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    四年級期末考試作文

    時間:2023-10-11 06:55:59 四年級

    四年級期末考試作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級期末考試作文,希望對大家有所幫助。

    四年級期末考試作文

    四年級期末考試作文1

      今天,我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實,事情是這樣的:媽媽在微信上看到了華潤萬家DIV手工餅干,告訴了我以后,我立刻讓媽媽帶我去做了。

      到華潤萬家以后,我立馬奔上頂樓,開始制作餅干。制作餅干說容易也不容易,說難也不是非常難。第一步,我先從那一盒子模具里挑出我喜歡的三十多個模具,有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的、有高跟鞋狀的、有帆船狀的.、有圣誕樹狀的和熱氣球狀的,等等等等。模具的樣子千姿百態(tài)、五顏六色。讓人看著眼花繚亂。第二步是將模具映在面餅上,盡量不要浪費面餅,要適當(dāng)?shù)睦檬S嗟目臻g。把面餅映成各種形狀以后,開始給餅干上果醬。可以根據(jù)自己的愛好,在餅干上用果醬畫畫。在果醬中:黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點是:不要用機器去觸碰餅干。

      我有過很多的第一次:第一次做飯、第一次游泳、第一次看書、第一次看電影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無數(shù)個第一次,那是我們永久和唯一的回憶。通過制作餅干這一件事情,我懂得了21世紀(jì)的兒童要努力創(chuàng)新。回到家以后,我的餅干受到了大家的喜愛,我很高興。我認(rèn)為做餅干需要心靜。其實不只是做餅干需要心靜,做任何事情都需要心靜。

      第一次做餅干,我感覺很新奇。你有沒有過這樣讓自己難忘的經(jīng)歷呢?

    四年級期末考試作文2

      在一縷縷陽光下,我們學(xué)校招開了心盼已久的運動會。首先是鼓號隊,老師廣場舞隊隊上場。鼓號隊的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝,很是威武;老師廣場舞隊為我們帶來了熱情的廣場舞,甚是熱鬧。一個個靚麗的身影,一陣陣有力的號聲,在老師的帶領(lǐng)下,他們完成了開幕式。

      開幕式結(jié)束后,開始了緊張的比賽。我一回到班級隊里。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的李康說:“李康,你去登記處報名吧。”李康立馬跑過去,不一會兒。場地準(zhǔn)備好了,只聽“嘭”一聲槍響,便使全場歡雀起來,幾分鐘后,勝負(fù)出來了。我們班的李康獲得了第一名,李康回來了,我們都是他豎起了大拇指。

      最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了,首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的'大喊起來:“加油!加油!閆魯豫,加油!加油!”閆魯豫超過她前面那位女子運動員,保持著第三的位置。下面上場的是趙妍,同學(xué)們大喊著:“加油,趙妍!加油,趙妍!……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞,邁步的頻率越來越快,一下子超過了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣,她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油,楊如嫣!加油!加油!”楊如嫣,她在奔跑中頭一直搖擺著,好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過我的,我才是第一名。最后一名上場的是肖子禾,全班同學(xué)沸騰起來了,“加油!加油!肖子禾,加油!努力沖!”只見,她在離終點只有五六步時,她漲紅了臉,飛一般的沖過終點線。得了女子接力賽,第一名。

      雖然我們班這次只得了年級第三,但是我們并不難過,失望。因為我們曾經(jīng)努力過,奮斗過,付出過!

    四年級期末考試作文3

      我校一、二年級的小朋友可幸福了,學(xué)校取消了傳統(tǒng)的考試模式,采用了別具一格,非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧!

      1月20日、21日,一、二年級的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評價記錄單,歡天喜地來實踐游園,參加語文數(shù)學(xué)期末學(xué)科素養(yǎng)評價活動,喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫一個漂亮的句號。

      "快樂抽抽抽,意外小驚喜”中,就是讓小朋友摸幸運彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋,送出獎品,再讓小朋友開動腦筋,回答自己摸到的問題。小伙伴們看見豐厚的禮物,個個雙眼發(fā)亮,躍躍欲試。“未來小作家”攤前,老師先給小朋友帶上可愛的眼罩,讓他摸一幅圖,想好了就開始說話,要求表達(dá)清楚完整,聲音響亮,用上好詞好句就更棒了。這個就是我們以前的看圖寫話吧!“快樂豐收園”中,有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的青菜等等,那是小朋友們最喜歡的活動。先挑選自己喜歡的.水果或蔬菜,再根據(jù)背面的提示,背誦重點語段和古詩。你看,多有意思的考試啊!

