四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
嗨，朋友們，大家好！我是生活中不可缺少，又有用的——文具盒。
我的顏色是深綠色的，像草一樣，我的衣服上有兩只小熊，有一只頭上戴著粉紅色的蝴蝶結，衣服也是粉紅色的；另一只頭上戴著一個黃色的蝴蝶結，一個大口袋在黃裙子上面。我的衣服上還有好幾個像狼又像熊的腳印，上面有白色的四個字母。我的里面有兩層，第一層上放著中性筆妹妹，鉛筆姐姐，直尺兄弟，橡皮弟弟；第二層上放著尺子們，三角板、量角器。
說我是不可缺少的，就是嘛！只要我的小主人我忘在家里了，沒有拿到學校里來，她就要借別人的東西，因為學習用品都在我的里面，哈哈！
你們知道我是怎么“吃飯”的嗎？就讓我來告訴你們吧！是這樣，每次小主人從我的“肚子”里拿出東西來的時候，就把我的“飯”拿走了，每一次放東西的.時候，我就正在“吃飯”，有趣嗎？
我也很愛干凈。我的小主人的同位和前排的那位男生總是往我的身上亂畫，都把我弄臟了，小主人還要給我擦。他們兩個真是討厭，哼！
我的家是書包，我進去之后，在里面躺著，坐著都隨便，自由自在，無憂無慮的，真是幸福。
這就是我，一個重要的東西——文具盒。
四年級的作文300字 篇2
在童年里有許許多多的事情就像在海灘上撿貝殼，有燦爛的笑，是開心的往事;有黯淡的，像是勾起一段傷心的往事，都使我非常難忘。
早晨，風和日麗，我去幫媽媽和爸爸買早餐，等我去到早餐店，我發現早餐店旁有一大群人，我帶著好奇心走去，讓我大吃一驚，我發現那有一位老奶奶絆倒在地上。
我心想：為什么一位老奶奶搬絆倒在地上，但每一個人都無動于衷，還圍觀老奶奶，真是不尊重老人!我氣得暴跳如雷，我就問我旁邊的大人：“你們為什么不扶老奶奶”那人就說：“因為最近在新聞里，有很多老人故意絆倒在地上讓路人扶起她。”誰知老人就說：扶起他的人是推他的人。老人還說：賠我錢。我聽完就有一點不敢拉老奶奶了。
這時，一位青年人走過來，馬上扶起老奶奶，旁邊的人說，那個青年人真笨，青年人就說：“難道金錢比生活還重要嗎?”青年人問奶奶要緊嗎?奶奶說，不要緊，謝謝你，小伙子。青年人就說不用謝，說完就走了，我看到青年人的身影，我覺得很慚愧。
這一件事使我非常難忘，如果社會的'人都獻出一點愛心，那么社會就是充滿愛心的。
四年級的作文300字 篇3
通往我家鄉的路是通向財富的橋梁。我家鄉的土產和水果源源不斷地運出這條路，讓小山村的生活更美好。
通往我家鄉的路曾經是一條長長的金線，在綠色的天空中盤旋。一彎、十彎、九彎、十八彎，讓人頭暈目眩，參差不齊的“長林”(參差不齊的小石頭、小草)，讓人忍無可忍，坐在車里，疙瘩骨頭都會散架，只好發誓。在回家的路上，人們忍受了它的頑皮，學會了它傷害他人的能力。
后來，人們開始想到有必要治愈這條頑皮的道路。兩年后，每個人都把這條路換成了一條新的，并且穿得很好。用來卷起黃泥的`“衣服”變成了黑色的褲子和帶有斑駁大理石的晚禮服。我也笑了:“哈哈！這條路也在“追趕最新發展！“從那時起，越來越多的人來到小山村，從家鄉購買土特產和水果，越來越多的人來到小山村旅游。經濟快速增長，這條路已經成為他們家鄉的“致富之路”。
我相信，隨著道路的變革和創新，我們的生活會更好，讓村民走出山村，走向世界！
四年級的作文300字 篇4
凡是見過我妹妹的人，都說她樣子甜美：長長的黑發，像蘋果般紅潤的`瓜子臉，還有一對水汪汪的眼睛，大家都開玩笑地說妹妹最適合當可憐的女孩，但我卻稱她為“好客女孩”為什麼？嘻……
每當姨媽來我家做客，妹妹總會第一時間將荼端出。而姨媽又總是夸她賢淑，長大後必定成為一位照顧家庭妥當的太太。
妹妹總是非常有技巧地能夠討客人的歡心。有一次，表哥一家人來我家拜年，妹妹當然不會錯過這個討人歡心的大機會，馬上大開嗓門，笑呵呵地沖著大家問好。但表哥的兒子─小文好像看穿了妹妹的意圖，只一昧地看電視，完全忽視旁邊手舞足蹈的妹妹。
