我背著書包蹦蹦跳跳地來到花香彌漫的校園。第二節課是語文課,我們要抄寫詞語。寫著寫著,寫在本子上的墨水變淡了,起初,我并不在意,沒過多久,就寫不現了。我焦急萬分,沒多想,就用手輕輕拍了前排同學的肩,她和氣地問我:“張翼飛,你怎么啦?”“今天好霉運,寫著寫著筆竟然就沒墨水了,蕾雷,你能借我一只鋼筆嗎?”我爬在桌子上,悄聲地說。“當然能啦,你是我好朋友嘛!就算你不是我好朋友我也會借給你的。”她說完,馬上又轉過身去,從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆,遞給我,并說:“拿去吧。”我立刻說:“謝謝!”我拿起鋼筆,又開始在本子上寫字,雖然我手里在寫,但是心里有千言萬語感謝的話想對她說,但又不知道怎么開口,怎么說。我依然繼續寫作業,但我的心好像已經不在課堂上了,只想著怎么報答她,怎么感謝她。

      人間處處有真情,真情時時暖人心。生活中因為有愛,所以處處充滿陽光。生活中因為有愛,所以會那么美好!

    小學四年級作文300字 篇4

      一天放學回家,太陽還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認真的做起作業。

      不知不覺中,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我拿了塊餅干,大口大口地吃起來。無意間,我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來,小螞蟻正在搬運我掉了一地的餅干渣。

      我索性放了下手頭的作業,認真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上,一動不動,好像再嗅這東西的味道如何,其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去,后來,那只個頭較小的螞蟻爬了下來,站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊,一只個頭較大的.小螞蟻用頭掀起餅干渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調一致,就像步兵一樣。

      我在一旁為小螞蟻加油打氣,數著口令:“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步,到了一個螞蟻洞里。

      看來,團結這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在。

    小學四年級作文300字 篇5

      大家知道我為什么喜歡數學嗎?因為數學有魅力,我被它深深地吸引住了。

      今天,我又學會了一個新知識,那就是----加。減法的簡便運算。學了加。減法的`簡便運算法,我的計算速度快了許多。舉個例子說說吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是從左到右計算,現在,我只要運用加法結合律就能很快地算出來:先把后兩個數347和253相加,湊成600,然后再和第一個加數相加。又加367+498,我改寫成367+500,多加了2,于是我便在和867里減去2,得到865.瞧,多方便啊!

      學完了加法的簡便運算法,再來學習減法的簡便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要在結果加上1,就是483-300+1=184,這樣就簡便多了。不過呢,我可提醒你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩了!

      現在,我越來越喜歡數學了,數學真的是讓我回味無窮!

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