【精選】四年級的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我有一個弟弟，他叫寧寧，是個十足的淘氣包。
有一次，姑媽帶著我和寧寧去張叔叔家做客。到了張叔叔家，寧寧豪不客氣，把張叔叔家的玩具全拿了出來，一會兒玩汽車，一會兒玩玩具槍。不一會兒寧寧就把張叔叔家弄得天翻地覆的。張叔叔走過來笑著問；“寧寧，你在干什么呀？”寧寧卻故意東張西望，說；“這里剛才發生了地震。”寧寧的'話把大家逗樂了。
還有一次，姑媽和我、寧寧到別人家吃飯。寧寧的屁股扭來扭去，把碗都打破了。姑媽生氣地說：“你的屁股真像個陀螺。”寧寧卻理直氣壯地說：“不對，我的屁股沒陀螺轉的快，老師說比喻要恰當。”
這就是我的淘氣包弟弟。
四年級的作文 篇2
“像虎比虎小，胡須向上翹，夜行不帶燈，說話喵喵叫。”你知道它是什么動物嗎？沒錯，它就是貓。
我家養了一只小貓，圓圓的頭上立著一對尖尖的耳朵，它有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆大寶石，一個小巧的鼻子特別靈敏，四只腳走起路來悄聲無息的，那是因為腳下有個又軟又厚的肉墊，里面還藏著鋒利的爪子呢。一身白茫茫的絨毛，遠遠看去就像一個小白球。
小貓叫小乖，它特別貪吃。我們家養了幾條小魚，有一次，小貓來到放金魚的桌前，東看看西看看，見我們沒在，就慢慢地靠近，跳上桌，一只腳搭在魚缸上，另一只腳向小魚抓去，可是魚缸太滑了，它沒抓住，又去抓，一連好幾次都失敗了，小貓還是不放棄，我擔心它把魚缸推倒，于是大吼一聲，小貓嚇地回頭看了看，見我來了，連忙跑了，一邊跑一邊“喵喵”地叫，好像在求饒：“小主人，我錯了，下次不去偷魚了。”小貓走后，我留了個心眼，在魚缸上加了個蓋子。可是小貓還不死心，每次路過魚缸前，就會停下腳步，眼巴巴地看著那幾條魚，好像在說：“我一定會吃掉你們的。”
小乖不僅貪吃，還很貪玩。有一次鄰居家的`小貓和它一起玩球，它們倆爭搶球，你不讓我，我不讓你。只見小乖盯著球，看著小球從鄰居家小貓爪子下溜走了，它瞄準時機，猛撲了過去，把球搶了過來，可它怎么也抱不住，小球又逃離了它的掌心，它急地”喵喵“直叫，生怕小球又被別人搶跑了，趕緊雙腳并用，把小球拔了回來，緊緊抱在懷里，搖著尾巴，好像一個勝利的小戰士。它可真是一只貪玩的小貓。
小貓真機靈呀，我非常喜歡它！
四年級的作文 篇3
每個人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個博大的胸懷。
那是個陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說：“一天作業太多了，我要寫作業。”我在雨幕中玩的開心極了，壓抑不住自己的心跳。“叮鈴鈴”我和同學們有說有笑的走進教室。
第二節課——數學。
我拿出練習本和課本。突然，發現走進的半園尺不見了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信。可由于證據確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒有說也沒有哭。放學了，我故意氣王彤和另外一個同學有說有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時候，掉出來一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來，靜想著：難道是誤會王彤了嗎？那我說她時，她為什么不向我說明事情的來龍去脈？我心中有無數個問號沒人為我解答。我決心去找王彤問清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺得它有十萬斤重，壓在我的.右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬千，站在漆黑的夜空下覺得無比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時傳出一陣啼哭聲。這時，我才明白過來，我誤會了王彤，我誤會了王彤啊！王彤之所以沒有說什么也沒有哭，是因為她不想讓我也……嗨！
不錯，王彤就是這樣的一個人——為別人想的多，為自己想的少。
四年級的作文 篇4
我們用什么欣賞美景？我們用什么得知天下大事？我們用什么欣賞別人的佳作？是眼睛，是用眼睛。眼睛是我們心靈的窗戶，我們通過它看到了這個美好的世界。它給予了我們這么多，但我們有時卻不保護它，反而毫無節制的用它看電視、玩電腦，從而架上了小眼睛，干什么也不方便。
