小學四年級作文300字【匯編9篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的有害物質變成墨水，這樣，就有用不完的`墨水了。當然，也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個功能，那就是……”“別賣關子了。”伙伴們說。“好吧，那就是——我還可以當家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當然不會幫主人做弊，讓他考出一個自己真正的成績。”卡卡笑著回答道。
怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！
小學四年級作文300字 篇2
我是一頭溫馴可愛的小長須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長，大約長達十五米。因此，人類對我們還有一個親切的稱呼：海中大象”。
許多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動物。這，可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上;后來環境發生了變化，我們的祖先生活在淺海地區里;又經過了很漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個身子變成了魚的樣子，適應了在深海生活。
我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了;我的'伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!
我在睡覺的時候，常常與幾個伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽見有什么動靜，就會立刻向不同方向游開。
我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內臟器官是優質肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護我們，救救我們吧!
小學四年級作文300字 篇3
我的個子還算高，我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊長著一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴像一個彎彎的月亮。
我是一個充滿好奇心的人。每次，只要有人發現了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都會情不自禁地去看一下。但我也非常膽小，如果看見壁虎，我從不敢走過去，因為聽爸爸說過你如果捉壁虎，它會跳到你鼻子里的，所以我從來都不敢捉它。
有一次，我的朋友發現小區里有一個可以容下三、四個人的`大洞，只是里面黑黑的，幾乎什么東西都看不到。我想了想說：“今天晚上，我們去洞里看一下吧！”幾個朋友爽快地答應了。晚上，我拿了一個手電筒，和幾個朋友來到了那個洞的入口，我打開了手電筒。一直往前走了幾米，洞里的石壁長滿了青苔，有許多蜘蛛在那里爬來爬去，還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了，兩腳直發抖。于是，我們快速地跑了出來。
我就是一個又膽小又充滿好奇心的男孩！
小學四年級作文300字 篇4
美這個字，有很多種解釋。起初，我只知道一種美，那就是形體面貌上的美。但是，有一次，我發現了另一種美。
那是一年的冬天，天氣非常寒冷，氣溫只有零下幾度。一天，一個人端著一盆洗了菜的熱水來到門外，不管后果地潑了出去。結果，第二天，水凝結成了冰，非常滑。我站在樓上的`窗前觀看，只要過去一個人，都會摔個大屁墩，整整一天，沒有一個人去管這層害人的冰。第三天，一個小孩過來，摔了一跤，他馬上跑回去拿了一盆煤灰來，往上一倒，小男孩就拍手嬉笑著走開了。
小男孩為什么要潑煤灰呢？原來煤灰是導熱的，太陽一照，煤灰一受熱，冰也就融化了。第四天，冰果然融化了，人們個個歡快地走過這條小路，再也不會摔跤了。想不到，小男孩這一小小的舉動就造福了這么多人。這時，我明白了另外一種美，那就是心靈上的美，小男孩自己摔倒了，還怕別人也跟著摔跤，心里總想著他人，不自私，沒有像別人那樣，自己摔倒了就撒手不管了，那是不對的。
其實，美還有很多種，謙讓之美、和睦之美……只是要我們去用心發現！
小學四年級作文300字 篇5
快過年了，外公買來一只大公雞。
這公雞渾身毛都泛著光澤，雞冠火紅火紅的，好像一團火。總之，是只挺神氣的公雞。
可是，還未等我們和它玩，外公就要殺了它！
那天，我在一個容易被人遺忘的角落靜靜地看書，心里想：一定要把上個學期失去的看書時間補回來！正當我沉迷于書中世界的時候，外公拎著雞“闖”了進來。
