四年級作文8篇【精選】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
今天，練完舞蹈后，媽媽帶我來勝豪客西餐廳吃西餐。
來到店里，這里的環境很優美。柔和的燈光淡淡的照著整個餐廳，空中飄蕩著美妙的音樂聲。我們找了一個安靜的地方坐了下來，服務員馬上熱情地過來給我們點餐，我和媽媽分別點了菲力牛排和T骨牛排。服務員先給我們拿來了西餐具，有刀、叉、勺子，和我平時用的.中餐具大不相同。接著又給我們上了紅茶、烤面包、玉米濃湯。最后主菜上場了，木托盤上的鐵盤里，只聽見牛排還在滋滋作響。服務員提醒我用餐巾遮擋住餐盤，打開蓋子后，牛排還煎的湯汁四濺，好香啊！牛排邊還躺著一個圓圓的半熟的荷包蛋，紅紅的圣女果，綠油油的西藍花和淡黃色的意大利面，鮮艷的顏色看起來非常好吃，引得我直吞口水。可是我不知道從哪兒下手才好。這時媽媽告訴我應該左手拿叉，右手拿刀，一塊一塊的切下來再吃。我迫不及待的拿著刀子切起牛排來，用叉子叉住往嘴里送，沾著黑椒汁的牛肉又香又嫩，真美味呀！媽媽還告訴我吃西餐時不能發出聲音，動作要溫柔優雅。我學著“優雅”地切著牛排吃了起來。
吃完牛排后，我吃了些水果沙拉。紅紅的西瓜，黃的哈密瓜，紫的葡萄和白色的火龍果拌起來引得我食欲大開，很快就消滅了一大碟。
西餐真美味啊！我希望媽媽以后能經常帶我來這里。
四年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，我載著時空飛船，穿越到了2417年。當時的科技早已跨進新時代，我是一名科學家，發明了一種方便的高科技廚房。高科技廚房不僅節能，而且附屬餐廳和烹飪房。
先來到餐廳。餐廳的地板是用特殊材料制成的，已不再需要人們每天辛苦的打掃，只要地板上有垃圾，它就會立刻啟動清掃模式，不會放過一絲一毫的垃圾。餐廳的門是用水晶做的，非常的耀眼，看不到一點兒污漬。走進去，你會發現一個用大理石做的`操控臺，它可以根據你的心意隨機調換室內布置及溫度。旁邊是一張桌子，桌子有兩個按鈕，按一下紅色按鈕，大桌子就會拆散成許多張小桌子，這樣就不怕客人來得太多沒位坐了。再按一下藍色按鈕，桌子就會更換材質，例如玻璃的、塑料的、不銹鋼的、木材的……
走進烹飪房，你會發現里面有一體機器，那就是教人做菜的設備，里面儲存了中餐、西餐、日本料理等的烹飪方法，還能親自示范如何控制火候。廚房里有一個抽油煙機，但是抽油煙機會把油煙輸送到地底下，以便于不會污染自然空氣。爐灶上有一個按鈕，只要輸入做的菜所需要的材料，就會從地下倉庫集裝箱里調運出來。你想問材料是否會發霉？我想告訴你，不會。因為地下倉庫集裝箱里有一種特殊的機子，這臺機子可以輸送出比平常空氣好上一千，甚至一萬倍的新鮮空氣，以此保證材料不會發霉。
怎么樣？高科技廚房是不是如我所說的非常方便、節能啊？
四年級作文 篇3
那天不知怎么的，下起了大雪。我回到家天已經黑了，我想起奶還沒有取，就拿著奶證飛奔下樓。狂風怒吼，鵝毛大雪打著旋的撒向大地。天氣冷極了，凍得我不得不把手放進兜里，心想：天這么冷，奶站的老奶奶一定走了。但我還是抱著僥幸的心理走向奶站。
遠遠看見奶站的燈在雪中隱隱約約地晃著，像一團跳動的火焰，我的心一下子暖暖的。老奶奶還在，還沒有下班。我禁不住向燈光跑去。
推開奶站的房門，奶奶見我來了，急忙拿三袋奶遞給我，說：“就等你啦！”這時，我發現奶筐里已經空空的`，奶奶就是為等我沒有回家，奶站里冷極了，四壁透風，玻璃窗上結了厚厚的冰霜，奶奶就是在這么冷的屋里等了我這么久呀。我激動得一時說不出話來。
這時，一個小孩跑進來，喊著：“奶奶！怎么還不回家吃飯呀，菜都涼了！”奶奶用那凍得發紅的手拍拍我的肩膀說：“你也沒吃飯吧？快回家吧！”
走出奶站，雪還在紛紛揚揚地下著，撲打在奶奶的臉上和身上。雪花是那么晶瑩透亮，多像老奶奶那顆亮晶晶的心呀！
四年級作文 篇4
挑戰一座高山，挑戰一條大河，有了挑戰，生活才會更精彩。而今天，我挑戰的不是崇山峻嶺，也不是名瀑大川，而是一條不高的爬欄。
又是體育課，又是自由活動時間，百般無聊的我們走到那條爬欄前，想爬上去，領略一下居高臨下的風采。看著幾個同學手腳麻利地爬了上去，又輕快地翻過來，再自信滿滿地爬下來，眼神里露出勝利者的傲氣，我心里癢癢，想挑戰一下眼前的高度。想罷，我便手腳并用地爬了上去。可當手剛碰到最高的那根桿子時，我下意識的看了看底下，剛看一眼，我就有些頭昏眼花。平時開玩笑說“恐高癥”，不會真是“恐高癥”吧？我心里發虛，又退了回來。
站在一旁，我的心才平靜了下來。再看那條爬欄，它卻像一個實力相當的對手，看著我的.退卻，目光里寫滿了狡詐與挑釁。我咬了咬牙，再次爬了上去。到了最高處，我使自己盡量不往下看。我努力著，把一只腳顫抖著提過桿子，我忍不住向下看看，一看，心揪緊了。此時下又下不來，翻右翻不過去，我只得一屁股坐在上面。“李卉別怕！把屁股往外挪一點兒！”我聽見這是俞非的聲音，便望了頭頂的藍天，鼓足了勇氣照做了。啊，我的腳終于能夠到了欄桿了。我心中一陣狂喜，連忙把另一只腳也提過來。終于翻過來了！我如釋重負，三下五除二地下來了。
