四年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我只是一個平凡的女孩，可我有一個偉大的想法——把地球變得更綠！
以前，我離姥姥家很近，我三天兩頭就去姥姥家，我最喜歡姥姥家的那個陽臺。他并不奇特，甚至一般，可它擁有好大的一片綠。郁郁蔥蔥的.，有喇叭花、菊花、蘭竹、仙人掌、海棠。姥爺還突發奇想地種了幾棵聰呢。一片片、一朵朵。風兒一吹，花兒草兒們跳起了舞，我好像還聽見它們在唱歌，雅雅的、幽幽的讓人神往。從那時起，我就喜歡上了綠——這個令人陶醉的小娃子，并下定決心以后要把地球變得更綠！
我長大了，綠娃子也長大了，長得相當可愛，更叫人喜歡。綠娃子那張樸素可愛的臉隨處可見。小河邊、馬路旁，還有家家戶戶的陽臺上，綠娃子都在笑，迎著風、仰著頭，特別燦爛。
我總覺得我的夢想就要實現了。你瞧，我們周圍破壞環境的人少了，愛護環境的人多了，綠娃子克隆出了好多好多的“綠寶寶”，不遠了盡管它只是想象。
啊，這就是我心目中的未來。我盼，盼著實現心愿的哪一刻。
四年級作文300字 篇2
人人都有自己的媽媽，但是，我想我的媽媽是最特別的。大家慢慢聽我一一道來吧!
我的媽媽可是看見什么就迷什么哦!
一迷——財迷。我的媽媽可是一個超級大財迷。記得上一次，舅媽讓媽媽去撿雞蛋，撿完后就給媽媽一百元錢。媽媽聽了，連忙點頭答應。真是“見錢眼就開”啊!
二迷——游戲迷。媽媽是一個名副其實的`“游戲迷”。上次我家剛連上網線，媽媽就下載了QQ游戲。每次我玩她都說：“快寫作業去，小孩玩多了不好。”沒辦法，我只能恭敬不如從命，回屋寫作業去了。
三迷——電視劇迷。媽媽可是個“電視劇迷之王”!一有新電視劇，媽媽一定會從頭到尾看個遍，直到看夠為止。如果這時有人阻攔他，那就只能怪媽媽手下不留情了。
這就是我的媽媽，她可真是“迷、迷、迷”啊!
四年級作文300字 篇3
他，一個普普通通的男孩子，有著修長的手指，濃厚的科學知識，也是他，曾連續兩年被評為“科學小能手”、“創造之星”和科學課代表。最讓人敬佩的還是他都能拿到省市區各個級別的創造的榮譽證書，在領獎臺上，總能看到他——朱旭豪。
每天中午，我總能看到朱旭豪在看《百科全書》等科學雜志。只見他雙眼緊盯著書本一動也不動，常常張大嘴巴，驚嘆地望著那些數據、詞語。我瞟了一眼書“這些知識有什么好看的？哎，我都看不懂......”可正是這些書，為他今天的榮譽奠定了基礎。
他不僅看書，而且特別喜歡動手實驗。老師讓我們動手做一個穩定的支架，朱旭豪從家里帶來了8個易拉罐、一些吸管和一卷膠帶。他先把８個易拉罐搭在一起，用膠帶粘在一起繞了幾圈后，我拍了拍，很牢固，足夠站一個人。可這時，他突然皺起眉毛，“不行，這樣會太松散了。應該......”他又連忙把吸管交叉在易拉罐中間，“三角形是最穩定的！＂他又用膠帶再從上到下圍一圈．＂哇！＂同學們都投來了驚異、贊賞的目光。不用想，他再次獲得了一等獎的.成績。
朱旭豪因為他愛看書，才會做出完美無缺的發明創造，正是因為那些創造，給他贏得種種榮譽，把他引入了科學的殿堂。
四年級作文300字 篇4
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個萬物復蘇，充滿勃勃生機的季節里，讓我帶領大家一起走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的`柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風的吹拂下隨風蕩漾，長的枝條一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經把剛剛露出的小花蕾露了出來，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經給我們準備好了最美的色彩，等著看我們最美的時刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來了美好的風景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
四年級作文300字 篇5
我們的學校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學校的前門對著一條又寬又直的柏油馬路，后門對著機場，隨時都可以看見飛機。我們的學校有一個響當當的`名字—“渝北實驗小學”。
一走進學校大門，就可以看見又寬又大的操場，操場的前面是主席臺，后面是體育館，右邊是塑膠操場，它們是幾個形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競相開放，爭奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發著清香，給我們創造了一個芬芳滿園的學習環境。
我們的學校是一個溫暖的大家庭。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們都飛快地跑進教室，認真聽老師講課。老師講得生動生動流利，這時，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對話，和花兒絮語。下課鈴聲響了，老師帶領著小朋友們到操場上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們在中間跳，準備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場上，留下了我們的歡聲和笑語。
學校是知識的源泉。我們的老師像一個個正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長。
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