四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎么的，在一個寧靜的夜晚，它消失得無影無蹤……
林爺爺的童年并不快樂，他是在龐貝城消失時，唯一逃出來的人，每當他憶起他的童年時光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當時他睡得正熟， 媽媽坐在床邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發了！”路上的人們大叫，他還來不及反應，爸爸就拉著他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺的爸媽將他壓入水中，他親眼看見火山灰將他的.父母吞噬。
“當我從水中出來時，我美麗的家園已不見蹤影……”當他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。
維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個可怕的惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。
四年級的作文300字 篇2
在我的家鄉，有一座遠近聞名的大公園，它風景優美。在這兒有一顆無暇的綠寶石裝點著公園，那就是美麗的人工湖。
人工湖坐落在抱石公園的西南角，湖水清凌凌的，可以看見水底扭著腰跳著舞的水草，可以看見水里打鬧嬉戲的小魚小蝦。在陽光的照射下，湖面上泛著金光，波光粼粼。水面上，“野鴨訓練隊”開始了游泳訓練，一會兒浮在水面上，一會兒潛水。水蜘蛛在水面上跳著蜘蛛舞開始助威，真熱鬧！幾片葉子浮在水面上，一只蜻蜓飛過來，立在葉子上，像坐船一樣悠閑，看著看著，水里突然冒出了一串串水泡泡，哦！原來是一群小魚正藏在水里和我們玩著捉迷藏呢！
人工湖的南面靠著一座綠綠的小山坡。坡上樹木茂盛，郁郁蔥蔥。那兒有一條曲曲折折的小路，在綠樹掩映中，顯得十分幽靜。偶爾涼風吹過，路上會放起動聽的“自然音樂”。老人們喜歡在那兒散步、乘涼。
人工湖的`北面，有一條古色古香的長廊。長廊的柱子上、天花板上，畫著一幅幅栩栩如生的精美圖畫，仿佛在給我們講述一個個動聽的神話故事。站在長廊里，整個美麗的景色盡收眼底。
這就是抱石公園的人工湖，這就是美麗的人工湖。
四年級的作文300字 篇3
“唧唧——喳喳——！”耳畔傳來一陣清脆的鳥鳴，我揉了揉惺忪的睡眼。哦，這不是爺爺家的芙蓉鳥在催我起床嗎？
這只鳥兒是爸爸送給爺爺的生日禮物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔順的羽毛特有光澤，猶如披著鵝黃色的綢緞。一雙圓滾滾的眼睛猶如兩顆金亮亮的小寶石。粉撲撲的小嘴，好似抹了層淡淡的口紅。
芙蓉鳥很是貪吃。每當我一把食物放在籠子邊，它便迫不及待地探出小腦袋，湊過小嘴搶吃起來，還時不時地望望我，等它吃飽喝足了，總不忘俏皮地啄一下我的手指，也許這就是它表達謝意的`方式吧！餐后的運動對它來說也是必須的。瞧，它一會兒在兩根棲息棒之間上竄下跳；一會兒又抬起其中的一只小爪子表演“金雞獨立”。
芙蓉鳥還有潔癖。遇上夏季，一天里它會下水五六次。這家伙膽小又害羞，我一湊近澡盆，它立刻撲騰起來。為了不驚擾它，我站得遠遠的。只見它先是在小澡盆邊緣走上一圈，然后鉆進水里，再把頭鉆出水面，甩掉臉上的小水珠后，就俯下身來美美地享受水的清涼。
我喜歡爺爺家的芙蓉鳥。你呢？
四年級的作文300字 篇4
今年暑假，我在少年宮報了聲樂考級班。
包括我班上共有七個同學，這里面還有張芮寧，我們的老師是王老師，她很和氣，脾氣很好。中間休息的時候，王老師會跟我們開玩笑。不過，一上課老師又變得嚴肅了。王老師指導我唱歌的`時候，如果我唱錯了一個地方，老師會耐心地告訴我怎么唱，如果我一個錯誤犯好幾次，老師就會批評我。老師還說我很聰明，我唱一首歌，這節課唱到還可以，如果換成別人會唱好長時間。老師很有特點，我也很喜歡她。
我印象最深的就是宋格語姐姐，因為我第一次來的時候是她教我怎樣用氣息。如果你惹怒她，她會大吼，她就對莊顏菲姐姐吼過。莊顏菲姐姐跟老師開過玩笑，有一次，莊顏菲姐姐借了老師的紙，老師說：“下次雙倍還啊！”結果姐姐說：“下輩子再還。”最終姐姐還是還給老師了紙。我也和莊顏菲姐姐玩過，上次我告訴她這個杯子是前天買的，她聽成這個杯子里的水是前天的，她氣急敗壞，就想來抓我，我看不妙就連忙跑走了，最后我告訴她真相她才停止。
這就是我聲樂考級班的朋友。
四年級的作文300字 篇5
小時候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會讓人覺得和藹可親。微笑的價值是用多少錢都買不來的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力，但事實卻正是了這一點。
隔壁新轉來了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的`時候，發現她有點內向，無法適應新環境，天天繃著個臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過了好一會，他才吞吞吐吐地說：“我喜歡吃桃子，因為它很甜。我喜歡玩捉迷藏。”我說：“我們找別的小朋友去玩吧。”她說：“我不想去”我笑著說：“沒事的，她們一定會和你玩的。”我帶她去找了小方和小麗。。小芳說：“她是你認識的新朋友嗎？”我說：“嗯，她叫小紅。”于是我們三個玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個人緣很好的人。
經過這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應該多展露笑容。
四年級的作文300字 篇6
掌聲的魔力？我心里有一個大大的問號：掌聲怎么會有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！
老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學把它藏到某一個角落。請我們找紅心的同學事先出去，然后，我們大家用掌聲引領他找目標。如果他離紅心越遠，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。
第一個找到的認識賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進來，當他走到講臺時，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺的`周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學提示他說；“紅心就在這個桌子里或地下。”他先往桌子里面找，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時候，屁股差一點把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個小洞里找到“紅心”的。
是呀，掌聲的確有很大的魔力。當我們在樹林中迷路時，掌聲就像天上的北斗七星；當我們失敗時，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們在掌聲中快樂的成長。
四年級的作文300字 篇7
大家好，我是一個橘子，長得肥肥胖胖的，味道也不錯，渾身上下都是寶，含有豐富的維生素C，受人們的喜愛，下面我就介紹一下自己吧！
我在秋天出生。秋天，是一個涼爽的季節，但還是有點兒冷，我每天都得穿上一件厚厚的、橙橙的外衣保暖。我的頭發是綠色的，在頭發的中間，有一個凹下去的地方，就是發旋。
每到我要被人們脫下外衣時，我那摸起來十分粗糙的白色絲質睡衣露了出來。而被脫掉的`外套聞起來有一陣清香，像大自然的味道。
我的身體是橙紅色的，是由很多像米粒的果肉組成。果肉聞起來甜甜的，有許多汁水，十分有嚼勁，可以榨果汁喝，也可以做成水果糖。
除了果肉好吃之外，我的外衣也有十分大的作用。可以用來泡茶喝，去去寒；可以做成中藥治治病，可以放在衣柜、冰箱里，除除臭……
這就是我，我能被人們做成食物，當成食物，能為人們帶來便利，我喜歡我自己。
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