四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
寒假前，老師給我們每人發(fā)了一本書(shū)。我拿到的書(shū)是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書(shū)我讀了一遍又一遍真是愛(ài)不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說(shuō)“這本書(shū)很好，它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的情緒，做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說(shuō)我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來(lái)做計(jì)劃的能力和自信。
當(dāng)以前沒(méi)有讀這本書(shū)時(shí)，我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí)，我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說(shuō)：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手。”自從看了這本書(shū)后，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí)，想一想該不該發(fā)火？說(shuō)話的時(shí)候也能心平氣和的說(shuō)了。在我沒(méi)有讀這本書(shū)前我有一個(gè)問(wèn)題：情緒是什么呢？讀完這本書(shū)我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡(jiǎn)單的.事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉，增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過(guò)訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們，你們也快來(lái)讀這本書(shū)吧！讓自己成為情緒的主人吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
“五一”小長(zhǎng)假，我去探望在鄉(xiāng)村老家的奶奶。
一進(jìn)村莊，一陣清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)。現(xiàn)在正是豆子成熟的時(shí)候。一眼望去，在田野里，蠶豆的葉子密密麻麻的，有一些已經(jīng)解除了尖尖的小豆芽，有些還是黑白相間的'蠶豆花，還沒(méi)凋謝。
到了下午，我和奶奶決定去體驗(yàn)一下摘豆子的樂(lè)趣。我戴上草帽，挎上小竹籃，在奶奶的帶領(lǐng)下，來(lái)到了田野里。一見(jiàn)到豆子，我高興極了，卷起袖子就摘了起來(lái)。奶奶一見(jiàn)心疼地說(shuō)：“摘豆子是有講究的，不能全部都摘，袖子的豆子還比較軟嫩，你要摸一摸它的豆莢，如果是硬的，就是成熟了，可以摘了，如果是軟的，那就是還不成熟，過(guò)幾天再摘。而且，豆莢在莖的下部成熟得早，可以摘，頂端的嫩，不能摘。”聽(tīng)到這些話，我恍然大悟，原來(lái)摘豆子還有這么多的學(xué)問(wèn)。
我問(wèn)奶奶：“你怎么懂那么多呀？”奶奶撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“這一些都是我們農(nóng)民一輩子的經(jīng)驗(yàn)。”我是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，按照奶奶的話，摘起豆子來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我們就摘滿了一籃子的豆子。
夕陽(yáng)西下，我們回家了。到了晚上，我吃著親手摘回來(lái)的、香噴噴的炒蠶豆，美味極了！吃一口，令人回味無(wú)窮。
摘豆子，真是樂(lè)趣無(wú)窮啊！
四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，有的會(huì)打羽毛球，有的會(huì)打乒乓球，有的是游泳健將，有的是唱歌王子。我的看家本領(lǐng)是游泳。游泳可以強(qiáng)身健體，也是一門生存技能。想知道我是怎么學(xué)游泳的嗎？來(lái)，我慢慢告訴你。
一開(kāi)始，我也不會(huì)游泳，后來(lái)，爸爸幫我在游泳班報(bào)了名，我的游泳之路就開(kāi)始了。教練開(kāi)始教我們游泳，他說(shuō)：“手劃起來(lái)，教踢起來(lái)。”我心里想：“游泳那么簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)手腳就可以了。”可是，在水中的我不知不覺(jué)就嗆了五六口水。第二次、第三次、第四次……我我的'肚子都快爆了，鼻子也嗆得紅通通的。我有點(diǎn)泄氣，都不想學(xué)了。教練說(shuō)：“游泳很簡(jiǎn)單的，你再去游一會(huì)，說(shuō)不定就會(huì)了！”我想，也許真的是這樣呢，我的苦可不能白吃！我又回到游泳池，慢慢地，我找到了感覺(jué)，可以在水上漂了……
接下來(lái)的日子，我每天都在學(xué)習(xí)游泳。一天天過(guò)去了，我游得越來(lái)越快，成了水里的小魚(yú)兒。有一次，我參加了學(xué)校的游泳比賽，得了第一名，全班同學(xué)都知道我是游泳冠軍，都為我喝彩，我變得自信了！
游泳就是我的看家本領(lǐng)。夏天來(lái)了，我又可以做一條小魚(yú)兒了！
四年級(jí)作文300字 篇4
星期六的傍晚，我看見(jiàn)幾位好朋友在田里捉魚(yú)。于是，我馬上回家去拿了一只網(wǎng)就跑到田里一起去捉魚(yú)了。
來(lái)到田里，我把鞋子一甩，就跳下田去捉魚(yú)了。可是，我用網(wǎng)在田里東撈西撈就是沒(méi)有撈到一條魚(yú)。于是，我就問(wèn)旁邊的人：“這里怎么沒(méi)有魚(yú)呀？”他說(shuō)：“這里的魚(yú)都給人捉光了，你李捉全的`話就要到那邊的一條水溝里去捉了，那里的魚(yú)還比較多。”聽(tīng)了他的話，我馬上向那里跑。來(lái)到那條水溝前，我看到水溝里面的水非常急，水面上還有幾條魚(yú)在逆水游動(dòng)。我想這第水溝里的魚(yú)一定比較多，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)。于是，我馬上走下水溝去捉魚(yú)。我把網(wǎng)往水溝中間一放，把水流給攔腰截住。水從網(wǎng)中向前流過(guò)去，而一些水上浮游的東西都給攔住了。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起網(wǎng)一看，啊，網(wǎng)里有一條斤把左右的大魚(yú)。我高興得真想跳起來(lái)，可是，我知道自己在水溝中那是不能夠跳的，否則會(huì)摔倒在水溝中，那就非常糟糕了。我把魚(yú)放到水桶里，然后，迅速把網(wǎng)又放到水溝中間去。不一會(huì)兒，我又捉到了幾條魚(yú)。
我看到自己今天的收獲非常大。于是，我就高興地拎起桶，拿著網(wǎng)回家去了。
四年級(jí)作文300字 篇5
暑假，天氣非常熱，有一天，爸爸領(lǐng)著我和姐姐去平安公園游泳。到了平安公園，那里的人非常多。我們先到淺水區(qū)，爸爸開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)游泳，我和姐姐套著游泳圈在水里游來(lái)游去。時(shí)間不長(zhǎng)，我就高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了”。姐姐說(shuō)：“我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢”。爸爸笑著繼續(xù)教我們，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐也學(xué)會(huì)了游泳。
爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)サ粲斡救τ伟伞！蔽覀冋f(shuō)：“好吧”。然而我去掉游泳圈一游，差點(diǎn)沉下去，我使勁劃水，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來(lái)游去在原地不動(dòng)。姐姐卻游了起來(lái)，爸爸告訴我不能驕傲。
我又跟著爸爸繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，這次可認(rèn)真了，漸漸地，我的.頭越抬越高，最后可以浮出水面了，游的速度越來(lái)越快，我高興地在水里游來(lái)游去。爸爸在一旁為我加油，夸我是個(gè)好孩子。
不管遇到什么困難，只要自己有信心去克服，就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了游泳心里非常高興，過(guò)幾天還來(lái)這里游泳。
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