四年級(jí)優(yōu)秀作文通用5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
往常在家，我總是“飯來張口，衣來伸手。”可是今天卻不同了，一是特殊，因?yàn)榻裉煊欣蠋煹淖鳂I(yè)，二是因?yàn)槭切瞧诹议L(zhǎng)忙了一星期了太累，所以一個(gè)為媽媽做飯的計(jì)劃在我的'腦海中形成了。
說干就干，我從抽屜里拿出了50元鈔票，騎上自行車，就去菜場(chǎng)買菜了：我先買了兩塊豆腐、一斤鴨蛋和一片荷葉，然后又買了家里沒有的色拉油和豬肉湯汁粉，準(zhǔn)備來一個(gè)黃金豆腐大套餐。買雞蛋時(shí)花2元錢加工費(fèi)，讓師傅幫忙把蛋弄成“熟咸鴨黃末”，回家后我就照著“美世家生活大套餐”的黃金豆腐餐做了起來。
我先把豆腐切成片，又拍上干淀粉，可是我怎麼也拍不好，有一次拍好了，但下一次可沒那麼順了，要不拍壞了，要不就......
怎麼辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把豆腐潤濕一下不就完了嗎，果然可以了。現(xiàn)在就可以炒了，首先把抄鍋上油，然后把豆腐炸成金黃色，接著撈起來放一放，再放入有豬肉湯的鍋里，放入黃末里炒一吵，再放入料酒、鹽等調(diào)料，最后，裝入一個(gè)墊有荷葉的盤內(nèi)，就這樣大功告成了。
不一會(huì)就到了吃飯的時(shí)間了，看著爸爸媽媽吃著雖然不太可口的飯菜，我的心里高高興興的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的印象中，有一位同學(xué)記憶很深刻，讓我無法忘記，至今還在腦海里徘徊，下面我給大家介紹一下我的這位同學(xué)吧！
他的名字叫小明，他是一個(gè)非常陽光、活潑開朗、樂于助人的男生。他的鼻子高高的，濃濃的.眉毛下面有一雙水汪汪的會(huì)說話的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出兩顆小虎牙，顯得可愛極了！
小明是英語課代表，每天都來的很早，他對(duì)這項(xiàng)工作很負(fù)責(zé)，老師都是這么說呢！小明平時(shí)還特別的熱心幫助別人，有一次，有位同學(xué)的右手不小心手碰傷了，紅了好大一塊，流了好多血，當(dāng)時(shí)嚇得哭了起來！所有的同學(xué)都慌了神，不知道怎么辦才好？小明知道情況后，一點(diǎn)都沒有慌亂，他把所有的紙巾都拿出來，然后用水把紙巾打濕，濕完后把紙巾貼在那位同學(xué)受傷的手臂上，我們大家也幫忙扶著，雖然有點(diǎn)痛，但這個(gè)方法很有效，過了一會(huì)兒，血真的止住了！我們大家都很佩服他的機(jī)智、聰明！受傷的那位同學(xué)也向他連聲說著謝謝！不一會(huì)兒，受傷的同學(xué)的媽媽來接她了，知道這件事情后，特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙！小明只是笑著說：“沒關(guān)系，幫助別人是我們應(yīng)該做的”！所以，我覺得他既聰明又懂事，我們大家都很敬佩他！老師知道后還表揚(yáng)了小明呢！
這件事過后，在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中，小明一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣！我也要像小明一樣做個(gè)熱心的人，遇到困難多動(dòng)腦筋，多幫助有需要幫助的人！
這就是我的同桌，一個(gè)既聰明又懂事的同桌！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
媽媽您辛苦了，將可以給予我的東西都給予了我。您對(duì)我的愛如春風(fēng)輕柔，讓我深深的感受到母愛。您的愛不是掛在嘴邊上的。而是實(shí)際上的默默無聞的關(guān)心我，關(guān)愛我。
在晚上，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，您給我遞來一杯暖暖的白開水，晚上，我睡覺的時(shí)候，您替我蓋好被子。小時(shí)候，我是個(gè)極其調(diào)皮的小孩，給您惹了不少麻煩，您總是無言地替我撐下這一切的麻煩。
