四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內心最纖細的銘脈。
記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎？是你這個在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎？每次想起你，為什么腦海里總會浮現得很多、很多關于你的記憶？一定是你，我印象最深刻的你，我最愛的你。
在一個微風輕撫的秋天，我認識了你。
在一個細雨綿綿的春天，你離開了我。
這是不是所謂的命運。
我總是這樣，凝望著在旋轉木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來，我才邁進我的世界。即使我并不想離開。
記得那時，我很喜歡坐旋轉木馬。因為旋轉帶來不一樣的愉快，更因為那是你我重要的回憶。我們幾乎天天都是在旋轉木馬上度過。
那時我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉，旋轉，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時候，我問你，為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢？你告訴我，你想成為一匹旋轉木馬，讓我爬上你的背，帶我在風雨中翱翔。
有一次，音樂停了，我從旋轉木馬上下來，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的小手，走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏，后來，你半邊身體都濕了。
再后來，有一天，下著綿綿細雨。我討厭雨天出門。你卻堅決要帶我去坐旋轉木馬，后來還是拗不過我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉木馬。天空不斷下
雨，好幾天沒停過。那次以后我不再坐旋轉木馬了。
現在我長大了，更不坐旋轉木馬，怕人笑話。這么大個人了，還坐什么木馬啊！我開始像你一樣看著坐在旋轉木馬上的孩子旋轉，旋轉。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。
時間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的`，對你的印象淡了，似乎已經忘了。
有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了進去，店里到處擺放著各樣的旋轉木馬裝飾。有一首歌，飄進我的耳朵，穿透我的心。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光
我是匹旋轉木馬身在這天堂
只為了滿足孩子的夢想
爬到我背上就帶你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那憂傷
我也忘了自己是永遠被鎖上
不管我能夠陪你有多長
至少能讓你幻想與我飛翔”
爺爺，身在天堂的你，你感受到嗎？
四年級的作文 篇2
俗話說得好：大千世界，無奇不有。的確，在我的童年里有過許多有趣的發現，盡管不是什么驚天動地的事情，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發現嘛！其中，有這么一件事讓我記憶猶新——
一天，媽媽從外面帶來了一盆奇特的植物——含羞草，它的葉子雖然非常小，但也十分美麗。一次我給它澆水，當第一顆晶瑩的水珠降落在葉子上，葉子馬上就合攏了。我感到很新奇，心想我給你澆水，應該長得更歡暢啊，怎么我一澆水卻跟我的愿望唱反調呢，難道你不歡迎我給你澆水嗎！但我又感覺很神奇，為什么我一澆水它的葉片會合攏呢？如果我摸一下它又會怎么樣呢？于是，我帶著好奇心摸了一把，啊，那么多的葉片幾乎全都合攏了。
為什么含羞草的葉片遇到情況會自動合攏呢？我帶著這個問題去查看百科全書，但是關于含羞草的問題沒有記載。于是上網查考，費了九牛二虎之力終于找到了答案。原來含羞草的葉柄下都有一個鼓鼓的包狀物，叫葉枕。葉枕里面有充足的水分，對觸摸有靈敏的`感覺，當外界觸摸它的時候，葉枕中的水分就流向兩邊，葉枕扁了，葉子就下垂了，像一個小姑娘羞答答地低下了頭。過了一會，液體從兩邊流回包內，依靠液壓傳動，葉子又重新抬頭和展開，恢復原先的面貌。
通過這次發現我明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發現更多千奇百怪的問題，探索和博取有趣的真諦。
四年級的作文 篇3
冬天來了，萬物都變成了雪白雪白的，學校也不例外，她把金黃的秋衣換上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。
剛一進校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺上結了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動著。校園內部的那個小池塘，也全部結了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結了冰，晶瑩透亮，上課的時候，風一吹，樹葉也不再發出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了，而是發出冰葉相撞的聲音了，“叮咚，叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對學習更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴著歌聲聽講，我們更加有勁兒了。
下課時，許多同學在打雪仗，一些對冰感興趣的同學，把樹上的`樹葉結的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場，全是白花花的一片，以我的角度來看，這像一個奶油大蛋糕，許多同學太喜歡這一片風景了，竟不忍心踏在操場上了。
冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。
四年級的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。每當聽到這首歌時，一股暖流都涌在我的身上。今天我要說說媽媽對我的愛。
我記得有一次，我在早上準備上學的時候，媽媽拉著我的衣袖說：“天氣預報說今天會下大雨，記得帶上雨傘哦。”我吐著舌頭、做著鬼臉對媽媽說：“媽媽，今天我保證不會下大雨。”說完就馬上沖出了家門。
一眨眼，馬上就到了中午；果然下起了狂風暴雨。有傘的都回家了，沒傘的.也被他們父母接走了。我想：已經不會有人來接我了，爸爸在外地工作，媽媽正打著點滴；我想著想著，我的眼淚就布滿了眼框。正當我垂頭喪氣的時候，突然，我看見一個熟悉的身影在雨中慢慢前行，啊！是媽媽！我看著臉色蒼白的媽媽艱難的向我走來；我書包都沒背，飛奔撲向了媽媽。媽媽和顏悅色的說：“孩子，快到媽媽傘下。”媽媽把大部分都給我擋，只留下一點點給自己，我看著媽媽的臉，眼淚從我的眼睛里一滴一滴的流下來，暗暗的在心里說：“媽媽，我愛你。”
世界上有一種最偉大的愛，那就是母愛。世界上有一種人最值得報答，那就是媽媽。
四年級的作文 篇5
親愛的馬藝寧：
你好！你知道嗎？我就像你的影子一樣，在你身邊，我就是你，你就是我。今天我要寫信告訴你，你的不足和優點，讓你改正這些壞毛病。
你有許多優點，比如你會認真完成老師布置的作業并及時訂正，上課一邊聽講一邊做筆記。生活方面也不落后，會理好自己的東西，做到又快又好……這些都是你的優點，還有好多我就不一一介紹了。總之，你是個各項比較優秀的女孩子，會認真做好每一件事。
當然還有缺點。你還記得嗎？上次你上課正忙著做筆記，結果老師突然叫你起來回答她提出的問題，你頓時傻了，站在座位旁一動不動，一言不發。過了一會兒，老師叫了別的同學，你就這樣傻乎乎地站了一節課，筆記也沒寫完，不知道在想啥。這件事就體現出你雖然聽了也做了筆記，可你就是不愛發言，光聽不說，老師怎么知道你聽進去了，還是沒聽進去呢？除了上課發言不積極，有時還和同學們鬧了一些小矛盾，和同學吵起來可是行不通的，最后還是要解決問題的`。你下次再遇到這樣的情況，一定要自己主動去和她道歉，不然你們怎么把感情磨合呢？這些問題，我都說完了，接下來就是你應該如何改了。
對于我剛剛舉出的不足，你也許應該也知道如何去改正你的壞毛病了吧？第一，要上課多舉手發表自己的見解，說錯了也沒關系，改正就好。第二，要和同學們團結友愛，如果有矛盾就得道歉。我希望你能改正不足，優點也要發揚下去，加油！你能行的！
【四年級的作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
(精選)四年級的作文07-25
四年級作文【經典】07-27