四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
清晨的雨，是一個天的禮物，它讓我們感到自然；清晨的雨，是一個神奇的清潔劑，它讓我們感到清新；清晨的雨，是一個不可思議的事實，它讓我們明白大自然。無微不至的雨，和藹可親的雨，神圣無質的雨。是純潔的，是圣潔的，是無色的。大自然的鬼斧神工啊，它裝載了無限的清新，他擁有著另類的快樂，它攜帶著純真的雨。
這天早上，我輕輕的踏出家門，帶著新一天的期望，騎上了腳踏車。這感覺真好，讓我感到了無比的清新，我明明知道今天有雨，可是我沒有帶雨衣，因為我打算今天中午不回來了，我想在一個人的.地方想一些事情。
果然，不出我所料果然下了雨，但是并不大，這可能就是我想做的事情吧，在雨中自由自在的無視我自己。到了學校，我又見到了昔日的同學，雖然沒有一些欣喜的感覺，但是我總是覺得每一天都是不一樣的，所以我喜歡看著前面的景象，走在雨中，這能讓我感到一絲欣慰。
我天生不喜歡學習，只知道玩，特別是坐在電腦面前，感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評中長大，我已經厭倦了這種生活，所以我才想改變一下生活，而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現在最應該做的事，我感到了從來沒有的感覺。
我愛你，清晨的雨。
四年級作文300字 篇2
這個暑假我們王老師，讓我們自愿寫博客，我報了名，本來想這是多么簡單的一件事兒。但是長時間堅持下去，還能做到喜歡嗎？
我之前還沒有發現，它為什么難做呢？就讓我們一起來看看吧。
6月底的時候，我的.爺爺奶奶來了，他們在這里住了兩三天，就要回去了，我和哥哥姐姐也想回去，爸爸媽媽沒同意，他說我每天都要發博客，如果長時間不發，那我答應老師的事，就屬于言而無信。
因為我太想回去，就哭了起來，爺爺奶奶勸我說：“別哭了，讓你媽媽每天把題目發到奶奶手機上，然后你在家寫，過幾天你媽媽回去了，都會給你上傳。”
這下我終于高興了，第二天早上5點多，我們就早早的出發，我興奮得連早餐的事都忘了，可是爺爺奶奶并沒有忘，他們在早餐店買了十幾個包子。我們幾個吃得美滋滋哩。
我真的很想說，這一次回老家，我一定認真學習。去外婆家時，我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。
我以后能要專心學習，讓作業變得不再困難。
四年級作文300字 篇3
我是一棵小樹,住在一個小院旁。當春姑娘悄悄來臨的時候，她給我換上了漂亮的綠外衣。我在陽光和雨露的呵護下，長得越來越茂盛。每天，我吸收空氣中的二氧化碳，為人們制造許許多多的氧氣。
夏天，我長得更加郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了強烈的陽光。人們經常來我這片“風水寶地”下棋、乘涼，看著他們談笑風生的樣子，我多么興奮、愉快呀！
可惜好景不長，因為人類對我太殘忍了！今天，我就要向人類傾訴我的痛苦。記得有一個雙休日，一群住在這附近的小朋友來到了我的身邊，幾個膽子大的小孩踩著高高的大磚頭爬到我身上，抓住樹枝，蕩起了秋千，這些人把我壓得夠嗆，弄得我的“眼淚”伴著一片片樹葉往下掉。膽小的`就坐在我腳底下棋，一個脾氣暴躁的孩子下輸了，就拿著石頭直往我身上砸，砸得我疼痛不已，“鮮血”直流。這還不算什么，更可恨的是一位阿姨把繩子綁在我和同伴的身上，然后把一床沉甸甸的被子掛在了繩子上，壓得我倆上氣不接下氣。
現在我背駝了，沒有以前那么美麗了，身上到處傷痕累累。
醒悟吧！人們，不要再傷害我們了，請把我的美麗還給我。我會為你們做出貢獻的。
四年級作文300字 篇4
這幾天的天氣預報都說是多云，可每天沒見太陽出來，太陽都去哪兒了？
還記得G20峰會那段時間，藍天白云、綠水青山、空氣清新，人們的心情都好了許多。
但后來可惡的霧霾就一直不忍離去，天天灰蒙蒙的，能見度差了不少。人們外出都戴個大口罩，可各醫院的呼吸科病人還是人滿為患，咳嗽的、氣喘的、發熱的，老人小孩比比皆是。人們都在問：太陽都去哪兒了？
為什么現在的空氣質量會那么差？是人多？車多？廢氣多？環境污染？誰能說得清。說霧霾是從北方吹過來的'，那北方的霧霾又是從哪里來的？農村的空氣確實要比城市好，人們是不是要多往農村遷移呢？只有到農村去尋找太陽呢？
說到底，是人們給自己制造了如此的生存壞境，是人們自己在自食其果！不從源頭上治霧霾，光想靠天刮風、下雨來驅趕霧霾，來等著開太陽，真是要叫天天不靈，叫地地不應的啊！
太陽都去哪兒了？人們還是多問問自己吧？
四年級作文300字 篇5
今天是六一兒童節，又是世界杯南非足球賽開賽的日子。我們舉行慶祝六一節活動的時候，老師提了個建議：舉辦一場小小的'“世界杯”‘天長’足球賽。
“請四4中隊上場！”鄭老師指揮道。我們按學號排成一路縱隊，走進了賽場。我們比賽射門，看著排在我前面的吳孜平、姜姍個個表現那么好，我心里興奮得不得了。
終于輪到我了，我先踢一只藍色的足球，按照華老師傳授的“秘籍”來做：“先把球放在球門的左邊，然后往前踢。”。我就照著老師的說法做了，踢第一個球的時候，速度太慢了，一陣風吹過，球就偏離了方向。有了前面一次的經歷，我明白了該怎么調整自己的力度。放好足球，用力一踢，這時候我就不用擔心球被風吹跑了，果然球穩穩當當地進了球門。阿姨獎勵了我一瓶芬達和一粒牛肉，我高興地回到了隊伍中。
幸福快樂的時光總是短暫的，一眨眼工夫，班級活動結束了，我們意猶未盡地回到了學校。我度過了一個難忘的“足球六一”。
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