四年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“叮鈴鈴！”上課了，老師還沒有來。教室里還是鬧哄哄的！有一些同學忍不住走到別的同學座位上和他聊天：“你昨天晚上去哪里玩？”“我和媽媽去看電影了。”“什么電影？”也有些同學走出門口看老師有沒有來，還沒來，座位上的同學聊得更起勁了，聲音也加大了“那個我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了，教室里只剩下那些下座位的同學的說話聲。他們終于覺得不對勁了，抬頭一看：一頭飄逸的長發披在肩上，高高鼻梁上架著一副眼鏡，原來是何老師來了。她一聲不吭左手放在后腰，右手拿起粉筆在黑板上寫：“38、11、45…。”那些同學趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老師一句話也沒說就像西門豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢說，生怕會被罰抄小學生日常規范，個個提心吊膽。
此刻教室里練呼吸聲都聽得見，那嚴厲的.目光讓大家膽戰心驚。
真是一位無聲勝有聲的老師啊！
四年級作文 篇2
我的家鄉，秋天最美。
一陣清爽的秋風吹過，豐收的季節已經來了，那金黃的麥子隨風擺動，那池塘里的池水漾起了輕波。頭頂上，一群排著“人”字形的雁伴隨著風掠過。一切都是那么的美妙，金黃的田野上，那流著汗的農民們正揮舞著那鋒利的鐮刀，快速的收割著……
這是我見過的最為壯觀、雄偉的景象！
我是第一次來到鄉下看望我的爺爺。我邊走邊欣賞著鄉下的美景，突然我發現了爺爺：“爺爺！”我跑了過去，看見爺爺正在收麥子，看了看爺爺頭上的汗珠，我提了提袖子，拿起了身旁的一把鐮刀，也去幫助爺爺。因為是第一次干這個，所以先拿小的麥子練練手吧。我雙手緊握鐮刀，用力地一揮，什么也沒有，我再次用力的一揮，依舊一無所獲。這些麥子好像會武術一般，當刀刃將要靠近他們的時候，它們就施展它們的武功：將身子隨著鐮刀的劃過而向后傾倒，與鐮刀融為一體一樣。我揮舞了好幾次，什么也沒有，反而把自己弄得滿頭大汗。旁邊的農民們看到我這副樣子，沒有一個不哈哈大笑的。爺爺尋聲趕來，想看看到底是怎么回事，看見我雙手緊握鐮刀，一下子就明白了，也笑了起來，然后走過來對我說：“孩子，這樣做是不對的，看爺爺的'。”說完，爺爺拿起鐮刀，抓住一株麥子，再用鐮刀一揮，一株麥子就出現在他的手里了。“好好干啊！”爺爺笑著回到他的工作區去了。我一只手拿著鐮刀，一只手抓住麥子，一揮，依舊沒有成功，我有點想放棄了，但我看了看著周圍一望無際的田野，心里想著農民伯伯竟要將這么多麥子收割，都沒說一個累字，我怎么能放棄呢！我一定要堅持，割出一株麥子，品嘗出成功的味道！
我再次緊握鐮刀，抓住一株小麥，將鐮刀一揮，成功了！但我不會因為一株小麥而喜悅，我要收割很多小麥！我收割著，手心里流出了很多汗，頭頂上也有很多汗，汗水沾濕了我的衣服，但我不會心疼，因為我收割了很多麥子，身旁的籃子里都是，我開心地大喊：“我成功了！”周圍的農民看見了，又一次的大笑起來了。
我將成功的果實帶到了爺爺面前，爺爺笑了……
那金黃的小麥隨風而動，那發紅的楓葉隨風而落，那池塘里的池水隨風而漾，那鋒利的鐮刀隨風而舞，大雁又一次的掠過，我則懷著喜悅向爺爺道別，伴隨著風兒向家的方向走去……
爺爺這樣勤勞的人們，是秋天，是家鄉，最美的景！
四年級作文 篇3
未來的我是一位頗有名氣的房屋設計專家，我精心設計建造了一座房子，這座房子有很多功能，下面我來為你介紹一下它。
