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    四年級作文

    時間:2023-09-25 10:01:42 四年級

    四年級作文(必備8篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級作文(必備8篇)

    四年級作文 篇1

      九年的生活中,我捐過很多次錢,其中最令我感動的是自己為一個小女孩捐錢的那一幕。

      前幾天,我在安縣新聞上看到一個小女孩的右眼得了眼瘤,需要很多的錢治療,并且急需動手術,否則就會帶來生命危險!她的名字叫“唐杏”,出生在一個貧困的家庭,是一個乖巧、靈俐、活潑的小女孩。看了這些介紹,我和媽媽商討著,決定為這個小女孩伸出援助之手。

      說到做到,第二天早上八點鐘,我和媽媽便坐車趕往唐杏的住處——安縣羅興鎮蓮花村。不一會就到了唐杏的家,她的家非常簡陋:門外的小路是用廉價的石子鋪成的,房屋里面只有兩張床、一張飯桌和一臺電視機。墻壁和地板也暫時沒有刷油漆。我們平常生活中吃的、喝的、玩的、用的,在他們那里都成了“珍貴的物品”。目睹這般情景,我豪不猶豫地把自己平時積攢的零花錢四百元親手交給了她,并和顏悅色地對她說:“希望你的病能夠趕快的好起來”。她感激地對我說:“謝謝你,我一定會竭盡全力配合治療,讓我的病趕快好起來。”此時此刻,他的爸爸媽媽欣慰地笑了,感激的.淚水在眼眶里直打轉兒,因為我們給予小女孩的不僅是一筆財富,更重要的是讓她重新獲得了生命的希望!

      唐杏得到了眾多愛心人士的慷慨解囊,馬上接受治療,開始進行切割眼瘤的手術。可是動完手術后,還需要更多的醫療費才能恢復啊!看著唐杏的這種情況,我多么希望身邊的人都能伸出援助之手,獻出愛心,唐杏的病就會康復,生活也會變得更美好。

      雖然我捐的款微不足道,但是我相信:無論捐多少,獻愛心的人多了,必將會聚沙成塔,必定能匯成愛的暖流,流進唐杏的心田。我們捐的不光是鈔票,更重要的是擁有一顆熱忱滾燙的愛心啊!

      我們是新時代最可愛的孩子,將與唐杏的心相連,風雨同舟,共渡難關。一方有難,八方支援,這是我們中華傳統的美德,我們一定將它發揚光大。讓我們高呼:“可愛萬歲”。

    四年級作文 篇2

      菊花是百花中最淡薄的花。他有金黃般的花瓣,也有夾在金黃的葉片中的一點點小粒有如一小粒瓜子。

      菊花雖然比不上牡丹的高貴但是那淡薄的品質遠遠比的牡丹的驕傲自滿的品質。玫瑰有著鮮紅的瓣葉,還有著撲鼻的香氣。但菊花的金葉幫助那小小的粒子噴發出香氣比玫瑰香極。

      菊花不但可以沖茶.還可以泡茶,還可以當藥材。菊花沖出來的茶香撲鼻而且還很甜。菊花藥可以治腹瀉,對人很用處,可以說:菊花全身都是寶。

      菊花總是生活在干枯的田野,細細的'根兒小小的頸上長這一對美麗的花朵兒,活力十足,年輕氣盛。菊花有著堅強不屈的精神。不論是狂風暴雨依然很堅強,莖緊緊的埋在圖里,根幾乎被吹斷了,可是金黃的小臉蛋被沾滿了一滴一滴的水,可是它還在雨中微笑著。

      菊花這種淡薄和堅強不屈的精神值得我們去學習。

    四年級作文 篇3

      今年,我們已經是五年級的大同學了,這也代表著,每一次的節日慶祝,都已經是最后一次,我們一定要珍惜這最后一次的元旦。

      周三下午,我們會搞一個元旦party,可以帶零食,可以帶攝像機,還可以把教室隨心所欲的裝扮一番,這可是前所未有的“權利”呀!因為以前的.時候,趙老師都是有幫忙的,幫我們收拾收拾這個,指揮指揮那個,忙碌得不得了,而今年,趙老師完全的放手了,讓我們自己組織,自己拾掇。完全不管,只要我們自己開心,老師開心,不觸犯校規,不做過于越格的事。老師已經全權放手啦。我為什么要重復這么多遍“老師全權放手了”呢?是因為,這件事是非常重要,非常有挑戰性的。這一次,要看我們的創造力了,要看我們的組織力了,要看……往年,我們的同學節目各式各樣,五花八門:相聲、舞蹈、歌曲、小品、樂器……連中國大媽的最愛——廣場舞都到了我們的元旦晚會上。可見是多么的熱鬧呀!

