四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
小草具有頑強(qiáng)的生命力，為世界添加了一絲光彩。
如果沒(méi)了小草，花兒會(huì)如此美麗，如此嬌艷嗎？如果沒(méi)了小草，世界還會(huì)如此多姿多艷嗎？
在草叢中，就算被人踩了，即使被人踩死，它們也無(wú)怨無(wú)悔，默默堅(jiān)強(qiáng)著。
在涼爽的微風(fēng)中，它也跟著萬(wàn)物歡快地跳著舞，給嬌艷的花兒伴奏。它為世界添加了一份勃勃生機(jī)，為明天添加了無(wú)盡的美好！
綠色的它，是純潔的化身；綠色的它，是無(wú)人注視的角色；綠色的它，是無(wú)私奉獻(xiàn)的它；綠色的它，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的`它！它堅(jiān)強(qiáng)地抵過(guò)了多少難關(guān)，走過(guò)了多少暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，只有洗劫一新的它。
在我們的生活，也有許多像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞做配角的人。如清潔工人，每天起早摸黑地清潔城市；如交警，不論嚴(yán)寒酷暑還是在馬路上在指揮交通；如解放軍叔叔，為了我們，為了國(guó)家不受侵犯，日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊疆……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天是三八婦女節(jié)，是全國(guó)婦女的節(jié)日，通常要買(mǎi)禮物，送她們祝福，我和爸爸決定送一份“特別禮物”。
那時(shí)候，媽媽正好上中班，九點(diǎn)回家，我和爸爸決定送媽媽一份神秘禮物，首先我把房間整理好制造一個(gè)良好的氣氛爸爸把亂七八糟的`碗洗得干干凈凈、一塵不染，我一看時(shí)間還有五分鐘媽媽就要回來(lái)了，我們做好準(zhǔn)備，躲在門(mén)后面，等媽媽一開(kāi)門(mén)我和爸爸飛撲過(guò)去猶如猛虎下山，抱著媽媽就親，看見(jiàn)媽媽那驚訝的表情我們開(kāi)懷大笑。于是我趕快讓媽媽坐下，幫她換拖鞋，媽媽驚訝的說(shuō)：“喲！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嘞！”我不慌不忙的說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，平時(shí)都是你為俺們服務(wù)今天我要好好表現(xiàn)一下。等媽媽洗腳的時(shí)候，爸爸燒水倒水，我為媽媽專(zhuān)家級(jí)按摩，捶背。媽媽臉上露出了欣慰的神情，雖然我們沒(méi)買(mǎi)奢華的禮物，但我覺(jué)得，發(fā)自?xún)?nèi)心的禮物才是最珍貴的。
我和爸爸，平時(shí)也要多分擔(dān)家務(wù)，來(lái)減少媽媽的辛苦，最后我祝全國(guó)的婦女們，節(jié)日快樂(lè)！
四年級(jí)作文300字 篇3
茉莉花是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，很多人都喜歡它，我家還養(yǎng)了一個(gè)茉莉花，它生活在一個(gè)白色的陶瓷花盆里。那里，它很茂盛，一片綠色的葉子像綠寶石。我最喜歡茉莉花。它不僅高雅高貴，而且芳香樸實(shí)。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的頭從葉子中間伸出來(lái)，那是茉莉的花蕾。一個(gè)悶熱的傍晚，忽然聞到一股淡淡的清香。往下看，茉莉花已經(jīng)露出了它潔白的身體——盛開(kāi)著。我仔細(xì)看一下。莖長(zhǎng)而直，綠葉呈橢圓形。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)漂亮的'女孩。這時(shí)的花很像荷花，但又很小�；ü诒纫槐闶窟�小。茉莉花是白色的，雌蕊散發(fā)出淡淡的香味。有些小花站起來(lái)，有些半開(kāi)著，就像害羞的女孩子。
茉莉不像睡蓮那樣臥在水上，也不像臘梅那樣自得其樂(lè)。它總是陰險(xiǎn)而芬芳，以點(diǎn)綴人們的生活。和別的花比起來(lái)，它不是很貴重嗎?啊!茉莉，我太愛(ài)你了!你不僅優(yōu)雅高貴，而且芳香樸實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇4
暑假我和爸爸、媽媽、叔叔和妹妹自駕車(chē)去安吉漂流。安吉的環(huán)境非常的好空氣清新路兩旁都是茂盛的竹林我們腳下盡情地自由的翰游在竹海了，心情非常舒暢。
到了目的地，只見(jiàn)那里已經(jīng)來(lái)了不少人了。有的已經(jīng)穿好救生衣戴好頭盔在休息是戴好等候，有的在商品店里買(mǎi)水槍和水瓢等，有的在陰涼的'地方悠閑的走來(lái)走去，還有的在水溪旁嬉水。爸爸也趕緊去售票我和媽媽也去買(mǎi)水槍和水瓢了。我們分成兩隊(duì)，我和叔叔一隊(duì)，媽媽爸爸妹妹一隊(duì)，我們依次坐上了漂流艇。工作人員說(shuō)要等水漲到了一定的水位才可以把漂流艇沖下去。大家都迫不及待的玩起來(lái)了，你潑我我潑你。過(guò)了一會(huì)工作人員說(shuō)可以下去了。終于到我們的，我的心情非常激動(dòng)，我做好了十足的準(zhǔn)備，我們的漂流艇順著小瀑布沖了下去非常的刺激，身上也無(wú)一處是干的，漂流艇里也全是水，我用水瓢把水往外潑，叔叔劃船。我們沿著溪流飄下去，特別是碰到彎彎曲曲的溪流撞擊非常的厲害，我人都有點(diǎn)飄飄然然的了。
這次漂流大概連續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。我們玩得非常的開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰(shuí)手把手教你學(xué)會(huì)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是，是誰(shuí)稱(chēng)贊你？成績(jī)不理想是，是誰(shuí)安慰鼓勵(lì)你，說(shuō)出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞�，讓我們�(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)語(yǔ)文老師用勤勞的`雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們引入變化萬(wàn)千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫(huà)出栩栩如生的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)售魚(yú)蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的光和熱。
老師的手啊，充滿(mǎn)智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛(ài)老師，我贊美老師的手。
四年級(jí)作文300字 篇6
似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)故鄉(xiāng)已有５年之久，但我卻時(shí)常思念著它，因?yàn)樗俏业母窃杏页砷L(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了吧。
車(chē)輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來(lái)了。倏而，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的'山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎？是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動(dòng)，不i我確乎有些激動(dòng)。在車(chē)拐彎的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰(shuí)？她是我的奶奶嗎？我躊躇了會(huì)兒，車(chē)近了，我也看清楚了，是我的奶奶i車(chē)停穩(wěn)了，我奔下車(chē)，和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄�，那是的心情真是無(wú)以言表……
經(jīng)過(guò)幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。
故鄉(xiāng)的前景時(shí)時(shí)困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么？我長(zhǎng)大后又能為家鄉(xiāng)做什么？
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