[優(yōu)選]四年級(jí)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們進(jìn)行一次民主的班干部選舉。班隊(duì)課上課鈴響后，同學(xué)們一簇一簇地涌進(jìn)教室，端端正正地坐在位置上等老師的到來(lái)。
陳老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了一遍規(guī)則后，就宣布競(jìng)選開(kāi)始。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的.叫聲，靜得連樹(shù)葉的搖擺聲都聽(tīng)到了，靜得似乎能聽(tīng)到大家的心在怦怦跳。只見(jiàn)同學(xué)們有的在座位上左顧右盼，似乎在看誰(shuí)會(huì)是第一個(gè)上臺(tái)演講，有的正在埋頭準(zhǔn)備自己的演講稿，緊張得握緊了自己的拳頭。老師靜靜地等了一會(huì)后，終于有一個(gè)同學(xué)打破了教室的安靜。我們班的盧熙媛第一個(gè)走上了講臺(tái)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)把熱烈的掌聲送給了她。
在盧熙媛的帶動(dòng)下，陸續(xù)有很多小朋友上去了，可是我還是不敢上去。雖然我內(nèi)心很想上去，可就是不敢。后來(lái)為了當(dāng)上班干部，我還是狠下心來(lái)上臺(tái)了。站在臺(tái)上，我緊張得雙腿發(fā)軟，聲音也不夠響，很多同學(xué)都在下面說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)，我就更緊張了。最后，我把自己想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)完了，就鞠了個(gè)躬，回到位置上，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
雖然，最后我沒(méi)有被選上，但我依然為那些選上的同學(xué)高興，更為我勇于戰(zhàn)勝自己而驕傲！
四年級(jí)作文300字 篇2
小水滴住在雪山上，她有著晶瑩剔透的皮膚和胖胖的身體，非�？蓯�(ài)。有一天，她突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙タ纯创蠛！！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，你就不怕被吞了？”小水滴一聲不吭，當(dāng)天晚上，留了一封信，背上背包上路了。
一路上，小水滴收獲著艱難，收獲著驚喜。一次，小水滴穿越沙漠的時(shí)候，忽然聽(tīng)到胡楊樹(shù)種子的請(qǐng)求：“小水滴，你能給我水嗎！胡楊樹(shù)家族，每顆樹(shù)一年都能結(jié)幾億顆種子，但往往缺水，兩三顆種子有機(jī)會(huì)生根發(fā)芽，我現(xiàn)在干渴難耐，你能給我水嗎？我想看看蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，感受微風(fēng)的輕拂。你看看沙漠上的胡楊樹(shù)，生存艱難，卻能千年不死，死后千年不倒，倒了千年不朽。我也想的樹(shù)�！甭�(tīng)了胡楊樹(shù)種子的話(huà)，小水滴舔了舔干渴的嘴，心想：“胡楊樹(shù)真了不起呀，我要救救她�！庇谑切∷谓o了種子水，胖胖的身子變瘦了。天晚上，小水滴急著趕路，小水滴靠在種子的'肩上，講起了的愿望。
天小水滴趕路，種子后來(lái)真的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。她把小水滴的愿望告訴了風(fēng)，于是風(fēng)找到小水滴，把小水滴變成水蒸氣，帶到潔白的云朵上，小水滴開(kāi)著“飛的”趕赴大海。她看到大海的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，小水滴高興地從“飛的”上跳進(jìn)大海。
四年級(jí)作文300字 篇3
生活中會(huì)經(jīng)歷很多很多的事，有高興的，有傷心的，有委屈的.……。這學(xué)期我就經(jīng)歷了一件讓我感到很委屈的事。
有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的一支鋼筆掉到了地上，我低下頭來(lái)?yè)欤谖液竺娴耐瑢W(xué)張伊婷搶先一步，已幫我撿起來(lái)了。我伸手向她要，她不但不給我，反而一聲不響地轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聽(tīng)課，我的心里非常懊惱。過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)單詞，我又轉(zhuǎn)身向她要。這時(shí)，張伊婷輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在右上角”。我看了看右上角，鋼筆果然靜靜地躺在那，這時(shí)我才明白她的用意。我迅速地拿起筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不巧，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師也不問(wèn)三七二十一，說(shuō)我掉頭講話(huà)，讓我站起來(lái)。我真是有口難辨，只好不情愿地站起來(lái)，感覺(jué)全班同學(xué)的眼睛都盯著我看。我的心里委屈極了。過(guò)了好一會(huì)，我舉手回答出問(wèn)題，老師才讓我坐下。
這次，我感到很委屈，老師不清楚過(guò)程就懲罰我，我感到很冤。以后，我要吸取教訓(xùn)，上課再也不會(huì)掉頭了。
四年級(jí)作文300字 篇4
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，他總是自稱(chēng)是人類(lèi)的.近親，是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是，在學(xué)校舉行的各類(lèi)競(jìng)賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門(mén)功課都是滿(mǎn)分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問(wèn)題，虛心請(qǐng)教他，小猴子也不一眼，不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，你這笨蛋，我沒(méi)空教你�！边�把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說(shuō)：“我全滿(mǎn)分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡�！卑装茁�(tīng)了，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專(zhuān)心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿(mǎn)不在乎。
不知不覺(jué)，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)山羊老師的話(huà)。
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