記得，我上一年級(jí)。這天正下著大雪，媽媽送我走到學(xué)校門口。媽媽看見我的鞋子全濕了。又把我的鞋子脫掉一看，襪子，腳都濕了。這時(shí)媽媽特別著急臉上都冒出汗了，然后媽媽把我?guī)У綄W(xué)校的小賣部里。給我買了一雙襪子，一雙都十幾元。媽媽也不管了，就買了一雙，還給我的腳上套了一個(gè)袋子。我穿上后，背著書包走了。
中午放學(xué)，您早早地來到學(xué)校接我。媽媽，我知道您是心疼我才來的這么早。
媽媽的愛是偉大的`，是無法用語言來形容的。既像天上的星星，又像地上的花。我現(xiàn)在還不能做什么，只能深深的對(duì)您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)美麗的童話王國中就只有一戶人家，其它的全部都是會(huì)自由活動(dòng)的物品。因?yàn)橥捦鯂镉幸粋�(gè)規(guī)矩，只有十年內(nèi)沒有弄破童話王國出售給人們的任和一樣?xùn)|西，才可以享受童話王國的款待。
在那戶人家里有一盞十分驕傲的電燈和一支非常謙虛的蠟燭。有一天，驕傲無比的電燈對(duì)謙虛蠟燭說：“你看，我每天都深受主人的愛戴，主人天天都會(huì)用到我，好像自從我來了以后，你就再也沒有派上過用場(chǎng)過了。”電燈不禁大笑起來，而蠟燭卻傷心極了，生氣的`說：“你也沒有什么了不起的嘛，你還是那電公公傳受給你電力你才會(huì)亮的。”蠟燭說完自己獨(dú)個(gè)想了想，哎，自己還真的比不上他了，于是就只好傷心的哭了。
有一天晚上，突然停電了，主人就只好在黑暗中尋找謙虛的蠟燭，過了好久，主人終于找到了，并用放在旁邊的打火機(jī)把他給點(diǎn)燃，電燈使盡全力，但他怎么也不會(huì)亮，就連一絲絲光也沒有。電燈終于知道了自己是因?yàn)橛辛穗姽o他點(diǎn)力，他才會(huì)發(fā)光的。他眼看著蠟燭為自己主人服務(wù)，心里非常不是滋味，就決定和蠟燭分個(gè)高下，就請(qǐng)來了他們的主人來評(píng)一評(píng)誰厲害，主人說：“你們都有自己的好處和缺點(diǎn)，電燈的缺點(diǎn)是用電公公來給他電，而蠟燭是燃完后會(huì)消失。”電燈聽了后慚愧不已，決定交個(gè)朋友，讓她在主人家沒電時(shí)幫自己照顧主人。主人能在漆黑的夜晚中安全的度過，電燈十分高興。就在這時(shí)，蠟燭就已經(jīng)燃完了自己，電燈才想起自己以前對(duì)他說過的話。
當(dāng)他想道歉時(shí)，其它那些蠟燭兄弟就說：“以前的事就算了，反正我們就是為主人而這樣做的，你就別傷心了。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖！
來到西湖邊，首先映入眼簾是在一塊巨石上寫有“杭州西湖”這幾個(gè)龍飛鳳舞的大字，再走近湖邊，就可以看到滿池的荷花展現(xiàn)在眼前，有的荷花露出了粉色的臉蛋；有的.荷花低著頭，好像在思考問題；還有的荷花在交頭接耳，這么多的荷花，千姿百態(tài)各不相同，美麗極了！走過荷花池就來到了蘇堤。蘇堤兩旁有數(shù)不清的垂柳，好像一位位亭亭玉立的姑娘，在向人們招手。從蘇堤上望，隱隱約約可以看見雷峰塔和蔥郁的小島。
繞過蘇堤，我們又來到了坐船的地方，坐上船，在湖里靜靜地劃著，湖里平靜得像一面鏡子，清澈地能看見湖水底下的小石子。坐著船我們看見了“三潭印月”據(jù)說“三潭印月”一共能映出33個(gè)月亮，神奇極了！
回到岸上，不走多遠(yuǎn)，就可以看到西湖邊上的音樂噴泉了，特別到了晚上，噴泉可漂亮了！在音樂和燈光的作用下噴泉一會(huì)兒變成一朵美麗的花；一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)音符；一會(huì)兒變成一排排高低起伏的柱子等
啊！美麗的西湖真是名不虛傳呀！西湖還有很美麗的景點(diǎn)，說也說不盡，希望大家有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
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