      今年,是小學期間的最后一年,我也希望是最有意義的一年,我對這一次的元旦晚會報以非常大的期望,我非常有信心搞好這一次元旦晚會,我想,我們的同學,也不會辜負老師的期望和同學們的期待。因為,這是最后一年。

      希望初中,這一次,我們的同學會更有創造力,帶給我們更多的驚喜!

    四年級作文 篇4

      那是令我難忘的一天,因為那一天老師宣布了我的分數——六十四分。我覺得身邊的一切都黯然失色,我心想:回去了我就慘了。

      雖然差不多隔了一個多月,幾月幾日星期幾我也記不得了,但當時的情景卻像昨天發生的一樣,那個刺眼的六十四分和那么多的叉讓我現在還不敢回憶。

      我回去當時還想隱藏,但我還是“供”出來了,我一說我只考了六十四分,家里人大驚失色:“你怎么只考這么一丁點!”說完,還放了殺手锏——扣你零用錢。這五個字讓我的心“負傷”了。

      禍不單行,晚上,媽媽又打了電話過來,我跟媽說了幾句,就說出了我那凄涼的分數,于是我被媽痛罵了一頓。我被媽說的'“狗血淋頭”,我卻無言以對,因為這畢竟是事實。但是,我的心又中彈了。

      我在床角里孤零零地一個人哭,外婆安撫我說:“自己的媽罵你又不丑,你為什么要哭呢?”我“哭”而不語,安靜的睡了。

      媽媽當時把這個消息告訴了我爸,過了幾天,又給我打電話,他們不像之前那樣兇了,尤其是我爸,不知是漲工資了還是中獎了,如果是以前告訴他的話,那可比媽媽還兇,但這次不了。我心想:親爸媽就是親爸媽。

      雖然爸媽原諒了我,但我那低分卻還是令我不堪回首,那張試卷不知還在不在。如果在,爸媽看到了可能還會生氣;不在,我可能就逃過一劫了。

      雖然過去了一個多月,但我仍然覺得像發生在昨天。

    四年級作文 篇5

      久聞了樂清雁蕩山大龍湫的“大名”,這次,拖爸爸同學的福,讓我親眼欣賞了大龍湫的奇觀。

      進入了雁蕩山景區,放眼望過去,都是崇巖疊嶂,十分壯觀。一路上,欣賞了許多奇特的奇觀,慢慢的,就聽見了宏偉的`瀑布聲環繞于山間,抬頭一看,一條筆直的瀑布,一瀉千里,使我們加快腳步,更想走近看看這條強壯的大白龍。

      越近,聲音越響;越近,瀑布在我們的視線里就越大。終于到了,一股涼爽的風撲面而來,夾雜著一顆顆小水珠。湖水由青變透明,水面上泛著微微波紋,猶如“仙水”一般,給人一種神秘又舒適的感覺。瀑布,從頂端開始,還是源源不斷的山泉,沖下來后,慢慢分散成了一縷一縷,猶如仙女披著薄紗,從天上降臨。快到底了,薄紗變得似霧似水,不停交替著位置,像極了一條條小白龍,爭先恐后的進入水中。當水珠“碰”到水面時,已經不是水了,而是一絲絲薄霧,漂浮在水面上,隨風進入到水中。

      我被這奇觀迷住了,瀑布的每一個階段都被我記在腦海里,我才依依不舍地走了。

      大龍湫瀑布使我開了很大的眼界,它的宏偉、壯觀、美麗,我這一生都不會忘記!