在這座房子里不僅有一個聲控系統，還分別有一個紅色、黃色、和藍色的按鈕。當我們勞累一天下班回到家感到疲憊時，我們可以按一下紅色的按鈕，這時墻上的擴音器就會放出一些輕快的音樂，專門來消除我們的疲勞；如果我們在家感到無聊的時候，我們可以按一下黃色的按鈕，這時墻上的擴音器就會講一些非常幽默的笑話，來逗我們開心，打發無聊的'時光；如果我們的房間臟了，我們可以按一下藍色的按鈕，這時房子一角的凈化吸塵器就會在一秒鐘之內把房間里的灰塵和垃圾都吸走，然后再轉化成新鮮的空氣釋放出來。
在這座房子的下面還裝有四個輪子，就像宮崎駿動畫電影《哈爾的移動城堡》中的城堡一樣會移動。如果我們想去旅游，你就可以對著房子里的聲控系統說出你想要去的地方，這時房子就會滑動起來，帶你到達目的地。如果馬路上堵車了，房子還會像飛機一樣飛起來，躲過這些擁堵的路面。如果發生地震了，房子就會變得比鋼鐵還硬，這樣我們就可以躲在里面避震了。
小伙伴們！聽完我對這座房子的功能介紹，你們覺得怎么樣呢？現在科技這么發達，我一定要好好學習，爭取在50年后的20xx年發明出這樣的房子，相信我吧！
四年級作文 篇4
早晨，我剛起來，看了看外邊。哇！好大的雪啊。
風呼呼地刮過樹梢，最后一片葉子終于落了下來。啊！寒冷的冬天終于來到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的`枯黃，幾乎沒有一根是綠的；極少的秋菊依然在開放，好象對我說：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹怎么還這么綠？！哦！原來是松樹、常青樹，記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結實、挺拔，不畏嚴寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，可是它還是挺立在路旁！
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛冬景，我更愛它那雪白的心靈！
四年級作文 篇5
新年到，真熱鬧！新年到，家家戶戶都會放鞭炮，吃年夜飯。在我以前的記憶里，年夜飯總是充滿著歡聲笑語，會有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶來看我們，然后會有很多好吃的，最后還會有紅包。所以年夜飯總是開開心心，圓圓滿滿的。
可這次的年夜飯讓我覺得有些無聊。開始，我們先去飯店吃的'。來到飯店，那些認識我的親戚看到我們，走過來對我媽媽說：“哎呦，妞又長高，比媽媽都高！”這句話說的我直想翻白眼，又是這句話，每個人見到我都說這句話。有幾個人連字都一摸一樣，他們不煩我都煩！這樣一搞，我的興致低一半。
坐在位置上，不一會，菜就一個個端上桌子。這里的菜可真好吃，我一刻不停，菜紛紛進我的嘴。就在我吃得正歡時，一為我不認識的嬸嬸走過來，親密地問我：“妞妞啊，這次考試怎么樣啊？在班里第幾名啊？”我笑笑。說：“不知道，只知道是全優，不排名次的。”“哦，你姐姐這次考得不錯，前十名。”“呵呵”表面上笑笑，心里卻想：我怎么不知道我有這個姐姐？就在我實在接不下去時，媽媽幫我解圍，和她聊起來。本來我興致勃勃地湊過去想偷聽，結果越聽越覺得無聊，因為她們在講學習成績。接著又有很多大人也插進來。結果好好的一頓年夜飯，大人們一直在聊成績、學習，把新年的喜慶變成孩子大人互相的較量，一點意思都沒有。
這次的年夜飯真無聊，只聽到被人在說自己的孩子有多好，一點都沒有過新年那種感覺。有時候真佩服大人們，明明不認識，還這么聊得開。希望下次年夜飯能好玩一點吧！
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