有了挑戰，生活就會更精彩！今天，我身后的紅珊瑚與我頭頂的歸鳥為我作證，我，成功了！
四年級作文 篇5
我一直想知道姥姥家到底有多遠。于是利用雙休日的時間，爸爸媽媽和我組成了三個小分隊，分別進行估算。
第一小分隊是爸爸，爸爸為人比較懶惰，所以他選擇了的道具是電動車。第二小分隊是媽媽為了鍛煉身體選擇了騎自行車。第三小分隊的我最痛苦，因為道具都被搶光了，所以我只能徒步奔向了姥姥家。電動車就是快，爸爸10分鐘就到達了目的地，媽媽用了20分鐘也到了姥姥家，25分鐘過去了，我才慢吞吞的'，氣喘吁吁地來到了姥姥家。
接下來該計算了。電動車的時速是每分鐘100米，總共用時10分鐘，根據:速度x時間=路程，10x100=1000（米）。自行車的時速是每分鐘50米，總用時20分。20x50=1000（米）。我步行的速度是每分鐘40米，一共用時25分。25x40=1000（米）。哦！原來我家和姥姥家的距離是1000米，這又解開了我心中的一個疑問。
呵呵，今天我非常高興，因為我可以把學到的東西用到生活當中去了。
四年級作文 篇6
星期三的下午，我高高興興的.走進校門，爬到了四樓，看見教室門口圍了很多同學。于是，我心想：他們圍在門口干什么呢？是不是開門的人沒帶鑰匙？不然，就是有人故意把門關上，不讓我們進去。
想到這里，我飛快地跑到教室門口，同學們給我讓出了一條道，我就像電影里面的武林大俠一樣威風八面。
我走到教室門口一看，教室門沒關上呀。于是，我很有紳士風度地敲了三次門，一會兒后，我看見還沒開門，就生氣地使勁敲了三下門。只見我旁邊的同學瞪大了眼睛，大約十秒鐘。
有一個同學對我說：“你完了，里面的是老師和四位同學正在排練呢。”“什么！怎么不早告訴我呀！”我說。
于是，我跑到旁邊的窗戶上往里面一看，果然，四位同學和老師在排練呢。這時，門打開了，老師從里面出來，說：“是誰剛剛那么敲門！”我聽到了，心想：完了，惹禍了。我慢吞吞地走到老師面前，我一下子從威風八面的武林大俠，變成了犯錯的小丑。
最后，老師要我從明天開始打掃一個月的教室，還要我抄了一篇課文。
我心想：以后做事要把事情搞清楚，不要像今天這樣了。
四年級作文 篇7
我常常想，生命是什么呢？生命寶貴嗎？
媽媽告訴我：“生命就像回聲，你送出什么，就會收回什么；你播種什么，就會收獲什么；你給予什么，就得到什么。”這一句話一直藏在我心中。
之前，我種了幾株長壽花也叫“落地生根”，過了幾個星期，長出了幾株小花苗；它很翠綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。媽媽說：再過幾個星期就可以開花了！我說：是嗎？那時候應該很美麗、漂亮吧？媽媽說：到那時候你自己觀察！又過了幾天，冒出了幾朵小紅花發出一股香味，香味撲鼻，我跟媽媽說：為什么長壽花這么香啊？媽媽說：因為天文、地理、科學道理所以很香啊！
又過了幾天，媽媽把開了的.花把它剪掉。我說：為什么，這樣它會痛苦的！媽媽說：這樣它可以重長的呀！
小紅花被剪掉之后我心都疼了。但是它還是很精神，過了幾天又長出了小紅花。我感到震驚！長壽花生命力真強啊！
為了讓生命變得有意義、有價值，讓我們熱愛生命！讓我們的生命放射出耀眼的光彩吧！
四年級作文 篇8
雨，一向是充滿情意而又懂得細膩觀察的詩人歌詠甚多的景。
你看，那密密的雨絲連成一線，細看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風飄蕩，卻不紊亂；粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾，飄動的姿態美輪美奐。
你看，雨向下落著，墜落在地面上，仿佛是一顆顆圓潤沒有一絲瑕疵的水晶，是那么脆弱，那么凄美。再看那些飛散開的小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的'水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒落，比曇花開放時展現的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個藝術家可以創造出如此嘆為觀止的美呢？
你看，大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來，在雨中盡情地舒展著自己的枝葉；小草、鮮花也昂起那微微泛黃的尖尖腦袋，等待著雨滴的親吻，人們在雨中也顯得容光煥發。雨，毫不吝惜地為萬物洗滌心靈。
在雨中，整個城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中，讓人看起來亦近亦遠，朦朧不清。窗外，雨還在淅瀝瀝地下著，歡快地擊打著……
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