四年級(jí)敘事作文(集合)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
許多人一直都敢突破自己和世界的極限，例如：一次次打破世界和吉尼斯記錄的劉翔，不管寒冬酷暑都堅(jiān)持訓(xùn)練的郭晶晶……雖然我不能像他們一樣為中國(guó)取得金牌，但是我因?yàn)橐患∈露鴳?zhàn)勝自己的恐懼。
那天下午，媽媽讓我試一試自己回家。起初，我心里有一種莫名的興奮，似乎是在歡呼：太好了！像大人一樣一個(gè)人回家！
放學(xué)了，我收拾好東西，便踏上回家的“旅程”，但剛剛走出幾米，心里的`興奮卻煙消云散了，看著周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的陌生人，我心里突生一絲不安，可轉(zhuǎn)念一想：我怎么能怕呢？一定要鼓起勇氣！于是，我便邁著步子走著。
又走了差不多一百多米，我的整個(gè)內(nèi)心就被恐懼給占領(lǐng)了：后面有沒(méi)有人跟蹤我？旁邊有沒(méi)有小偷？前面有沒(méi)有帶著兇器的壞人……
我?guī)缀跏侨揭换仡^，十步一觀察，看到旁邊既沒(méi)有看我的人，也沒(méi)有跟蹤我的人，我心里得到一絲絲安慰了。
我過(guò)馬路了，我看著川流不息的汽車(chē)，心里又像剛剛一樣害怕了起來(lái)：這么多車(chē)，萬(wàn)一我被撞到了怎么辦啊！于是，我左看右看。確定兩邊沒(méi)車(chē)，便趁著綠燈走了過(guò)去。我用汗津津的手拍著胸脯。
我進(jìn)了小區(qū)，在小區(qū)里林蔭道旁，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的聲音，慢慢地走進(jìn)家。
終于到家了！這時(shí)，我感到從未有過(guò)的輕松。一路懸著的心終于落了地。我?guī)е鴳?zhàn)勝了恐懼的喜悅，驕傲地在記事本上寫(xiě)道：這一次，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了心里的恐懼！
是啊，戰(zhàn)勝了恐懼，說(shuō)明自己能有勇氣獨(dú)自完成事情，有勇氣嘗試了。成長(zhǎng)正是需要這樣能克服困難的勇氣。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，因?yàn)樘d奮，早上七點(diǎn)半我就醒來(lái)了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門(mén)我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，映入眼簾的是各年級(jí)的書(shū)法展示，看著他們寫(xiě)的.字，真希望自己也能把硬筆字寫(xiě)得那么漂亮。再往里走，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話，觀看同學(xué)們的歌舞表演，同學(xué)們的表演真是精彩極了！最后，再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中，我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行，我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章，就立刻去了五羊石像，我們爬上了五羊石像的頂端，蓋完章就交給了浦韋丞，接著就回家了。
雖然整個(gè)過(guò)程很熱，但是還是很快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文 篇3
讀書(shū)筆記
最近，我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，名字叫《一百條裙子》，這本書(shū)引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺(jué)都要看上一會(huì)兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，，而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá)，旺達(dá)都默默地忍受著……后來(lái)，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達(dá)寫(xiě)信向她道歉，并把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不回來(lái)了……”的故事
同學(xué)們，大家可以把好書(shū)一起分享，學(xué)到更多的知識(shí)！
愛(ài)心義賣(mài)
今天，我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，經(jīng)過(guò)這一次的義賣(mài)活動(dòng)，我們體會(huì)到了那些志愿者的愛(ài)心，也體會(huì)到了做生意的`辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購(gòu)買(mǎi)要賣(mài)的物品，走進(jìn)店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。讓我們難以購(gòu)買(mǎi)，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國(guó)結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個(gè)個(gè)你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說(shuō)不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣(mài)呢！”大家急急忙忙找到了一個(gè)車(chē)站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開(kāi)始大聲叫賣(mài)：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)！”功夫不負(fù)有心人，不久，就有一個(gè)中學(xué)生來(lái)了，她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈，問(wèn)道：“這個(gè)幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣(mài)出了一件物品，算是很成功的了，接下來(lái)我們來(lái)勁了，一會(huì)兒一起叫賣(mài)，一會(huì)兒上前問(wèn)路人需要嗎，可過(guò)了很久都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了，我們又垂頭喪氣的了，又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)阿姨，她選中了一個(gè)小錢(qián)包，耶！又買(mǎi)了4元!我們正在興頭上，可城管來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們這樣做很好，不過(guò)是不能在大街上的，你們可以到公園去啊！”我們連忙道歉：“哦！對(duì)不起！”后來(lái)就搬到金榜公園了，可再也沒(méi)有賣(mài)出什么，不過(guò)我們收獲很大，我們準(zhǔn)備把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會(huì)和愛(ài)心超市，幫助需要幫助的人！
四年級(jí)敘事作文 篇4
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“生命就如小船，理想就是生命之船的風(fēng)帆。”而我的理想是做一名稱(chēng)職的好老師。
上課時(shí)，看見(jiàn)老師們站在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我不禁向未來(lái)憧憬：假如我也是一名老師，那該有多好啊！我也會(huì)悉心傳授給孩子們知識(shí)。老師們頭上的銀絲是最美的；老師們手里握著筆批改作業(yè)時(shí)是最美的 ；老師們?cè)谡n堂上的`講課是最美的。老師們是一生與粉筆為伍的人，他們?nèi)缤酃P一樣，消耗了自己，卻把良好的作風(fēng)，優(yōu)良的品行，高尚的道德觀念教給了我們，使我們終生受益。
當(dāng)然，想做老師也不是那么容易的事。首先，懂的知識(shí)要不少，這樣才能解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題；其次，為人處事要謹(jǐn)慎，因?yàn)槔蠋熋刻煲龅氖潞芏啵幸稽c(diǎn)兒馬虎，就會(huì)把事情辦砸。所以，學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎也是成為老師的必要因素之一。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做到以上這幾點(diǎn)，將來(lái)做一位稱(chēng)職的好老師。
如果說(shuō)：“理想就是生命之船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫‘老師’的港口努力駛?cè)ィ側(cè)ァ！?/p>