      語文游戲大家玩得不亦說乎,數(shù)學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”,“思維體操”等。活動區(qū)域分為五大塊:知識園、生活苑、實踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動手摸一摸,擺一擺,說一說,連一連,無奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容,有的還興奮地喊著:“這次考試太好玩了。”

      我真羨慕他們啊,能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。

    四年級期末考試作文4

      快要考試了,老師布置的作業(yè)越來越多了,每天疲勞轟炸,家長們叮囑我考試時不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽了興奮極了,加緊復(fù)習(xí)。

      考試鈴聲響了,同學(xué)們向教室跑去,操場上頓時安靜下來了,一個人都不見了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進(jìn)來,看見教室不安靜就說:“你們再說話我就不發(fā)試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發(fā)下來,我看到試卷:咦!這不是老師曾講過類似的題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經(jīng)寫過的作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風(fēng)扇呼呼的'響聲,筆尖的寫字聲。不多久就寫完了,我抬起頭看見同學(xué)們都基本寫完了,一個個都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了,拿到試卷我就寫,前面的題目我都會,到了最后一題卻不會做,想也想不出來,我靜下心來開動腦筋終于想到了方法。考試完老師宣布放學(xué),我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮!

      回到家,爺爺和爸爸都問我考得怎么樣,其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣?我心想我的成績你們比我還急啊!不過我覺得這次應(yīng)該還不錯。第二天老師把成績發(fā)下來,爸爸看見了對我說:“有進(jìn)步,但要更加努力,爭取考個滿分!”我開心的笑了!

    四年級期末考試作文5

      天上的星星一閃一閃猶如許多會說話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對好兄弟,它們一起坐在小石子上看月亮。

      “天上的月亮好漂亮啊!像一把鐮刀,一根大香蕉,像......”貝貝在想著天上的月亮。

      “咦?天上的'月亮到底是用什么做的?”丁丁問:“難道月亮用面粉做的?是一個大餅?或者是用鐵做的?一個大鐵球?還是用冰做的?”

      丁丁和貝貝不停地幻想著,提出很多奇怪的問題。于是它倆決定去問問大家,月亮到底是啥樣兒的?到底是用什么做的?

      它們出發(fā)了,在這漆黑的夜晚里,它們走著遇見了夜鶯姐姐,夜鶯姐姐唱著:“圓圓的月亮,掛在天上,是用水晶做的。”等她唱完之后,兄弟倆問:“月亮是用什么做的?長什么樣呢?”夜鶯姐姐思考了一會兒,答道:“你們再想想我剛才唱的歌,你們就知道了。”小老鼠兄弟想了想,知道了月亮是用水晶做的,是圓圓的。可是它們又想了想不對呀,月亮如果是水晶做的,流星飛過來不就碎了,于是它們決定再去問別人。它去問了獵狗,獵狗說月亮是彎的用石子做的。它們又去問了樹爺爺、小熊、小樹蛙......答案五花八門,決定自己研究。它們找來了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏,在上面按了一個舊紙杯。帶著它爬到了樹爺爺身去夠月亮。它爬到樹爺爺頂上,兩只小老鼠疊起來從樹爺爺頂上跳了下來,沒能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來,沒能夠著月亮。最后從飛機哥哥背上跳了下來,仍不能夠著月亮。

      經(jīng)過一次次研究,最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮,沒有誰知道它長什么樣,是什么做的。

    四年級期末考試作文6

      期末考試后,我的心里總是很開心。因為我一直對自己充滿信心,但是明天就要出卷子了。今天,一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的心。對自己的成績充滿了懷疑,可能想早點知道自己的成績。還好加了杜老師的qq,問了一下老師的情況。

