四年級的作文經典【9篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
每個人都會做夢，而我做過的夢就像天上的星星一樣多，其中令我印象最深刻、最難忘的夢就是那晚一個可怕的夢。
一天早上，我吃得太撐了就去上學，去了學校不一會兒就上課了，上了課不到十分鐘就聽到一個超大的聲音。老師出去一看，是一架大飛機往下降，越來越大。老師連忙讓我們逃命。我們爭先恐后地往出跑，剛要下樓梯，就落下一個炸彈，我前面的人被炸得滿身都是血，把樓梯炸得面目全非。我們趕緊從另一個樓梯下，又一個炸彈向我扔來。我驚恐萬分，忽然一個人用超大的力量拉起我，那個人就是我最好的朋友李浩宇。我們邊跑邊哭，終于都下來了。最后又有一個炸彈，把一大半的人炸死了。我更傷心了。我們鉆到了一個縫隙里，外面炸彈轟隆轟隆地爆炸，我探出頭一看，我的老師，我的同學，我的朋友……一個個都倒在血泊中。我淚如雨下，傷心欲絕……
“譽兒，醒醒……”媽媽的`聲音將我從夢境拉回現實。還好，可怕的一幕原來只是個夢啊！差點把我嚇死了！比起夢境中的一切，我更喜歡現實中美麗和諧的校園。今后，我會更加珍惜這一切，更加努力地去學習，讓我們的生活永遠安寧！
四年級的作文 篇2
“呼！呼！呼！我是超人！無人能做的超人”你看我們班的那些“超人”又臭美了，未來向你介紹我們班幾個“超人”
“搞怪超人”——楊藝達
咱們班的楊藝達呀！說他好的地方呀！三天三夜也都說不完，她爽快幽默等，但他最好等的是：他有著女生的樣子，有著女生的聲音。
有一次，我們等五排打掃教室和走廊，楊藝達為了抄家業，就留到最后，他抄完以后，背起書包，雙手聚在耳上，擺起蘭花，走著小步子，一邊走一般奶聲奶氣地說：“我是女——”最后一個字沒說出來就“啪”一聲，當時好像地震一樣，我趕快跑過來，原來我們的楊藝達“女生”，正躺在我們的教室的地上，他躺在地上，然后還大聲地唱：“我地家在東北，松花江上啊啊！”聽了后我笑的都合不攏嘴了，兩位雙胞胎姐妹呀！笑得一個倒在地上，另一個拍打著桌子，真是笑死我們了。
“文藝超人”——陳凱琳
陳凱琳，說到她呀！她可是拿過六年級證書和藝術節獎的人哦！
有一次，我們去參加藝術節的比賽，當時我也在，她表演的`是《蹺花旦》到她了，音樂一響，剛才還開銷的她，轉眼間一個專心致志跳舞的女孩子，跳的過程中，動作舒展，部分到位，連我都被她迷住了呢！
我們班還有很多”超人“呢！你不信？不信，我帶你見見他們這一群不尋常的人呢！
四年級的作文 篇3
在我們教室的窗外，屹立著一棵高大而又挺拔的松樹。
這棵松樹雖然已經生長了十幾年，但是卻仍然郁郁蔥蔥，碧綠挺拔。它陪伴著一屆又一屆的同學學習，又送走了一屆又一屆的學生。它已經比我們的教學樓高很多了，它像我們一樣，正在努力往上長，它和我們一起學習，一起成長。
當我們在教室里上課時，它總是在窗外悄悄地微笑，看著我們聚精會神聽課的樣子，傾聽我們那瑯瑯的讀書聲，同學們的舉手發言，有自己獨特的.見解時，它就會隨著風婆婆搖擺，高興地跳舞，為我們鼓掌。
我們在操場上玩耍時，它總是對著我們哈哈大笑，用自己的身軀為我們擋著烈日，讓我們在樹蔭下盡情地玩耍，不用受到太陽的暴曬。我們玩累了，總是坐在它身 旁，擦著汗，在它為我們撐起的綠色的大傘下乘涼；這時，它總是把身體內最涼爽的空氣釋放出來，讓我們回到教室能安心上課，不用因為熱而浮躁，學不好知識。
我們全校出去郊游時，它總是用最溫和的目光笑著送走我們，然后站得筆直，像一個戰士守衛著我們的學校。看到我們平安歸來，又笑呵呵地為我們送來涼爽而又舒服的風。
在冬天，它依然翠綠挺拔，雪花為它披上了一件白色的棉襖，看著我們穿著漂亮鮮艷的羽絨衣，戴著手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戲，有的同學跌倒了，把衣服弄臟了，它總是心疼地看著，在他坐在它身下的時候，給他送來體內最暖和的熱氣，讓他不要為這件事而傷心流淚。
松樹，是堅強的，是可愛的，是高潔的，是值得我們敬佩的。我愛我們的校園，更愛那棵屹立在教室窗外的松樹。
四年級的作文 篇4
