四年級作文300字優選【4篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風和日麗的一天，我們四、五、六年級要到許慎文化園里參觀、春游！
在學校的組織下，我們興致勃勃的來到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會意、轉注、假借等許慎在說文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的`注解說明，這是六書廣場。
進入大門，只見一條呈展開書卷狀、長80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠古符號開始，采用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發展重要的十個階段。
沿著漢字大道往里走，就來到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開五進，殿中立許慎坐像，兩側分別擺放“許慎潛心說文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風。
我們從后門走出了字圣殿，來到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠方，真有大師風范。
我們還游覽了許慎墓、說文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發展過程，使我增長了不少知識。
四年級作文300字 篇2
老師，我想告訴您一件事，你知道了以后，請原諒我！
那是上次數學考試的時候，您把考卷發下來。我一看，1后面的兩個圈圈在向我微笑，頓時心花怒放。再看看對手李超的卷子：96分，哈！我的第一又保住了。當我再去看李超的卷子時，突然發現有道題和他的答案不一樣，但老師又批了對號。我拿起筆來，從新算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。
老師，您卻沒有發現，給我打了一個大大的對號！怎么辦？不說，就對不起我胸前的紅領巾。說？第一就讓給李超了。還有老師·贊揚的話語、同學們羨慕的眼光、快要到手的三好學生想來想去，我還是把卷子翻進了書包。
以后的'幾天里，我一直悶悶不樂，那份考卷就像大石頭一樣壓在我的心底。我總是感覺好像做了什么虧心事一樣，一見到您，臉上就熱乎乎的。不管走到哪，那兩個圈圈都在隱瞞著自己的真實成績，這樣做既欺騙老師又欺騙自己。
所以，我決定把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
四年級作文300字 篇3
我們的校園是那么生機勃勃，那么熱鬧非凡，我們在這美如仙境校園里快樂地學習，健康地成長，幸福地生活著。
進入美麗的校園，首先看到的是一排排挺拔的松樹。松樹不像其他的樹，夏天枝繁葉茂，冬天就枯枝敗葉了。而松樹一年四季蒼翠挺拔，無論風吹雨打，還是炎熱酷暑，它都像一個勇敢的士兵一樣。守衛者我們美麗的校園。
松樹的旁邊是長方形的花園。春天，花園里的花顏色豐富多彩，形狀各不相同。花兒都露出可愛的笑臉，小草都探出了頭，好奇地張望著美麗的校園。夏天，花園里的花香芬芳撲鼻，花兒開地更艷了。下課了，同學們跑到樹底下一邊乘涼，一邊做游戲。偶爾還能看見勤勞的蜜蜂在這里認真地工作呢！秋天，花園的畫雖然很多都謝了，但是菊花正開得歡呢！有白色的，有黃色的，有紅色的.，還有粉紅色的，顏色各異。冬天，我們到花園旁邊，打雪仗，滑冰，嬉戲玩耍。
校園的一角使校園的天更藍，草更綠，花更紅，景色更美。它給我們帶來了無窮的樂趣，我愛校園的一角。
四年級作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起騎自行車兜風。
我們來到了寬闊的馬路上。路邊的大樹挺直了身子，紙條上抽出了新綠，像是在迎接春天的到來。綠油油的小草終于熬過了冬天，等待來了春天，臉色也變得好多了。許多花兒都爭奇斗艷地開放了，紅的、綠的、白的、紫的……顏色多得讓人數也數不清。不時，一只只小鳥飛在草地上嘰嘰喳喳地叫著。可我一經過，他們就受驚地飛走了。
我們又來到了一條狹窄的街道。道上人群熙熙攘攘，熱熱鬧鬧的'，耳邊不時傳來小販的叫賣聲，還有往來車子的喇叭聲……我在騎得時候，一輛車突然從我身邊經過，猛地一摁喇叭，把我嚇了一跳。媽媽嚴肅地說：“小心點，要控制好方向，別亂騎。”我聽了媽媽的話，心想：“我以后一定要小心謹慎地騎車。”
雖然有些小插曲，可是難得跟媽媽出來騎車兜風，感受下春意，還真是舒心呢。
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