四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天的語(yǔ)文課上，老師讓大家?guī)б粋�(gè)自己最喜歡的玩具，寫(xiě)一篇觀察作文。知道了這一消息，我們?nèi)喽际峙d奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們?nèi)齻�(gè)好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開(kāi)始七嘴八舌的.討論起來(lái)。我迫不及待得問(wèn)：“你們都帶什么呀？”“瞧！我?guī)У氖恰１斍颉！毖澎o搶先說(shuō)：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個(gè)龐然大物。“咦？這是什么呀？”我不解的問(wèn)。“哼哼，這是我爸爸從河北下花園帶回來(lái)的叫‘不可低估’。”張易神氣地說(shuō)。我清了清嗓子，說(shuō)：“這是我?guī)?lái)的布娃娃。”同學(xué)們一下子聚攏過(guò)來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“真漂亮！”我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作文了。教師立刻安靜下來(lái)，只留下“刷刷”的寫(xiě)字聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)得格外認(rèn)真，所以這次的作文大家寫(xiě)得都很出色！
四年級(jí)作文300字 篇2
上個(gè)星期，我們玩了一個(gè)搬氣球的游戲，開(kāi)始搬氣球前老師給我們講游戲規(guī)則：兩個(gè)一組，要用頭去搬，氣球不能掉下來(lái)，不能用手碰，說(shuō)完我們就興高采烈地出去玩了，我們?cè)谄瘘c(diǎn)躍躍試。“預(yù)備—開(kāi)始！”老師一聲令下。我們就向終點(diǎn)走去。我們夾著氣球生怕氣球會(huì)掉，但是又怕它掉爆掉，于是不敢?jiàn)A太松也不敢?jiàn)A太緊，真是左右為難。我和我的對(duì)友小心翼翼的夾著氣球，一次都沒(méi)掉過(guò)，一次也都沒(méi)爆過(guò)。而且我們一直保持著領(lǐng)先的地位。快到終點(diǎn)的.時(shí)候我心里很高興，因?yàn)槲覀凂R上就要取得勝利了，結(jié)果不出我所料，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們?cè)诮K點(diǎn)像打足氣的皮球—一跳三尺高，并歡唿著說(shuō)“我們贏了！”。
我們搬氣球的技術(shù)可高了，誰(shuí)敢來(lái)和我們比一比？
四年級(jí)作文300字 篇3
光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了20年,這時(shí),人們的生活水平也提高了不少,就先來(lái)看看我發(fā)明的智能手表吧!
要說(shuō)手表,第一個(gè)想起的肯定就是時(shí)間了。我發(fā)明的手表既能算出準(zhǔn)點(diǎn)的北京時(shí)間,還能算出世界各地的準(zhǔn)點(diǎn)時(shí)間。而且不管你去哪一個(gè)地方旅游,都可以通過(guò)電感光波,感應(yīng)出那一個(gè)地方的時(shí)差,并馬上顯示出來(lái)正確的時(shí)間。
手表的第二個(gè)功能就是可以當(dāng)對(duì)講機(jī),不管你在什么地方,不管那個(gè)地方信號(hào)好不好都可以進(jìn)行無(wú)線電的對(duì)話呢。
手表的第三個(gè)功能就是環(huán)保,這種手表的電池不含化學(xué)物品。而且用完了還可以把手表電池拿到銷售部用特殊的儀器充電，這樣的話，電池就永久性的可以不壞了。
我發(fā)明的'手表還有一個(gè)功能，那就是抗摔打和抗敲擊。這種手表是用特殊的，反復(fù)加工過(guò)的材料做成的。隨便怎么弄，也不會(huì)弄壞。它甚至還可以防火燒和防水浸泡呢！
怎么樣？我發(fā)明的這種于多種功能在一身的智能手表很不錯(cuò)吧！你是否想擁有它呢？
四年級(jí)作文300字 篇4
那時(shí)候我大概四五歲吧，卻對(duì)一種飲料著了迷——可樂(lè)。它那又甜又辣的味道，讓我做夢(mèng)都想喝上一口。
就這么盼啊盼啊，到了那年的除夕夜。吃過(guò)年夜飯，爸爸該去單位值班了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“去廚房拿個(gè)飯盒，給爸爸裝點(diǎn)餃子吧。”
我答應(yīng)了一聲，走進(jìn)廚房，目光卻頓時(shí)凝固住了——微波爐的旁邊，竟然放著半瓶可樂(lè)！
醒目的藍(lán)紅相間的瓶身，熟悉的黑色的液體……多么誘人的可樂(lè)啊！我一把抓起瓶子，想先喝上一口——等等，可樂(lè)只有半瓶，不會(huì)是過(guò)期的吧？我馬上興沖沖地去問(wèn)媽媽：“廚房里的那瓶可樂(lè)沒(méi)過(guò)期吧？”
媽媽愣了一下，臉上隨即露出神秘的笑容。她一邊心不在焉地說(shuō)：“沒(méi)過(guò)期，能喝。”一邊迅速地拿來(lái)錄像機(jī)，打開(kāi)鏡頭，對(duì)準(zhǔn)我就拍攝起來(lái)。巨大的'興奮沖昏了我的頭腦，我顧不上細(xì)想，一溜小跑地沖進(jìn)廚房，抓起瓶子，擰開(kāi)瓶蓋，仰起脖子，張開(kāi)嘴巴，迫不及待地喝了一口。
“哎呀，什么味兒——”我一口把嘴里的“可樂(lè)”噴了出來(lái)。“哈哈！”媽媽終于忍不住大笑起來(lái)，“這哪兒是什么可樂(lè)呀，是你爸爸準(zhǔn)備帶到單位吃餃子的半瓶醋！”
從此，這段我仰頭喝“可樂(lè)”的錄像就成了家里的經(jīng)典花絮，唉，你說(shuō)可樂(lè)不可樂(lè)？
四年級(jí)作文300字 篇5
秋姑娘在和我們捉迷藏，一會(huì)兒藏在這片樹(shù)葉上唱著歌，一會(huì)兒藏在那片葉子上睡大覺(jué)。讓我們一起去尋找秋姑娘吧，去感受她的美麗吧！
我在樓下，走著樹(shù)葉鋪成的地毯，“沙沙沙”地給我伴奏。我從地上捧起一些樹(shù)葉，看了看，都十分有特色。雖然我不知道這些樹(shù)葉的名字，但是它那美麗的顏色吸引著我。
這片樹(shù)葉，綠綠的，像小草剛冒出頭的那種清新的感覺(jué)，看著使人耳目一新，十分舒服！讓我來(lái)摸一摸，柔柔的，特別光滑，像高級(jí)絲綢一樣。頓時(shí)，使人疲倦頓消。
而這片樹(shù)葉，火紅火紅的。它是三片連在一起的，大小不一。大的'像爸爸，小的像寶寶，中等的就是媽媽了！合起來(lái)就像一戶相親相愛(ài)的家人。
啊，發(fā)現(xiàn)秋姑娘了！瞧，她正用這片樹(shù)葉整理她的頭發(fā)呢！這片樹(shù)葉像把小梳子，一塊綠，一塊紅，還有點(diǎn)紫，可愛(ài)極了！
這些樹(shù)葉各有各的特色，這可多虧了秋姑娘，真希望秋姑娘永遠(yuǎn)不要走……