昨天，我買了兩只倉鼠。
它們全身雪白雪白的，小得一丁點兒，跟乒乓球一樣，眼睛黑得像兩顆珍珠。別的老鼠尾巴長長的，它們的尾巴短得一點點，我知道老鼠尾巴是用來保持平衡的，這樣短的尾巴，能平衡嗎？
它們在籠子里玩得十分開心，爬上爬下，不時踢踢木花，還用口水洗洗臉。
這兩個小家伙很貪吃，吃米，吃麥粒，吃花生，吃蘋果，幾乎什么都吃。我給它們吃瓜子，它們還用嘴和爪子把殼兒剝開吃了。我放一片銅錢草的枯葉，它們竟然也吃了！
它們吃飽了喝足了，往木花里一鉆就要睡覺了，只見其中一只四腳朝天、肚皮朝上，腦袋歪向一邊，一動也不動，我懷疑它是不是死了，用一根木棍捅了它一下，它瞇著眼睛看了我一下，挪了一下身子，又睡去了，真是讓我哭笑不得。
我不敢相信自己的眼睛，它那么可愛，怎么會吃自己的同伴？它的`嘴那么小，又不像獅子那樣鋒利，怎么會撕開那么大的口子？
它見我沒給它吃的，又睡了。那樣子可愛得不得了，軟綿綿的，像一只小絨球一樣。我用小木棍碰了他一下，它還是看了我一眼，又睡回去了。
它這樣可愛，像個殺手嗎？
四年級的作文 篇5
從奶奶家到我家有一條接近三公里的路，我把它稱作“父子路”，每天晚上我都和爸爸一起順著這條路走回家。
每天走在這條路上，我都留心觀察四周的景物，周圍的一草一木讓我覺得舒服。那位長春橋是必經之路，上了橋之后，四周的景色變了，仿佛從那一幅畫中走進了另一幅畫卷，這時已是華燈初上的夜景了。在不知不覺中，月亮已經探出了頭，橋上路燈的倒影投在渾河水面上，讓渾河更顯神奇、更加美麗。漫步在橋上，我感到從未有過的快樂。過了橋之后，呈現在你眼前的則是另一番景象，河堤公園里人山人海，人們利用各種運動器材鍛煉身體。老人們有的在壓腿，有的在做仰臥起坐，小朋友們排著隊在打滑梯。
這條路是美麗的，在愉悅了心情的同時，這條路也鍛練了我的身體。剛走這條路時，我堅持不下來，走到一半路程就累得呲牙咧嘴了。爸爸背我走一段路，然后鼓勵我再堅持走一段。十幾天后，我完全自己走過了全程。在這條路上灑下的是我的汗水，留給我的是好的身體。
這條路更給了我知識和快樂。每天爸爸和我走在這條路上，我向爸爸講述學校里發生的事，和爸爸討論學習中遇到的問題。爸爸總是耐心地給我講題，他好像天生就應該去做教師，講題生動有趣，又容易理解。爸爸每天都給我講一個歷史故事，在不知不覺中，我學到了很多的知識，得到了很多的快樂。每當走在這條路上，就好像走進了我們父子倆人的天地。這是知識的.天地，這是幸福和快樂的天地。
在這條路上的快樂、景物、知識、幸福以用灑下的汗水，像雨滴一樣滋潤著我的心靈，讓我在快樂和幸福中健康成長，讓我明白事理，懂得父母的一片苦心。
每天，我和爸爸一如既往地走在這條路上。路，望著父子倆的背影向前，向前……
四年級的作文 篇6
梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也會離開，唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間。“遙知不是雪，為有暗香來”大概就是這個意思吧。
梅是孤獨的。她“無意苦爭春”，只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力，可是，在譏笑梅的`同時，他有沒有想過，也在譏笑自己。
梅是紫紅色的。在寒風中，那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時，梅的堅持是沒有意義的，但我認為，這正是梅的高貴所在。如果說：楊柳是為春天而生，荷花是為夏天而生，菊花是為秋天而生，那么梅花就是專門為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神，正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。
梅還有很高的觀賞價值。別人說：綠葉叢中點點紅，但在我看來，卻是“白雪堆中點點紅”。當你在一片白雪中看到一棵梅樹，你將會多么欣喜啊！梅花的花瓣還可以做成香囊。如果你在學習時，因為長期寫作業而感到勞累時，只需深吸一口氣，梅花的深深幽香就會進入你的身體，讓你全身舒暢，頓時，你又有精神開始繼續寫作業。
