小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
“裕裕！”從門外傳來了外公的聲音。我打開門，一看，外公正站在門口。
“外公，你怎么來了？”
“外公來看看你唄！”
我連忙請他進來，只見外公又從口袋中掏出一袋散裝餅干，一看餅干，我就想起媽媽的話：千萬別吃外公買的地攤餅干，沒有營養。想到這，我對外公說：“外公，媽媽說過你的餅干是地攤貨，既沒營養，又是三無產品，有許多食物添加劑，我建議你以后別買了。”說完，外公把它放了回去，像孩子犯錯似的，臉變得通紅，嘴里喃喃自語：“你不吃，沒關系，外公自己帶回去吃。”這下，我知道錯了，低下了頭。
這時，爸爸來了，他來幫我圓場，說：“爸，你別聽他亂說，自己以為認識幾個字，在報紙上看的，就深搬硬套過來，我還是認為這餅干好吃。”說完，拿起兩塊餅干，塞進嘴巴里，“津津有味”地吃著，然后說：“這個餅干就是我小時候吃的，現在的餅干，奶油味十足，還沒這蔥香味的'好吃。”這時，外公笑了。一場風波暫時平息了。
我們談笑風生，聊了會兒，就在此時，外公好像想起些什么，帶著一份遺憾回家了。
過后，爸爸開始批評我了。
“誰教你這么說的？”
“我媽說的，你不信去問她！”
“那她也沒叫你在外公面前說呀！好了，現在外公生氣了！”我聽后，沉默不語。
果然，一星期、兩星期……外公一直沒有來，我實在忍不住了，到了第三個星期，給外公打了電話。
哎，千萬別讓老人傷心啊！
小學四年級作文 篇2
今天，我去拔牙。在牙醫叔叔的院子里，我發現了一棵葡萄樹。
走進去，抬頭一看，院子的上空是縱橫交錯的葡萄藤，它們相互交織牽拉著，懸掛在兩面墻頭的中間。奇怪的是它的主根在墻外，叔叔巧妙地利用了兩邊院墻，并將它的藤蔓牽引到自家的院子里來啦！都說，葡萄好吃樹難栽，可見叔叔化了不少時間來栽培了這棵樹。我仔細的看了看，只見有的葡萄掛在藤下，有的葡萄藏在綠葉后面，像一個個害羞的小姑娘；還有的葡萄像個頑皮的`孩子，在微風的吹拂下，不停的擺動，像是對我們說：“我就快熟啦，來嘗嘗吧！”一串串青色的小葡萄晶瑩剔透，讓人饞涎欲滴。
然而每一串葡萄中間總會夾雜著一兩顆紫色的葡萄。叔叔告訴我，紫色的葡萄就是最先成熟的顆粒。我在叔叔的同意下便摘下幾顆嘗嘗，味道真是好極啦，一點都不酸。我就奇怪啦，為什么市場上賣的又大又紫卻不甜呢？叔叔笑著對我說：“我這葡萄可是全天然無公害的啊！”我聽了如有所悟。
為了身體的健康，讓我們一起去追求更多綠色的無公害的食品吧！
小學四年級作文 篇3
天空霧蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下起了小雨，今天的氣氛卻格外不一樣。因為今天是大年初一，農歷戊戌年的第一天。
“新年要登高，這樣能步步高升，討個好彩頭。”爸爸早就說了。年前我們就計劃新年第一天全家登寶石山。
岳廟是起點，沿著棲霞嶺路，踏著凹凸不平的石板，聞著泥土的`芳香，聽著鳥兒的鳴唱，好一座靜謐的寶石山，等著我去探秘。途中看到一個山坳，我興奮不已，小心翼翼地一步一步走下去，時不時拿起一根木棍，探一探枯葉的虛實，唯恐跌落下去。跨過山坳的樹叢，便開始尋找大自然的寶藏：長在云杉枝頭的松果，內緊外松，一層層的，像穿著棕色的蛋糕裙；倒下的樹干，年輪清晰可見，我和妹妹一圈一圈數起大樹的年齡；散落在地上的松針，是我和妹妹游戲的最好道具……
沿著石板路繼續往上走，我們達到最高點—初陽臺。相傳，十月能看見東海的日出。在這里，西湖的美景盡收眼底：斷橋上游人如織；西湖中心的三座小島清晰可見；長長的白堤貫穿整個西湖……西湖的美景正應了白居易的那句詩“最憶是杭州。”
站在初陽臺上，我才真切地體會到了高新實驗學校的那句校訓“站到高處，眺望遠方”的含義。
20xx年，我們大踏步優雅前行。