你以為妹妹會放棄嗎？那你就大錯就錯。當下，妹妹馬上奔向走廊，調整作戰策略，彷佛小文被一道道的城墻包圍，她要用火箭炮去攻打。過了一會兒，妹妹氣喘吁吁地回到小文面前，但小文依舊沒有理會她。然後妹妹從口袋里拿出一樣東西，說：『咱們玩游戲吧！』玩了一會兒，他們的談話內容越來越多，而且小文也嚷著要妹妹教他如何“過關”。我偷偷地瞄了瞄，原來妹妹把我的珍藏游戲機跟小文分享。唉！算了！我一面嘆氣，一面剝瓜子吃。
四年級的作文300字 篇5
每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引著我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什么呢？
在我心中，我認為教師是一個偉大的職業。因為教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起床，原來老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能干，那我一定會感到無比光榮幸福的'！
雖然，我并沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，為我的理想而努力奮斗！
四年級的作文300字 篇6
我一生有許多事情，可是唯獨這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學校沒有上課，雨越下越大，突然，我發現我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感覺他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個人這樣子，借給他了也不還，就把這個爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個老人，老人看了雨衣笑了笑。作文
過了幾天，我幾乎把這件“好事”給忘記了，一天放學回家，我看見家門口有一個紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個老人的雨衣嗎？怎么會跑到這里來呢？我打開袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補好了，一張紙條掉了下來，紙條上的.字歪歪扭扭的，我辨認了好久才認出來，上面寫著：“小朋友，謝謝你！”我感動及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個字哦！
四年級的作文300字 篇7
說起橋誰也不陌生。站在橋上看風景也都有過。在20xx我發明了一種橋。它的功能可多了。橋頭還有一行按鈕呢。請讓我為你們介紹一下吧。
功能一：可以觀景。這種橋分兩層：平時第二層就比第一層高出五米。如果您想登高望遠或俯瞰城市的全貌，橋頭的一行按鈕就會發揮作用，您只需輕輕地按動藍鍵，第二層橋面即觀光橋面就會迅速升高到比地面高出300米那是你會感到自己是多么的渺小，還會出現電梯，站上去就可以送你上去了。一樣觀光橋面上也有一個按鈕如果你想下去就按動它電梯就會把你送下去。
功能二：就算你是盲人也不必擔心，按動綠鍵盲人專用人行道就啟動了，站上去就可以把你送到橋頭如果你到了電梯會自動停止還會發出“已到橋頭請下橋”的'親切的語音提示提醒你到了橋頭。
功能三：橋頭有紅外掃描儀器，能探測到你有沒有壞念頭，如果不是什么犯罪的行為就會被隱藏在橋下的大手抓住，如果你是壞人則會被大手抓住并且自動報警，如果你是好人即使你從橋上掉下去也會被大手救起來放回人行道。
等等許多龐大的功能我就不一一介紹了。
至于這種橋的名字嗎就請你們來為它命名。
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