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    小學(xué)四年級作文300字

    時間:2023-10-19 17:35:39 四年級

    小學(xué)四年級作文300字7篇[優(yōu)秀]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)四年級作文300字7篇[優(yōu)秀]

    小學(xué)四年級作文300字 篇1

      我的伙伴,是一個既認(rèn)真又貪吃的人。

      有一次,學(xué)校舉行跑步測試,我的這位伙伴長得很胖,根本跑不動。于是,每次托管結(jié)束,別人都迫不及待地趕回家,而他都到操場上去練習(xí)跑步,每次跑步,他都會累的滿頭大汗,盡管他有時連腳都邁不動,但他一點兒也不灰心。就這樣日復(fù)一日,果然功夫不負(fù)有心人,不久,他不僅跑步跑得很快,也瘦了很多,最后他以優(yōu)異的成績過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績,但他依然放學(xué)后在操場上練習(xí),現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場上看到他的身影呢。

      他還是一個貪吃鬼,有一次我們?nèi)ブ凵酵妫瑏淼疆?dāng)?shù)氐暮ur市場,只見他東看看西瞧瞧,時不時還闖進(jìn)店里看一看。終于,找到了一家店,剛進(jìn)入店,他就迫不及待地拿起菜單,點了一樣又一樣,可他還是搖搖頭,露出了不滿意的神色,突然,他眼前一亮,原來他看到了一個二斤多的大螃蟹。上菜了,他東夾一個,西夾一個,連碗滿了還不罷休,他忽然停頓了一下,原來他沒看見自己點的.螃蟹,于是,他催了又催,終于,我們幾個都吃撐了,放下了筷子,而他吃了一個大螃蟹后還想吃。

      這就是我的朋友,一個認(rèn)真、持之以恒、又貪吃的人。

    小學(xué)四年級作文300字 篇2

      在遙遠(yuǎn)的文具國度里住著一對鉛筆兄妹,他們特別愛聽故事,所以每天都請見多識廣的地球儀哥哥來給它們講故事。有一天地球儀哥哥來給鉛筆兄妹講故事,地球儀哥哥今天講了水鄉(xiāng)的美景,地球儀哥哥講得出神入畫,鉛筆兄妹則聽得如醉如癡,終于有一天鉛筆兄妹決定他們要去水鄉(xiāng)看一看那美景,地球儀哥哥看了看說:“既然你們決心要去我也無能無力。”地球儀親自買了機票,送走了鉛筆兄妹。

      鉛筆兄妹坐上了飛機想象水鄉(xiāng)的美景。終于到了水鄉(xiāng),一下飛機鉛筆兄妹就沉醉在這水鄉(xiāng)的美景中了,到了水鄉(xiāng)的旅店鉛筆兄妹要訂房子,可是房子已經(jīng)沒了,第一晚上他們只好在草地上睡覺了。

      第二天鉛筆兄妹坐了船、捕了魚,買了一堆土特產(chǎn),玩的不亦樂乎,第三天鉛筆兄妹又去找了一個導(dǎo)游,這位導(dǎo)游見多識廣,他給鉛筆兄妹詳細(xì)的介紹了水鄉(xiāng)的獨特的風(fēng)光,并且很快的和鉛筆兄妹成了形影不離的.好朋友。最后鉛筆兄妹要走了,那位導(dǎo)游和鉛筆兄妹告別了。

      之后這對兄妹回到了文具王國,寫了一篇日記,這篇日記在文具王國引起了巨大的轟動,之后這對兄妹成了有名的人,他們繼續(xù)游覽了很多名勝古跡,最后都有了輝煌的成績。

    小學(xué)四年級作文300字 篇3

      在我四年級暑假那兩個月,我認(rèn)識了她。

      短短的兩個月,便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。

      她叫薰。

      一個偶然的機會,便讓我認(rèn)識了她。因為我們彼此的媽媽是朋友,所以讓我們在一起的.機會變得很多。

      記得那年七月,她在我家玩。因為我媽媽和她的媽媽出去辦事了。然后我們兩個在家里邊看動畫片邊吃喝。不一會兒,零食便吃完了,于是我們便商議下樓去買。

      “嗯!雙手加雙腳都贊同!go!go!go!”薰說。

      我們到超市選購了一堆食物飲料,但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門口時,我摸摸口袋,完了!鑰匙!薰說:“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”

      啊!……完蛋!由于夏季是多雷雨的,特別是晚上。果不出然,遠(yuǎn)處傳來一聲悶雷,我家門口在樓道內(nèi),見不到電,不然早就去阿姨家了。我心想:“沒這么巧的事吧!手機又沒帶,該死!”