梅啊，你是那么高貴，又是那么孤獨。梅啊，我永遠贊美你！
四年級的作文 篇7
今天我們舉行了開學典禮，開學典禮上，主要對優秀教師和二年級的學生進行了表彰和獎勵。
看著二年級那些優秀生在講臺上領獎，我的心里充滿了崇敬；看著他們的老師因他們而受到表彰我的心情澎湃；看到他們親手為他們的父母
戴上大紅花，我的心情激動。
我想象著，那站在領獎臺上的人是我，我親手為我的父母戴上大紅花，我的老師因我而驕傲。
看著他們的成就，我也不禁想起了《成功的花》
成功的花，
人們只羨慕她現時的美麗！
然而當初她的芽，
浸透了奮斗的.淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
是的這些優秀生的背后都經過了奮斗和犧牲，才取得這樣的成就。我也要努力奮斗，為我的理想，為我的目標——而奮斗！
我相信只要我有奮斗，就有成就。加油！！！
四年級的作文 篇8
那一天，星星閃閃的好像在向我眨著眼睛，月亮潔白無瑕，在這個美麗、潔白的地方，我仿佛在月亮上睡覺，漸漸地淘氣的我平靜下來了……
當我起來時，我已經來到了一個白雪皚皚的大森林了，小花兒因為天冷穿上了雪白的羽絨服；小草因為天冷蓋上了雪白的棉被；瞧！瀑布都在那一動不動了，可能是太冷了為了保暖吧！我走啊走，慢慢地我走進了這片大森林，樹叢里面好像有許許多多眼睛在盯著我看，我仿佛聽到了樹叢里有動靜，心理有些發慌，想著白雪公主一口氣跑到森林里，她迷路了傷心的褲子，然后又許多的小矮人幫助她。想著想用這個故事安慰自己，走著走著，實在是太累了我找了個地方休息一下，漸漸的我進入了沉睡。
當我再次醒來時，太陽已經曬屁股了，我趕緊又繼續找出森林的道路，不知不覺地走著，就來到一座白花花的小丘，我走上小丘，感覺身體有些搖晃，我立馬抓住兩枝紫色的樹杈，沒想到這個山丘好像飛起來了，突然山丘搖晃的更厲害了，原來我做主一只全身白色、身體胖胖的像團子一樣，它有一雙紫寶石一般的`大眼睛，因為它餓了，所以到處跑，跑累了就在雪地了休息，我立馬下來，對它說：‘我來幫你找食物吧’。它用半信半疑眼睛看著我，我立馬滾了個大雪球，趕緊打開我的背包，里面有一瓶蜂蜜，我蜂蜜放進大雪球，一個蜂蜜味的大雪球就做好了，它看著這么好吃的大雪球口水直流三千尺，它狼吞虎咽吃著，吃飽了它帶我去玩了，原來它有翅膀，像精靈的翅膀，難道它是精靈，它帶我到天上去觸摸著白云，在天空中自由自在……突然一個巨人大叫一聲：“彭旭東！起床了。”我驚醒了，原來是南柯一夢，我真想要一個這樣的精靈朋友啊！
四年級的作文 篇9
考試是選拔人才、脫穎而出的途徑之一，因此每個人的一生往往會經歷各種各樣大大小小的考試。有的時候是為了檢查老師傳授的知識有沒有掌握，有的時候是為了是看看表達能力如何，還有的時候我們則在不知不覺中就會經歷一次考試。
一天，媽媽神秘地跟我說，她在家里留了一樣東西，讓我找到并完成好，如果她滿意就給我獎勵。媽媽走后，我二話不說，立馬在家里翻箱倒柜，不放過任何蛛絲馬跡，可并沒有發現可疑現象。當我垂頭喪氣回到自己的房間，看著被翻得一團糟的'房間像剛經歷了一場龍卷風，實在不像樣，就想著自己整理一下。
整理房間看似簡單，可做起來卻不容易，尤其對我這種沒有經驗的人來說，真是搟面杖吹火——一竅不通。我一會擦桌子，一會拖地，一會疊被，忙得滿頭大汗，可成效卻不明顯。在經歷了一次次失敗后，我逐步摸到了一點門道，先將床整理好，然后再收拾桌子，最后打水拖地。我一直折騰到媽媽快下班，才將自己的房間收拾好。我躺在地上，感覺渾身無力，腿像灌了鉛一樣，頭仿佛也有千斤重，回想起以前都是媽媽在打掃，讓我幫忙，都當作沒聽見，真是后悔。，可是看著自己的杰作，我突然恍然大悟，原來這就是媽媽留給我的“東西”。
這次無形的考試讓我學會了整理房間，看著整齊潔凈的臥室，我心里滿滿的成就感，別提多開心了。所以我們一定要善于發現，積極勞動。
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