“以心，來，幫外公殺雞！”
“啊！不行不行！我怕！”
“唉呀！怎么會怕呢？來，快點！”
“好吧！好吧！”我不情愿地放下心愛的`書，說道：“唉！為啥是我呢？”
我幫外公拿來小碗，提著一只雞腳。
手中的雞不斷發抖，外公一刀下去，血汩汩地往外流。我想扭過頭去，可偏偏扭不過去。我想閉上眼睛，可眼睛好象不聽我話了，越睜越大。
雞不停抽搐著，好像很痛苦的樣子。突然，它看了我一眼，就兩眼翻白，雙腳一蹬，頭軟塌塌地垂下去，死了！
殺了雞，我想：“真是太殘忍了！動物也是有生命的！”那一眼，好像印在了我的腦海中，抹不去。那一眼，有悲憤，有傷心，有期盼，也有嘆息……
小學四年級作文300字 篇6
今天，爸爸給我買了一個手機，我非常興奮，總想跟誰通個話，因為我就知道爸爸的手機號，還有家里的電話號。終于等到晚上爸爸媽媽都在家，我決定要跟爸爸媽媽通一個話逗逗他們。
我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點，好不讓他們聽見我在說話。于是我若無其事地進了我的臥室，關上了門，我撥通了爸爸的手機說：“你是誰？”，我爸爸說你怎么知道我的手機號，我笑了笑沒有說什么，就關了機。
我又打了個電話，為了不讓他聽出我是誰，我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話，我以為爸爸不知道是我，過了一會，我大搖大擺地走到了爸爸面前，說：“剛才給你打電話的是我，你知道不知道？”爸爸說：“知道”，我聽后非常驚訝。我問爸爸你是怎么知道是我給你打的.電話，爸爸說：“你打電話的號碼在我的手機上有顯示，咱們家的電話有來電顯示呀！”哎呀，我怎么把這個忘了呀。
手機真神奇！
小學四年級作文300字 篇7
一個陽光明媚的早晨，我們全家開車去象山摘白枇杷。
終于到了象山新橋，可是六月的天娃娃的臉———說變就變，剛才還陽光明媚，現在一下子就下起了毛毛細雨。我只好穿上一次性雨衣，沿著泥濘的山路來到一片翠綠的枇杷園。我迫不及待地沖進枇杷林，那一個個可愛的小枇杷似乎在跟我捉迷藏，成群結隊地躲在葉子下，用黃色紙袋包裹著。偶爾有幾顆露著臉的，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。我一伸手摘了一個枇杷，輕輕剝開皮，一股淡淡的清香撲鼻而來。我忍不住嘗了一口，真甜！聽采摘的`阿姨叔叔講，枇杷要連枝采摘下來更能保持新鮮。于是，我使出九牛二虎之力，糟糕！那長在樹上用黃紙包著的枇杷被我捏碎了。我沒有氣餒，又摘了一次。這次連著枇杷枝的３個枇杷都被我摘下來了。
就這樣，我穿梭在枇杷林中，像小仙女一樣采摘了好多枇杷。
小學四年級作文300字 篇8
我家養了兩只小鸚鵡，一只雄鳥一只雌鳥。雄鳥叫小綠，因為它的羽毛是綠色的；雌鳥叫小藍，因為它的羽毛是藍色的。兩只鸚鵡都很聰明，但是它們之間并不團結。每次吃飯時，小藍總是欺負小綠，不讓它吃。看到這一場景，我就想找機會教訓一下小藍。
今天當小綠吃飯的'時候，小藍又想欺負它，我用手狠狠地指著小藍，告訴它：“不準欺負小綠。”小藍好像被我嚇到了，往后退了退，我覺得小藍不會再欺負小綠了，就安心的看電視去了。
可是過了一會兒，我聽見小綠又叫了起來，好像在說：“小主人，快過來啊，我又被欺負了。”我趕快跑過去看，呀，小藍果真又欺負小綠了，正在搶食呢！只見它倆面對面瞪眼呢，小綠瞪不過小藍，就只好飛走了。看到這些，氣得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小藍趕跑了。只見小藍氣得渾身羽毛都炸了起來，生氣地看著我，仿佛在質問我為什么不讓它吃食。
就這樣，只要小藍欺負小綠，我就拿起小木棍，把小藍趕跑，等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點不忍心，但我希望小藍知道自己錯了，能和小綠和諧相處。
書上說鸚鵡的智商很高，可以學其他鳥的叫聲，還能學會簡單的人類語言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的，能早日學會說話。
小學四年級作文300字 篇9
這幾天，陰雨連綿，陰冷昏暗，我的心情也怎么都好不起來。
沒有太陽的日子可真不好受，每天上學放學，感覺生活變的一點生機都沒有。就連我們家的.植物大部分的葉子一天天變黃，樹枝一天比一天垂地更低。
終于，有一天，太陽從東方高高地升起，讓高樓大廈紅光滿面。碧藍碧藍的天空，萬里無云。太陽公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開了，現在他有能散發自己的光芒。
到了中午，烈日炎炎，照得梧桐樹恢復了生機，葉子也閃閃發光。雖然，陽關照得我們滿頭大汗，但我們依然不會生氣，我們會高興，因為我已經等待很久了，我不喜歡沒有陽關的日子。
照亮 到了傍晚，太陽的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩，五顏六色的云彩點綴了天空……