      所以,我等不及了。我趕緊打開電腦,忍不住對自己說:“互聯(lián)網(wǎng)太棒了!”然而,最糟糕的是:杜老師沒有拿到qq。幸運的是,還有茍林峰(杜先生的侄子),他似乎從他身上看到了希望(確切地說是在qq上)。我好開心,這個朋友很真誠,值得做我的好哥們!他欣然同意了我的條件。頓時,我在網(wǎng)上看到了杜老師。嗯!我的心終于沉了下去,但是杜老師發(fā)消息的時候,她又開始緊張了。不過因為想早點知道結(jié)果,就立馬打開了。哇!既然她說我考的好,字?jǐn)?shù)還可以,都是90多分。這時,心里又產(chǎn)生了疑問。但是我相信老師不會騙我的。看著時間流逝就好。

      終于,今天的時間到了,杜老師還沒到。同學(xué)們已經(jīng)紛紛發(fā)言,我也很害怕。當(dāng)杜老師來的時候,學(xué)生們變得更加緊張了。正當(dāng)我在看論文的時候,我不禁打了個冷戰(zhàn)。并做了個祝福耶穌的手勢。原來是95(中文)。我是真正的天才!啊哈!但是班里不止我一個人,50多人考的不錯。這是杜老師勞動的結(jié)果,也是我們勞動的'結(jié)果。我們愛我們的老師杜。她是我們考試成績這么好的原因!在那個班里關(guān)心我們的是她。然后,所有的文件都發(fā)了出去。兩個都可以:數(shù)學(xué)——91,英語——85。

      我明白:如果你愿意努力,你就會成功。只要你努力,每個人都能嘗到奮斗的甜頭!在進(jìn)步中成長,懂得在失敗中努力。在老師的教導(dǎo)下學(xué)會感恩!大家都應(yīng)該這樣!

    四年級期末考試作文7

      在一個云霧繚繞、小溪流淌的山坡上生活著一群可愛的綿羊。綿羊群里有一只聰明伶俐的小綿羊,名叫咩咩,他是綿羊群中最小的一只,才生下來一個星期。有一次羊媽媽帶小羊們出去玩耍,可咩咩是第一次出來看到外面的世界,高興過頭了,一會兒東跑跑,一會兒西竄竄,不知怎么的,他就跑到了密林深處。那個地方可是危機四伏,陰森森的`,很嚇人,有些地方還有狼、老虎……最可怕的是還有食人樹。咩咩走著走著,聽見后面發(fā)出讓人恐懼的聲音:“我要吃了你,把你撕成兩半。”咩咩小心翼翼地回頭望,一下子目瞪口呆,原來是食人樹,他平靜了心態(tài),沉思了一會兒,想出了一個絕妙的方法。咩咩裝出一副對食人樹不屑一顧的樣子,食人樹很驚訝:“你不怕我嗎?”“我怕你干什么,我連玉皇大帝都不怕,連宙斯都要讓我三分。我是天下第一,誰都不怕。”食人樹聽了嚇得屁滾尿流,像火箭一樣沖走了。狐貍見到了食人樹就問:“食人樹大哥,你跑這么快干什么?”“不得了了,連宙斯都要讓三分的人來了!”狐貍不信:“你說是誰?”“是一只小綿羊。”狐貍哈哈大笑:“你上當(dāng)了。一只羊能做什么呀!”“啊!”食人樹恍然大悟,可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,小綿羊已經(jīng)回家了。

      回家后,咩咩把這個經(jīng)歷告訴給了同伴,同伴們聽完就夸獎:“真聰明!”

      以后我們遇事要沉著、冷靜,不可以慌張。

    四年級期末考試作文8

      今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的'游戲叫‘我們都是木頭人’!

      講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!

      游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學(xué)們的姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點地,像一個小模特……

      周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。

      后來,王鵬棋實在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

      這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。

      現(xiàn)場感十足

      寫話極具現(xiàn)場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點,你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實在是太生動、太形象了!