    四年級作文 篇6

      今年7月22日的上午,一個百年難得一見的奇特天文景觀——日食讓我撞上了。幾天前,日食的消息就已經傳遍了大江南北,我也忙著查閱有關于日食的資料:日食是由月亮、地球、太陽不停地轉,形成了一條直線,并且大多都發生在農歷初一;日食一般分為五個階段:初虧、食既、食甚、生光、復圓。好了,賣完關子該講日食啦!那天,大街小巷上熱鬧非凡,人們拿著照相機、X光片……興致勃勃地等待日食。大約八點半,我拿著X光片看日食。從天空中冒出了一個黑影,向太陽移去。太陽缺了一點,像是被狗咬了一樣,這就是初虧;接著,它變成了正在鞠躬的'大胖子、苗條少女、瘦紳士,又是一彎纖細的豆角,還成了小珠子,聽說這叫貝利珠,緊接著,又出現了鉆石環,但一會兒又不見了,只剩下一點兒亮光,這是食既;然后,黑球外面出現了一圈光芒——色球層,隨后,貝利珠、鉆石環又“重蹈覆轍”了,這令人詫異萬分的景象便是食甚;正當天空一片昏暗的時候,一半左右的太陽又重現光芒——是生光;終于,月亮“舉白旗投降了”,太陽又露出笑臉便是復圓。日食結束了,耳根也清凈了。怎么回事?原來,鞭炮聲、盆子聲的隊伍在日食中浩浩蕩蕩地走過了。是這樣的,古人認為,天狗食日是兇兆,就用敲鑼打鼓放鞭炮的聲音來轟走天狗,救出太陽。短短的幾分鐘,卻過得那么有意義,讓我開了開眼界,爽!

    四年級作文 篇7

      你有什么心愿?是想飛,還是在水下呼息,我都可以滿足你。你一定會說不可能,但是,未來是沒有什么不可能的。現在我就帶大家坐上我的時空列車,一起去未來轉一圈。

      第一站,我們來到了太陽車總部。這里的車有很多功能,比如,可以變雙變小,如果要載很多的人,就可以把它變大,如果沒有停車位,就可以把它變小,裝進口袋里。比如,可以防止小偷偷走你的車,如果有小偷撬開了車門,車不但會把小偷鎖在車里,而且還會自動報警,自動修復車體……這輛車的能源不僅有太陽能,還可以把二氧化碳作為動力,排出氧氣,即綠色又環保。

      下一站,我們來到了服裝城,這里的服裝各式各樣,每件衣服的功能都有所不同。有的可以在內部調節溫度,就如同,夏天打開了空調,冬天打開了暖氣。有的可以根據你的高低,胖瘦來調整衣服的大小,你胖了,它就變寬,你高了,它就變長……

      最后一站,我們又來到了百貨大街。里面的商品琳瑯滿目,應有盡有,最值得一提的是這里還擁有未來世界的'機械中的人造生命。人造生命不僅可以修復壞的機械,還可以給予機械人生命,讓它們有自己的思維,自己的想法,不依靠人的指揮,去幫助有困難的人。

      參觀完了未來世界,你感覺神奇嗎?你感覺方便嗎?如果你喜歡這個未來世界,那么你就要好好學習,長大努力完成這個未來夢吧!

    四年級作文 篇8

      把夢帶向藍天

      這段時間的美術課,我們親手制作了風箏。本周三下午,我們又親手把風箏放上了藍天。

      “飛呀,飛呀!”我們奔跑著,歡呼著,希望風箏能帶著我們的夢,飛向無邊無際的藍天。

      我一手拿著風箏,一手拉著線,只知道拼命地往前跑,卻沒有看見身后的風箏已經摔了十幾個跟頭。我一個勁兒地怪風箏不好,回頭看見沈陽的風箏越飛越高,我好不羨慕呀!

      于是,我又開始加速跑,風箏越飛越高。正當我得意時,不知是風箏想和同伴一起玩耍,還是想和它們一比高低,兩只風箏竟纏在一趣了。此時,我的嘴成了O字型,不停地嘟囔:“完了完了,這回徹底完了!”一邊這么喊著,一邊輕手輕腳地給風箏做起了分身術。在一陣提心吊膽的'搶救后,這兩名“好友”終于依依惜別了。

      我心目中的白色戰機又起飛了,它自由自在地逍遙在空中。同學們的風箏也在天空翩翩起舞,形成了一道美麗的風景線,引來了低年級同學羨慕的目光。

      天長校園的上空,有無數的風箏在盡情飛翔,它們越飛越高,我們的夢也越飛越高,越飛越遠!

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