眼睛是一個可以感知光線的器官，它可以探測到周圍環境的明暗，還是我們看書、寫字的好工具。可是在看書、寫字的.過程中，我們的姿勢不正確，就會給它帶來很大的危害。拿我自己來說，我在看書時，通常會趴著、躺著；鞋子是，常常把頭靠在左臂上，歪著頭寫字。這樣的姿勢雖然舒服，但是眼睛離書本太近，視力容易下降，所以，有一個眼睛就近視了。正確的讀書、寫字姿勢應該是端端正正的坐在椅子上看書、寫字。
不但學習姿勢不正確會威脅到我們的視力，長期的看電視、玩電腦對眼睛也不好。以前，我是個忠實的“電視迷”，每天我都守在電視前看電視，幾點演什么我也倒背如流。可是，自從與書交上了朋友，我從書中懂得，長時間的看電視，視力會直線下降。我可不想帶上小眼睛，但是又戒不了“電視癮”，我就有意識的控制看電視的時間，這樣既不會影響學習，又保護了眼睛。
《假如給我三天光明》主人公海倫·凱勒雙目失明，她是那么渴望光明，希望奇跡發生，上帝恩賜三天光明。她告誡我們如果當失明的厄運真正假臨到我們某一個人身上，我們決不人會像以前那樣使用自己的眼睛了，你會發現世間萬物都變得無比親切。所以，珍惜你的眼睛吧！請相信，在所有的感官中，視覺一定能給你最大的驚喜！這是一個失明人的切身體會和告誡。
眼睛是心靈的窗戶，我們用它看到了世界萬物。它給予了我們這么多，我們為它做點什么呢？對！保護它，保護心靈的窗戶，讓它更明亮！
四年級的作文 篇5
2月4日，上海浦東國際機場，多云。
空空蕩蕩的機場，收起了往日轟轟烈烈的架勢，像一個已經落幕的空曠大劇院。突如其來的冠狀肺炎牽動著全國人民的心。辦理值機的柜臺，空的；休息大廳，也是空的；精品美食區，更是空的。偶爾可看見三三兩兩的旅客，戴著口罩，或漫步，或靜坐，或用手機刷看新聞，散落在各處，自律有序，靜等著到達夢想之地。
順利通過安檢后，我趕忙走進洗手間，順手摘下令我感覺發悶的口罩，用洗手液一遍又一遍地清洗著雙手。只見一個四十多歲，身材矮小，身穿灰色上衣，黑色長褲，佩戴反光背心的機場保潔阿姨，正在為洗手間消毒。她一邊噴灑消毒劑，一邊用消毒水逐個擦拭馬桶，綁緊垃圾袋，擦干凈洗手臺上的水漬，最后清理地板。動作干凈利索，一氣呵成。盡管今天的旅客寥寥無幾，但是，您卻做得格外認真，細致，嚴謹。等我回過神來，我那可憐的口罩，已被我洗手時飛濺起來的水花打濕了一大片，不能再戴了。保潔阿姨看在眼里，悄悄遞給我一個嶄新的一次性醫用口罩，在這"一罩難求"的時刻，您竟然對一個陌生人如此慷慨，我被深深打動了，默默接過來，真誠的對您說了句：“謝謝！”您滿眼欣慰的沖我笑了一下。
有時候，我們承受著陌生人的好意，也忍不住自問，我曾經替不相干的旁人做過什么事？他們或許貧窮，或許木訥，或許不善言辭，可是，他們的付出，一樣醇厚，一樣高尚，一樣值得我們敬佩！
疫情當前，我們在電視新聞里不只一次的看到有這樣一群人，你們沖在最前，與病毒“搶”時間與死神“搶”生命，你們中有醫生、護士、軍人、工人……還有像您這樣的'平凡保潔員。你們用平凡的堅守為我們撐起一片潔凈安全的天空，是什么令你們如此勇敢無畏？我想，是舉國上下：凝心聚力，眾志成城的決心吧。
傍晚，深邃的天空像大海一般浩渺，飛機像一條大鯊魚悠然游過，我們平安降落在深圳保安國際機場。
走出機場，月亮不知什么時候已爬上了云的梯子，它正努力撥開云霧，讓我們看到更光亮更美好的大中國！
四年級的作文 篇6
今年暑假，媽媽帶我去了上海外灘。在去上海之前，媽媽就告訴我：“在外灘的那條江里，有一個非常漂亮的江底隧道，據說那里的玻璃是透明的，可以看到江底的生物。”本來我就很想去上海，聽媽媽這么一說，我更迫不及待了，催著媽媽趕緊安排我們的行程。終于，在暑假即將結束的時候，我美夢成真了。
來到外灘的黃浦江前，我不由得贊嘆：“真是一碧千里呀!”。江面上停著各種各樣的船，但是最引人注目的，還是那些五彩繽紛的小船，它們停靠在一起，將它們比喻成彩虹一點兒也不夸張。我們順著臺階向下走，不久就到了隧道前。我和媽媽進了隧道，見到了江底各種各樣的生物。先說水草吧!它們個個都很翠綠!隨著水流左右擺動，好像在水中點著頭，似乎在迎接我們這些遠道而來的`客人。再說說魚吧!它們的樣子千姿百態，顏色也各不相同，花的、黑的、藍的、白的，什么顏色的都有!有兩種魚讓我印象最深刻!第一種魚可愛極了!大大的腦袋，再配上小小的尾巴，讓人好想伸手摸一摸!因此，當地人叫它小尾巴魚;第二種魚神奇極了!它可是一只熒光小魚，不管在多么昏暗的地方，你都可以看到它那銀光閃閃的魚鱗。其實，有的時候，我非常羨慕魚兒，羨慕它們的自由自在。我相信，你也很羨慕吧!
這個地方太美了!以后我一定還會來!
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