      即便是這樣,即又能怎么辦呢?只能“災(zāi)中享樂”了,我們就坐在門口大吃大喝起來,聊得很開心!直到媽媽回來。

      朋友啊,請將我們的友誼埋藏在心底,待到再次相遇之時,再取出來共同欣賞!

    小學(xué)四年級作文300字 篇4

      在一個遙遠(yuǎn)的小山村里,有一個婦女和她的孩子(女)在一座破草房里相依為命,孩子的爸爸因害病而死。

      有一次,小女孩的媽媽生了場重病,住在醫(yī)院里治療。這個不富裕的家庭在生活上本已很窘迫,現(xiàn)在要支撐住這個家,簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重,卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢,連心都要碎了。

      有一天夜里,小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她,回到家,剛躺在床上就睡著了。這天晚上,小女孩做了一個奇怪的.夢,夢中,從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說:“你是一個很有孝心的孩子,就沖你的孝心,我會讓你的媽媽好起來的。”說罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后,不相信剛才發(fā)生的一切都是真的,她狠狠地打了自己一個耳光。她笑了,以至激動地哭了起來。小女孩想:仙鶴一定會保佑媽媽快點好起來的。這時,她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀,足足折了一千只紙仙鶴,小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪,媽媽的病果然很快就好了起來。從此,千紙鶴的故事就傳開了,紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。

    小學(xué)四年級作文300字 篇5

      啊!豐寧壩上的草原終于到了,我們都很興奮。

      我們來到住的地方,放下了行李就直接跑出大門,一路就跑到了屋后的一座小山坡。我看到山坡上,正有一群羊在悠閑的吃草,邊上還有幾匹馬,也在吃草。我們在山坡上高興的奔跑,自由自在的做游戲,真開心。一直到太陽落山,才回到住的地方。

      重新回到住的`農(nóng)家院,我才開始仔細(xì)觀察這一座農(nóng)家的小院。院子里種著很多的小花,顏色鮮艷,漂亮極了。邊上還有一個馬槽,栓著一匹小馬,在小馬的邊上,圍著一只狗。院子的主人一邊招呼我們吃完飯,一邊說,這只狗有個好聽的名字,叫貝利。我們坐在院子里,一邊吃飯,一邊看著天漸漸暗下來。夜空里開始布滿了點點的繁星,一閃一閃的。我和姐姐都說,這里的星星真多,真亮啊!

      第二天,我做了一件人生第一次做的事,也可能以后沒什么機會還能做的事,就是騎馬。騎上馬,走到了寬闊的草原,心情感覺好舒服。眼睛望出去,這兒有人在放馬,那兒有人在放羊,景色真美啊!

      時間過的真快,我們就要離開草原,回家了。但是這一次旅游,我對草原有了一個真實的印象。如果有機會,我還想再來,來騎騎馬,看看山坡的羊群!

    小學(xué)四年級作文300字 篇6

      在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。

      一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時自言自語、嘟嘟囔囔地說:“我昨天晚上不到九點便睡了,沒有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

      就在此時,莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“你昨天是不是沒睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個字!記著,十有八九能的一百分!”我聽了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場。

      考試的時候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的`。考完以后,我本想趴在桌子上休息一會兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束,我將卷子交了上去。

      發(fā)卷的時候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級執(zhí)教了,我真想對她說一聲:“謝謝你,老師!”

    小學(xué)四年級作文300字 篇7

      每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

      我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的.傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

      做小學(xué)老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡單的事情,我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

      就看小學(xué)老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

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