    四年級期末考試作文9

      這個星期,我們剛期末考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了,英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人,這是我的成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。哎,我想來想去覺得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!

      它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會成功的.。 努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績。加油!

      名師點評:文章首先說明了這次期末考試考得不好的事,接著總結(jié)了原因,從文中可以看出,作者對自己這次的成績很不滿意,也很懊惱,于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。從結(jié)構(gòu)上看完整自然,層次清楚,井然有序,文章中心明確,有較強的表現(xiàn)力。值得注意的是,文中“我以為自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改為“得”,最后一段文字中,這個“得”卻是用對的,看來還是“粗心大意”惹的禍,好好學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在做起,而不是下學(xué)期哦!

    四年級期末考試作文10

      噓,別出聲,現(xiàn)在正在進(jìn)行英語期末考試。

      全班同學(xué)都在專心致志地檢查卷子,不過,我已經(jīng)檢查好了,坐在我前面的王婉寧大概已經(jīng)勝券在握了(哎,誰叫她英語這么好呢)東張西望,臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去,呃哼,這丫頭居然握著自動筆在畫漫畫,鉛筆在紙上不停地涂抹,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,還滿投入的嘛。

      陳天宇像屁股上長了刺一樣,一刻也不肯安分,他東扭扭西扭扭,眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼,似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來,我急忙護(hù)住可憐的日記本。噢,幸好沒被發(fā)現(xiàn),我還是觀察陳騰吧!

      只見陳騰眉頭緊皺,咬住嘴唇大筆一揮,頓時勾起了我的好奇心,她究竟在畫什么啊!

      等到鈴聲一響,我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰,你在畫畫對不對?”陳騰正襟危坐,也大喝一聲:“你也在畫畫嘛。”我笑笑:“陳騰,我在寫日記!”陳騰立馬搶過我手里的'日記本,津津有味地看了起來,她一邊瀏覽一邊評價:“哇,你的日記真長,也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的,我便站在一邊樂呵呵地當(dāng)旁觀者。鬧了半天,我居然忘了陳騰的畫!

      今天真是快樂的一天呀!

    四年級期末考試作文11

      星期天,爸爸從花鳥市場買回兩只小烏龜,可愛極了!大的叫貝貝:小的叫美美。

      我仔細(xì)地觀察著它們:在那花生米大小的頭上長著一雙機靈的小眼睛;三角形的鼻子下面,有著一張大大的嘴巴;脖子長長的,兩側(cè)是幾條橘黃色的長條紋,就像是給它們專門定做的圍巾一樣,漂亮極了!翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個腳趾,它的爪子可鋒利了,要是你惹了它,非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的,像小錐子似的,只要你一碰到它,就立刻縮回殼里。

      小烏龜?shù)哪懽犹貏e小,只要稍有動靜,它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里,我好不容易才看到它們吃食的`樣子。

      小烏龜吃食時可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它們,它們一聽到動靜立刻縮回殼里,過了好長時間,才畏畏縮縮地把頭探出來,看到我放的美味食物時,才爭先恐后地爬過去,吃起食物來:只見貝貝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看,急了,趕緊抓住另一塊面包屑,狼吞虎咽的大吃起來。

      每次我喂完食,總是靜靜的看著它們,想看看它們美餐后都干些什么:有時它們縮回殼里,靜靜的休息著;有時它們在一起快樂的玩耍著。

      我喜歡可愛的小烏龜,因為它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。

    四年級期末考試作文12

      早上,經(jīng)過一個學(xué)校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……

      一年級

      第一次期末考試,是在自己班上考的。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了。于是,我又認(rèn)真地檢查起來。

      到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動,因為馬上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來,我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個快樂的`暑假!

      二年級

      一年過去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)階段。因為一年級的期末考試,我考得非常好,所以二年級時,我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時,我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來,是很高的,可是因為沒有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個啟示,不能大意!

      四年級

      四年級了,學(xué)的東西越來越多,也越來越難。可是,隨著知識的增長,我也逐漸變成了一個懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!

      只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會進(jìn)步。現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

    四年級期末考試作文13

      期末考試,來吧,我不怕你!

