四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我的校園像一個漂亮的大花園。
春天，足球場邊上柳枝長長的，像我們美少女的秀發一樣，一陣風過，秀發就隨風飄散;夏天，芒果樹上結了許多芒果，有桂七，臺農，和紅象牙，桂七芒的'顏色綠綠的，臺農的顏色是黃色和金色，紅象牙的顏色是上半節是紅的，下半節是綠的，中間那節是金的，真像一個個美麗的紅燈籠。學校還有一個大花壇呢，春天，種有四葉草和三葉草;夏天，大花壇里不只太陽花，也有許多蝸牛。體育課時，我和同學一起去抓蝸牛，剛抓時我害怕一用力會捻死它，抓了一只感到不害怕了，就抓第二，第三只，我抓了一些快生寶寶的，那些大的、小的都爬的很快，我把它放在一個盒子里面，一分鐘它就爬出來了。學校里，還有一個大大的足球場，足球場四周有一條像巨龍一樣的跑道。學校的天梯上，有許多同學在比賽，單桿雙桿上，有許多同學在練習倒立，有的在打羽毛球和踢足球。晚上的校園更美了，有瑩火蟲閃閃發亮，這樣的校園真美，能在這所學校讀書，我很開心!
這個校園的確很漂亮，是大花園，我也很喜歡。如果你也想來這樣的學校讀書，就來報名吧，我們愿意和你交朋友。我們的校園田東縣油城學校。
四年級作文300字 篇2
我家有一只可愛的小烏龜，它在我們家已經住了三個月了，是媽媽在花鳥魚蟲市場給我買來的。
它背上的殼硬硬的，上面有一條條橫縱交錯的條紋，形成了一個個小格子，好像穿著一件漂亮的花格子衣服，所以我給它取名叫“花花”。“花花”長著一雙圓溜溜的小眼睛，雖然小但很亮；它的`鼻孔非常小，才有針眼那么大；它的嘴巴只有在吃東西的時候才會張開。看，我的“花花”可愛吧？
我把“花花”放在一本書上，它驚恐的把頭和四肢迅速的縮進殼里，我在旁邊輕輕地撫摸著它，并說：“花花，別害怕，我是帶你出來曬太陽的。”小烏龜好像聽懂了我的話似的，慢慢地伸出小腦袋，眨巴著眼睛，伸長脖子，東瞧瞧，西看看，確定沒什么危險了，才邁開步子，搖頭晃腦地向前爬去。玩了一會，它趴在那里，可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，我現在又餓又累，你就讓我飽餐一頓吧！”于是，我連忙跑去廚房，拿來面包片喂給它吃，它張開小嘴津津有味地吃了起來，吃完后，便懶洋洋地趴在一旁曬太陽去了……
我以后會更加用心地去照顧它，讓它陪伴我一起成長，因為它帶給我了無窮的樂趣。
四年級作文300字 篇3
我們的校園很大很大，大的像一個小宇宙。我們的教學樓也很高很高，遠遠望去，比嵩山還高出一截呢。我們的校園也充滿了智慧，下面，就讓我帶你走進智慧校園吧！
有一天，我和我的朋友小明在玩吸鐵石，一不小心吸鐵石掉到了講臺下，我和小明想了很多辦法也沒有把吸鐵石給取出來，突然小強拿了一個中間有洞的吸鐵石把小明的給吸出來了。
你們想知道是怎么把吸鐵石吸出來的嗎？我還是告訴你們吧！其實是小強把吸鐵石的洞里綁了一根繩子，他拉著繩子吸鐵石就被吸上來了，他真是太聰明了！能想到這樣好的點子來解決難題，我的伙伴可真有智慧。
雖然我可能沒有我的小伙伴那么機智，但是我呀，特別會舉一反三，不信你瞧！
我們在操場上玩的時候看見了一只很大的蟲子，我們想看看它抱的是什么東西，我們當時不知道怎么辦，突然我想到了一個跟小強很像的'辦法，我用繩子把大石子綁起來，我又用綁好的石子打它，把它打到一邊，突然來了一陣風，把蟲抱的東西吹走了。
我的同學、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會沒有智慧呢？
四年級作文300字 篇4
你們知道嗎？我家里有一個“動物園"，你可能會問：家怎么會是動物園呢？你想知道嗎？那就請跟我來吧！
我的爸爸像一只大大的熊，為什么像呢？因為他胖胖的，高高的，和他在一起，特別有安全感。我的爸爸課時家里的頂梁柱，每天早出晚歸，非常忙碌，為我們創造這個舒適的家，就像熊一樣，用強壯的身軀，保護著我們。有一次，一個下著大雪的晚上，爸爸說：“今天公司有事，我要去加班了，可能晚上回不來了，你們先睡吧！”聽到這些，我心痛萬分，說：“下著雪也要去呀"？“當然了，我要努力工作才能撐住這個家，寶貝。”爸爸說完就走了。
我的'媽媽像一只勤勞的小蜜蜂，為什么像呢？因為他非常勤勞，和她在一起，生活得和蜜一樣甜。媽媽每天晚睡早起，每次把家里收拾的一塵不染，又要照顧幼小的弟弟，又要輔導我寫作業，還要每天給我做可口的飯菜，可辛苦了。
我像一只快樂的百靈鳥，每天在媽媽身邊飛來飛去，每天嘰嘰喳喳交個不停，還有，我唱歌也很好聽喲。
我在這個“動物園”里生活的很幸福，我還有一個可愛的弟弟，像一只可愛的小熊貓，你香來我家里的“動物園”嗎，不要門票哦。
四年級作文300字 篇5
一天早上陽光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，同學們手拉手來到山上植樹。
一路上，同學們又是蹦又是跳,快活極了，恨不得一步趕到山上。
"到了，到了"同學們大聲叫到。可是山上光禿禿的,寸草不生,小鳥也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學們決定為“山爺爺”增添生機，說干就干，有的同學挖坑，有的同學澆水，還有施肥的，沒過多久，小樹苗就成活了，個個精神抖擻，后來就成了一片樹林。
一次，同學們又來山上游玩，啊！山上變樣了樹林繁茂，百花怒放連歌唱家小鳥也愿意一展歌喉了。同學們看見這充滿生機的`一幕，快樂之情由然而生。因為我們知道："勞動是最光榮的！"
在回家的路上，我們心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，腳步也顯得格外輕快。
四年級作文300字 篇6
獅子和老虎相遇，獅子說：“我們爭吵了一輩子，到最后也沒爭吵出一個結果，倒不如聯手同盟，共同治理國家。”
老虎同意了獅子的提議說：“你說的沒錯，與其對立不如我們兩個聯手，但是我們必須簽一個合同。”
獅子說：“什么合同？”
老虎說：“一個不損害我們兩個人利益的合同。”
獅子答應了，很長一段時間里，獅子和老虎都很友好的統治著國家，可是就在大象提出了擴充領土的情況下發生了分歧，大象家族的人口越來越多，領地已經不夠容納它們的族類了，大象請求獅子王和老虎王分割些領土給自己。
獅子不愿意將自己的領地分給大象，就把老虎的領地割了一塊分給大象，老虎看見了生氣的說：“為什么不劃分你自己的領地給大象，偏偏要割取我的領地。”
說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領地割去了一塊分給大象，獅子王大吼說：“你這是在損害我的'個人利益。”
老虎說：“如果我把我的土地割去，那也是損害我的利益。”
兩個人不斷的爭吵，最終撕毀和平條約，獅子從此統治了草原，而老虎則統治了森林。
大象沒有得到土地，只好帶著自己的族群到處游走，有時在森林生活，有時在草原生活。
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