      ——題記

      馬上就要考試了,同學(xué)們個個都是心驚膽戰(zhàn),大家每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),甚至有的同學(xué)連下課都不放過,總是拿著課本認(rèn)真的讀背知識要點!有人只要聽到“考試”二字就嚇得腿軟。其實,考試只是對前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個測試,看你對它掌握的有多深。

      只要功夫深,鐵杵磨成針。考試并不可怕,只要你前一段的'學(xué)習(xí)很扎實,老師提出的每一個問題你都積極回答,家庭作業(yè)認(rèn)真完成,考試一定能考好!請大家記住:無論你原來的學(xué)習(xí)成績是好是差,珍惜考試前那短暫的幾天,只有這樣,你才會成功!相信自己,加油!

      為了考試可以取得優(yōu)異的成績,我給自己制定了一個完美的復(fù)習(xí)計劃。

      語文:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。

      數(shù)學(xué):1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

      英語:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

      離考試只有3天的時間,請同學(xué)們珍惜這短短幾天的時間,現(xiàn)在我們只需要抓緊復(fù)習(xí),取得優(yōu)異的成績,過一個快樂、充實的暑假!

      同學(xué)們,再難的題目也難不倒我們,我們5.2班的成員都是最棒的!最后,讓我們自信的說一聲:“期末考試,來吧,我們不怕你!”

    四年級期末考試作文14

      現(xiàn)在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺燈

      它渾身都是黑色的,看起來特別酷。它的造型也很簡單,沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座,上面是一個觸摸開關(guān),有“強—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長長的“脖子”,它的.“脖子”可以可以隨意扭動,任意調(diào)節(jié)方向和位置,能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個長方形、扁扁的“腦袋”,這個“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光,還可以保護(hù)人的眼睛,真是一舉兩得啊!

      臺燈的造型簡單時尚美觀,它的作用也很大。

      每當(dāng)夜幕降臨,我就會打開我的臺燈,在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說,之所以選擇LED護(hù)眼臺燈,是因為這種臺燈無閃爍,無頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會產(chǎn)生眩光刺眼,可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。

      每天晚上我都要用到我的小臺燈,日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒,它都會伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時,它仿佛也能體會到我的快樂;當(dāng)我考試沒考好,心情低落時,傷心流淚時,它好像也跟著我傷心難過;當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時,它好像又在默默地提醒我,該看看書了……

      這就是我的臺燈,默默陪伴我學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無聲的督促。

    四年級期末考試作文15

      今天我過生日,于是,媽媽就要給我買小狗送給我,來到寵物店,我看到一只小狗向我跑來,使勁的把我的鞋子舔干凈,然后用它那水靈靈的眼睛望著我,好像在說:“主人,你看我多可愛呀,把我?guī)Щ丶野?”小狗真可愛呀,把我這個怕狗的'人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。

      小狗的可愛更表現(xiàn)在它的貪睡、吃相和膽小中。

      小狗真貪睡,在什么地方都能睡著。記得有一次,天已經(jīng)亮了,別的狗應(yīng)該都起來叫主人了。可我這只貪睡的小狗卻還不起來,那時連我這只貪睡蟲都起來了,于是我下了床,去狗窩把那只貪睡的小狗叫醒了,小狗醒了,我把食物放在客廳,小狗一邊聞著香味,一邊閉著眼睛朝客廳慢吞吞走來,它還沒走到客廳,就已經(jīng)趴在地上,又開始呼呼大睡了。

      我家的小狗也是很會吃的,我朋友家的小狗一日三餐,但我家的小狗要一日四餐,很會吃吧!它的吃相真是太可愛了,有一次,我和我的朋友牽著兩條小狗出去散步,我朋友帶了狗最愛吃的骨頭,她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴里時,我家的小狗立刻咬住了骨頭,跑了,你說它可不可愛?

      別看它其實就是“紙老虎”!有一次,它看到一個東西在動,它立刻躲在我身后,顫顫地做好防備工作,我仔細(xì)一看,原來是塑料袋被風(fēng)吹著在動。

      這只小狗很可愛,你們喜歡嗎?

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